TITULO DE LOS ANTECENDES DE INVESTIGACION.

PARTICIPANTES:

# TÍTULO AUTORES AÑO

1

Luis Diego-Conejo, Pablo

La familia y la pandemia del covid 19 Chaverri-Chaves y Sara 2020
León-Gonzalo

Experiencias familiares durante la

emergencia sanitaria por el virus de la 10 de
influenza humana Margarita Estrada Iguíniz noviembre de
A (H1N1) en la ciudad de México 2009

2
3 La familia en los efectos del covid Oliveira, Eternod y López 2020
 Lina Alejandra Campo
Benítez, Leidy Andrea
Campo Benítez,
Nelson Esneider Quiroz
Botero

ROLES Y DINÁMICAS EN LAS

FAMILIAS DE LOS ESTUDIANTES DE
LA
INSTITUCIÒN EDUCATIVA
4 INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR
2021
INDUSTRIAL A
PARTIR DE LA CRISIS COVID-19

Joselyn Alejandra Mayorga

López

DINÁMICA FAMILIAR Y EL
PROCESO DE APRENDIZAJE EN
LA MODALIDAD VIRTUAL DE
LOS ESTUDIANTES DE
5 2021
EDUCACIÓN
GENERAL BÁSICA SUPERIOR DE
LA UNIDAD EDUCATIVA
ADVENTISTA”
 Dinámica familiar en tiempos de Araujo-Robles, Elizabeth 2021
pandemia (COVID -19): comunicación Dany Díaz Espinoza,
entre padres e hijos adolescentes Maribel
6 universitarios Díaz Mujica, Juana Yris

DINÁMICAS FAMILIARES,
Camila Garzón Pombo
EXPERIENCIA UNIVERSITARIA Y 2021
Sara Moreno Martínez
SALUD MENTAL,
Manuela Sarmiento Lozano
DURANTE EL COVID-19

Estrategias de afrontamiento
familiar y Salud Mental en el
2020
marco del aislamiento social Lucero, Mariela Cristina,
preventivo por COVID 19. Baldi López, Graciela,
Lucero Morales, Emilse y
8 Tifner, Sonia

Conflictos familiares y económicos en

universitarios en confinamiento social 2021
por covid-19 Alba Luz Robles Mendoza,
Jenny Elsa Junco Supa
Vania Montserrat Martínez
9 Pérez
 MATRÍZ D
REVISTA OBJETIVO TEORÍAS

Este articulo tiene como objetivo

plantear algunos elementos relevantes
Revista Electrónica para
Responder a siguiente pregunta: como Relaciones Sociales
Educare
las familias son afectadas por la
pandemia COVID-19.

En este artículo presentaré y analizaré

las experiencias de un grupo de
Centro de investigaciones
familias durante los días que éstas
permanecieron recluidas en el hogar

El Ministerio de Educación
Nacional
 Analizar los roles y las dinámicas en
las familias de los estudiantes del
Instituto Técnico
Superior Industrial a partir de la crisis
COVID-19

Especialización en
intervención comunitaria,
Universidad Cooperativa
de Colombia

Definir la influencia de la dinámica

familiar en el proceso de aprendizaje
en la modalidad
virtual de los estudiantes de Educación
General Básica Superior de la Unidad
Educativa
Adventista.

Teoria General de los

Repositorio Digital
sistemas
 Analizar la dinámica familiar en
tiempos de pandemia (COVID -19),
Revista Venezolana de Teoria de la
comparando los procesos
Gerencia comunicacion
comunicacionales entre padres e hijos
adolescentes universitarios de Piura y
Lima.

tiene como objetivo describir y

comprender los cambios que esta
población ha experimentado al interior
Revista javeriana Teoria sociologica
de sus dinámicas familiares, su
experiencia universitaria y la
autopercepción de salud mental

La presente investigación se propone

indagar sobre las estrategias cognitivas
y comportamentales de afrontamiento
familiar que implementan los Teoria de la conducta
Revista acta acdemica individuos para resolver los problemas humana
relacionados con la situación actual

Identificar los conflictos familiares y

económicos que se presentan en
Revista Cuidarte Teoria psicosocial
universitarios ante el confinamiento
social por COVID 19
 MATRÍZ DE ANTECEDENTES
METODOLOGÍA RESULTADOS

La pandemias se caracterizado por brotes infecciosos a gran escala

que aumentan en gran medida la morbilidad y la mortalidad en un
área geográfica amplia y que además causan graves consecuencias a
nivel económico, social y político

