REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

JUVENTUD Y TRABAJO
CENTRO DE CAPACITACIÓN LABORAL “SAN JUAN BOSCO”
CAJA DE AGUA – ESTADO FALCÓN

REPORTE DE EVALUACION POR COMPETENCIAS

Apellido y nombre:__________________________________________________________ C.I.:_______________

Curso: MECÁNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ROTATIVOS
Periodo del módulo: MARZO 2017 – JULIO 2017 Primero (PO)____ / Segundo (PP)____
Horas programadas: 420 Horas asistidas: __________________
Instructor: TSU. LA CRUZ TORREALBA CARLOS Nro. En la planilla PC-3: ____________

COMPETENCIAS PROPUESTAS PARA EL MODULO (ESPECIFICAS) LOGRADA

1. Manejar el micrómetro y el reloj comparador para medir piezas de equipos rotativos, siguiendo
especificaciones técnicas y cumpliendo normas de higiene industrial.
2. Manipular los diferentes tipos de rodamientos, para realizar montaje y desmontaje y analizar las
fallas de los mismos.
3. Conocer los distintos tipos de lubricantes para realizar el cambio del mismo a cada uno de los
equipos rotativos.
4. Identificar las bombas y reconocer sus partes para realizar mantenimiento general de las mismas.
5. Identificar los diferentes tipos de acoples para realizar armado y desarmado y montaje
desmontajes de los mismos.
6. Identificar los diferentes tipos de compresor, reconocer las diferentes partes, para realizar
mantenimiento general del compresor.
7. Identificar los tipos de turbinas e identificar sus partes para realizar armado, desarmado y
mantenimiento general de las mismas.
8. Realiza alineación de equipos rotativos.
FORTALEZAS
Interés por aprender Asiste con puntualidad Es respetuoso
Participativo Cumple con las asignaciones Muestra un liderazgo positivo
Solidario Acepta sus errores Se deja orientar
Esmerado en el trabajo Argumenta sus opiniones Cumple con las normas
Ordenado y organizado Expresa las ideas con claridad Es colaborador
Uso de buen vocabulario Usa correctamente los útiles de trabajo Es cortés y amable
Coherente Buena apariencia personal Abierto al diálogo
RECOMENDACIONES
Mejorar la asistencia Entrar a tiempo a las clases Seguir instrucciones
Abrirse más al diálogo Evitar las distracciones dentro del taller Evitar las discusiones violentas
Ser más participativo Cumplir con las normas de convivencia Vencer la timidez
Atender más a las clases Hacer uso de las normas de comunicación Evitar juegos de manos
Observaciones:

___________________ ______________________ _____________________

Participante Instructor Coord. Pedagógico

____________________
Coordinador General Sello
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CAJA DE AGUA – ESTADO FALCÓN

REPORTE DE EVALUACION POR COMPETENCIAS

Apellido y nombre:__________________________________________________________ C.I.:_______________

Curso: MECÁNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ROTATIVOS
Periodo del módulo: MARZO 2017 – JULIO 2017 Primero (PO)____ / Segundo (PP)____
Horas programadas: 210 Horas asistidas: __________________
Facilitadora: ING. ALIEMELYS POLANCO Nro. En la planilla PC-3: ____________

COMPETENCIAS PROPUESTAS PARA EL MODULO (FUNDAMENTALES) LOGRADA

1. Reconoce y utiliza adecuadamente elementos asociados a los aspectos formales de la lengua escrita como
fuente de comunicación.
2. Resuelve operaciones numéricas aplicadas a trabajos que ameriten el razonamiento lógico según los
parámetros establecidos en el oficio que va a desempeñar
3. Desarrolla una actitud de valoración y estímulos ante las relaciones interpersonales
4. Desarrollar habilidades necesarias que promuevan una actitud de emprendimiento para insertarse en el
mundo laboral y como beneficio de crecimiento personal, tomando en cuenta el tipo de oficio a desempeñar.
5. Construye un horizonte de vida, evaluando constantemente sus acciones para formular un proyecto
personal que le dé sentido a la propia existencia, a la luz de la vida de Jesucristo.