Los resultados de las simulaciones indican que las ayudas

institucionales tienen un efecto mitigación, en su mayoría, en los
hogares nucleares y unipersonales del país, tanto a nivel nacional
como en las zonas rural y urbana
La presente investigación es de Teniendo en cuenta esta categoría se logra identificar las diversas
tipo cuantitativo, de alcance situaciones biológicas y sociales que están presentes en las relaciones
descriptivo transversal De enfoque que se dan entre los miembros que conforman la familia y que les
no experimental ex post facto posibilita el ejercicio de la cotidianidad en todo lo relacionado con la
(después del hecho), para Briones autoridad en el hogar, toma de decisiones, relación de afectividad
Guillermo este tipo de enfoque es dentro del sistema, actividades espirituales, solución de conflictos
aquel, en el cual el investigador no dentro del hogar y por último el manejo de emociones que se
tiene el control sobre la variable presentaron antes y después del confinamiento para así poder analizar
que es una de las características de todas aquellas relaciones o aspectos que se dan al interior del grupo
las investigaciones experimentales familiar que le permiten a los miembros interactuar en cada uno de
y cuasi experimentales, como los subsistemas.
tampoco conforma a los grupos de
estudio. En estas investigaciones,
la variable independiente ya ha
ocurrido cuando el investigador
hace el estudio. O sea, ha ocurrido
un cierto fenómeno, que es
tomado como variable
independiente. Este modelo
implicó la observación en sitio,
para observar y recabar
información directa de la fuente, la
interlocución y la aplicación de
instrumentos, permitiendo analizar
los fenómenos tal como ocurren
en su contexto natural. Solo se
tomaron en cuenta hechos
ocurridos previamente, no
generados en un proceso
experimental.
La presente investigación es de En base a estos resultados se aprecia que las familias Cohesión
carácter cualitativo debido a que Armonía Comunicación Permeabilidad Afectividad Roles
se observó la realidad Adaptabilidad Casi siempre Muchas veces A veces Pocas veces Casi
actual en que se encuentran los nunca 20 estudiantes tienen un equilibrio emocional positivo,
estudiantes y se usó datos existiendo interés por las necesidades individuales y colectivas de los
descriptivos al momento de la miembros, formando una unión que facilita la toma de decisiones en
visualización conductual de la el hogar, debido a que tienen una alta capacidad comunicativa y
población sentimental entre los integrantes de la familia. En este sentido, se
considera que los estudiantes generalmente se encuentran en un
entorno funcional de cooperación familiar, lo que podría ser
incentivado por el enfoque religioso que tiene la institución y por el
segmento socioeconómico (clase media y media alta) al cual van
dirigidos los servicios educativos de la Unidad Educativa Adventista
El estudio fue descriptivo
comparativo en una muestra no Los resultados indican que tanto en el grupo de Piura como en el de
probabilística por conveniencia Lima, el nivel de comunicación en general con ambos padres es
de estudiantes provenientes de una similar, pero dichos niveles son más elevados en el grupo de Piura
universidad de Lima

los hallazgos permiten concluir que, en las dinámicas familiares se

se llevó a cabo una investigación
presentan cambios en la redistribución de las labores del hogar y el
cualitativa de tipo descriptivo
incremento en el tiempo compartido en familia tiene repercusiones,
exploratorio
para algunos sujetos aumenta la unión y para otros genera conflictos.

Los resultados muestran que las estrategias más utilizadas fueron la

Reestructuración, el Apoyo Familiar y de Amigos y el Apoyo
Espiritual. Además, se obtuvieron diferencias significativas con
Se realizó un estudio cuantitativo relación al género y la ocupación laboral actual. La edad correlacionó
de tipo descriptivo y correlacional positivamente con las estrategias Reestructuración, Apoyo Espiritual
y Apoyo Formal. Palabras clave Afrontamiento - Familia - Pandemia
- Aislamiento

Se realizó un estudio cualitativo Se encontraron en la categoría de conflictos familiares las

de tipo exploratorio-descriptivo,
entendida como las
investigaciones que permiten
conocer la realidad de un
fenómeno poco estudiado, a través
de los significados o ideas que
expresan los participantes
subcategorías de: violencia familiar, duelos emocionales por muertes
de familiares, problemas de invasión a la privacidad de espacios
personales e incremento del estrés y ansiedad ante las nuevas
dinámicas familiares. Para la categoría de problemas económicos
hubo tres subcategorías: preocupación por la economía nacional,
ajuste del presupuesto familiar y problemas económicos personales
que afectan al estudiante.
 CONCLUSIONES