Interés por aprender Asiste con puntualidad Es respetuoso

Participativo
Solidario
Esmerado en el trabajo
Ordenado y organizado
Uso de buen vocabulario
Coherente
Mejorar la asistencia
Abrirse más al diálogo
Ser más participativo
Atender más a las clases
Observaciones:
Cumple con las asignaciones Muestra un liderazgo positivo
Acepta sus errores Se deja orientar
Argumenta sus opiniones Cumple con las normas
Expresa las ideas con claridad Es colaborador
Usa correctamente los útiles de trabajo Es cortés y amable
Buena apariencia personal Abierto al diálogo
RECOMENDACIONES
Entrar a tiempo a las clases Seguir instrucciones
Evitar las distracciones dentro del taller Evitar las discusiones violentas
Cumplir con las normas de convivencia Vencer la timidez
Hacer uso de las normas de comunicación Evitar juegos de manos

___________________ ______________________ _____________________

Participante Facilitador Coord. Pedagógico

____________________
Coordinador General
Sello
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CENTRO DE CAPACITACIÓN LABORAL “SAN JUAN BOSCO”
CAJA DE AGUA – ESTADO FALCÓN

MAPA FUNCIONAL INSTRUCCIÓN – COMPETENCIAS ESPECIFICAS

PERFIL PROFESIONAL: ASISTENTE ADMINISTRATIVO CONTABLE
PERFIL OCUPACIONAL: ASISTENTE CONTABLE
COMPETENCIAS CLAVES (FUNCIONES) HORAS ELEMENTOS DE COMPETENCIAS (SUB- HORAS
UNIDAD DE COMPETENCIAS FUNCIONES O TAREAS) – CRITERIOS DE
EVALUACION
Diferencia los tipos de 1.1 Elaborar facturas relacionando
1 documentos mercantiles para el
registro de la información 1.2
cantidades y precio.
Preparar correctamente
comercial, según los parámetros depósitos y retiros bancarios.
establecidos por las empresas. 1.3 Elaborar eficazmente letras de
cambios y pagares.
1.4 Llena cheques eficientemente.
1.5 Sistematiza lineamientos de la
empresa utilizando actas
constitutivas.
Organiza las cuentas reales y 2.1 Elabora eficientemente el libro
2 nominales, para el registro de
los libros contables y balances 2.2
diario
Construye de manera eficaz
de cada transacción comercial, libro mayor.
realizada y reflejada por la 2.3 Demuestra balance de
empresa. comprobación.
2.4 Construye balance general.
2.5 Demuestra el estado de
ganancias y pérdidas y hoja de
trabajo.

MAPA FUNCIONAL FACILITACION – COMPETENCIAS FUNDAMENTALES

PERFIL PROFESIONAL: ASISTENTE ADMINISTRATIVO CONTABLE
PERFIL OCUPACIONAL: ASISTENTE CONTABLE
COMPETENCIAS CLAVES (FUNCIONES) HORAS
UNIDAD DE COMPETENCIAS
Maneja los elementos
1 comunicativos orales y escritos
para lograr una efectiva
comunicación en el ambiente
laboral y humano.
ELEMENTOS DE COMPETENCIAS (SUB- HORAS
FUNCIONES O TAREAS) – CRITERIOS DE
EVALUACION
1.1 Usa la comunicación,
ascendente, descendente y
vertical como desarrollo
interpersonal dentro de la
empresa.
1.2 Reconoce la lectura y escritura
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de los diferentes tipos de

textos.
1.3 Conoce y aplica la ortografía.
Resuelve operaciones 2.1 Aplica operaciones básicas
2 numéricas manifestando
destrezas en lectura y escrituras
para aplicarlo en la vida diaria y
en la contabilidad.
de números y operaciones 2.2 Conoce las regla de tres
matemáticas básicas. aplicadas en operaciones
contables
2.3 Conoce y aplica el porcentaje
en operaciones contables.
Comenta los derechos y 3.1 Conoce algunos artículos de
3 deberes de los empleados para
conocer los cambios y
Constitución para aplicarlos en
el campo laboral.
evolución obtenidos en la 3.2 Identifica que es una empresa y
constitución y la ley orgánica tipos de empresas en la vida
venezolana. diaria.
3.3 Identifica y diferencia los tipos
de trabajadores.
Investiga la relación de la 4.1 Interpreta y analiza la historia
4 contabilidad con otras ciencias
para conocer el uso de la 4.2
de la contabilidad.
Conoce la formación financiera.
contabilidad y entras ramas 4.3 Reconoce las distintas
(ejemplo derecho laboral, entidades financieras de la
presupuesto y otro). localidad.

5
LEYENDA DE LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, LECTO ESCRITURA
2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO – HABILIDAD NUMERICA
3 ORIENTACION LABORAL
4 IDENTIDAD REGIONAL Y EDUCACION CIUDADANA
5 VALORES HUMANOS CRISTIANOS Y COMPETENCIAS ESPIRITUALES