Los efectos de la pandemia en las familias no son

homogéneos y se deben investigar y
Comprender a la luz de las necesidades familiares en sus
contextos diversos actuales. Como un .Aporte para apoyar a
las familias, desde el Instituto de Estudios Interdisciplinarios
de la Niñez y la Adolescencia (INEINA) del Centro de
Investigación y Docencia en Educación (CIDE), la respuesta
ante esta situación ha consistido en la organización de
videoconferencias sobre las relaciones Familiares y la brecha
educativa en tiempos de la COVID-19; así como la
adaptación de cursos y Atención a estudiantes, y la
propuesta de proyectos con fondos concursables para
acompañar a las familias en la fase de atención y
recuperación de la emergencia nacional por la COVID-19

En conclusión, como resultado del micro simulaciones la

pobreza monetaria nacional se incrementa en 6,2 p.p. y la
pobreza extrema, en 5,2p.p.Así mismo, de las tipologías con
mayor afectación por el Covid-2019, se encuentra la
Colombia, los últimos cincuenta años ha sido impactada por
un conjunto de procesos a nivel social, económico, político,
cultural, y sanitario, que han repercutido en la vida material,
la organización y la dinámica de la vida familiar de amplios
grupos de la población. En este sentido, han surgido los
estudios sobre familia, diversos son los autores, aportes,
perspectivas que han circulado, con el fin de comprender las
complejas realidades que las afectan.

En la investigación se logró determinar que la dinámica

familiar influye dentro de los procesos de aprendizaje de los
estudiantes de Educación General Básica de la Unidad
Educativa Adventista. Debido a que existe buenos lazos
familiares, lo cual se evidencia dentro de la motivación y
estrategia que tienen los alumnos en cuanto a su aprendizaje,
existe empeño y satisfacción por estudiar, interés por los
temas que ven en clases y se realiza investigación mediante
lecturas favoreciendo a la adquisición de nuevos
conocimientos
se obtuvo que en ambos grupos se aprecia un mayor nivel de
apertura frente a la madre y mayor nivel de problemas de
comunicación con el padre.

A modo de conclusión, tras recopilar los cambios percibidos

por los sujetos en cuanto a sus dinámicas familiares,
experiencia universitaria y la salud mental, es de vital
importancia recalcar el rol de la psicología en estas
problemáticas, puesto que, así como para algunos sujetos los
cambios han traído repercusiones positivas sobre su
aprendizaje y sobre sus relaciones sociales, para otros las
consecuencias han sido negativas y han impactado la
mayoría de ámbitos, incluso llegando a poner en riesgo su
propia vida. Es por esto, que es indispensable una
articulación interdisciplinar entre el sector de educación y el
sector salud.

La estrategia de afrontamiento familiar más utilizada en esta

investigación fue la reestructuración, es decir estas personas
confiaron en sus propios recursos y capacidades para hacer
frente al estresor. Sumado a esto, la posibilidad de solicitar
ayuda y contención a profesionales de la salud física y
mental y también a sus vínculos significativos

la intervención de profesionales de la salud requiere de

acciones que faciliten y fortalezcan las habilidades en
universitarios para enfrentar los procesos socioemocionales
relacionados con la familia y la economía, resultante de
confinamientos sanitarios
 APORTES LINK

Es importante resaltar que las familias ha

sido una de más afectadas, por la pandemia file:///C:/Users/Administrador/Downloads/Dialnet-LasFamiliasYLaPandemia
que estamos viviendo.

https://www.redalyc.org/pdf/139/13912483008.pdf

https://
observatoriodefamilia.dnp.gov.co/
Documents/Boletines/Boletin%2015.pdf
 https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/35451/4/2021_Camp

Esta investigacion es de vital importancia

para nuestra investigacion, porque nos
permite determinar como es la dinamica
familiar en cuanto a los procesos de
aprendizaje de los estudiantes en tiempos de
pandemia.

https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/33893
De acuerdo a esta investigacion podemos
resaltar la importancia que tiene para nuestra https://hdl.handle.net/20.500.12867/4576
investigacion para asi conocer como se daba
la comunicación en tiempos de pandemia

Es importante resaltar que las familias ha

sido una de más afectadas, por la pandemia
que estamos viviendo, por lo tanto dentro de
los sistemas familiares se presentaron https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/54478
cambios en cuanto a la asignacion de las
labores, los roles y demas fueron impartidos
de una manera mas adecuada, donde toda la
familia colaborara.

Esta investigacion es sustancial para nuestra

propuesta porque su metodologia se https://www.aacademica.org/000-007/246
encuentra acorde a la que pretendemos
abordar, asi mismo su nivel de investigacion.

A traves de es investigacion podemos tener

conocimientos acerca de porque se
presentaron conflictos familiares en https://www.medigraphic.com/pdfs/cuidarte/cui-2021/cui2119e.pdf
pandemia, para asi tener mas referentes
teoricos que seran de gran utilidad para
nuestra investigacion.