REALIZADO POR:

 Celia Ximena "AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA"
Chachaque Quispe.
 Ana Elizabeth INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PRIVADO “ISAAC NEWTON” YUNGUYO

Mamani Limachi
 Yaneth Vanesa
LA INFLUENCIA DEL COVID19 EN EL ESTADO

SOCIOEMOCIONAL DE LOS PADRES Y MADRES DE

Candia Molina FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL “ISAAC

NEWTON” DE LA PROVINCIA DE YUNGUYO EN EL AÑO

SEMESTRE: 2021

X SEMESTRE

YUNGUYO –PUNO-
PERU ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL
2021 ASESOR: GORKY HUAMANTUMA TAYPE
 La presente investigación titulada
“La Influencia Del COVID-19 En El
Estado Socioemocional De Los Padres Y
Madres De Familia De La Institución
Educativa Inicial “Isaac Newton” De La
Provincia De Yunguyo En El Año 2021”,
tiene como propósito, determinar el
estado socioemocional de los padres de
familia que forman parte de la institución
educativa inicial “ISAAC NEWTON” de
Yunguyo.
 PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACION

OBJETIVO
GENERAL DESCRIPSION DEL
OBJETIVOS DEL
PROBLEMA
OBJETIVO
PROBLEMA
ESPESIFICO
CAPITULO
I

JUSTIFICACION DE ENUNCIADO DEL

LA INVESTIGACION PROBLEMA

LIMITACION DEL
PROBLEMA y
DELIMITACIONES

ANTECEDENTES
INTERNACIONALES
Jhonson (2020), en el artículo de investigación titulado:
Emociones, preocupaciones y reflexiones frente a la
pandemia del COVID-19 en Argentina.
Ozamiz et al. (2020) en el artículo de investigación
denominado: Niveles de estrés, ansiedad y depresión en la
primera fase del brote del COVID-19 en una muestra
recogida en el norte de España.
Lozano (2020), en su artículo denominado: Impacto de la
epidemia del Coronavirus (COVID-19) en la salud mental
del personal de salud y en la población general de China.
NACIONAL
Mejia et al (2020) en el artículo de investigación: Percepción de
miedo o exageración que transmiten los medios de
comunicación en la población peruana durante la pandemia de la
COVID–19.
Saavedra et al. (2020), en el estudio epidemiológico sobre el
impacto de la pandemia COVID-19 en la salud mental de la
población de Lima Metropolitana.
Huarcaya (2020), en el artículo de investigación denominado:
Consideraciones sobre la salud mental en la pandemia de covid-
19. Realizado para la OPS no menciona que desde diciembre de
2019 se han reportado 414 179 casos de personas con la
enfermedad por coronavirus (COVID-19).
Quintana y Sotil (2015), en el artículo denominado:
Influencia del clima familiar y estrés del padre de
familia en la salud mental de los niños.
 SUSTENTO TEÓRICO

EL COVID-19
La Organización Mundial de la Salud (OMS 2020 , define a esta nueva
enfermedad coronavirus SARS-CoV 2 como un “Nuevo tipo de
coronavirus que puede afectar a las personas”

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar
enfermedades tanto en animales como en humanos
LA INFODEMIA DEL COVID-19

Una infodemia es una

sobreabundancia de información, en
línea o en otros formatos, e incluye los
intentos deliberados por difundir
información errónea para socavar la
respuesta de salud pública y promover
otros intereses de determinados
grupos o personas”. Asimismo, refiere
que La información errónea y falsa
puede perjudicar la salud física y
mental de las personas y pone en
peligro la capacidad de los países de
frenar la pandemia.
 EL ESTADO
ESTRÉS EMOCIONAL
SOCIOEMOCIONAL

El estado socioemocional tiene el

propicito de reconocer las emociones
propias y de los demás.

DEPRESION
 ACTIVIDAD ACADEMINA
EN EL CONTEXTO DEL
COVID-19

Mediante este contexto a nivel

nacional debido a la pandemia
estudiantes y maestros no pueden
retomar las clases presenciales
por el temor al contagio ,entonces
se apertura la estrategia aprendo
en casa ,una plataforma digital que
hace que tanto padres de
familia ,estudiantes y docentes
realicen un cambio brusco en la
vida cotidiana.
 LA FAMILIA

La familia es el conjunto de personas

unidas por vínculos de matrimonio,
parentesco o adopción, considerada
como la base de la sociedad.
Una persona no solamente recibe
todos sus conocimientos en la escuela,
el trabajo o de otros factores
externos, pues las primeras
enseñanzas provienen de su hogar.
 INSTITUCIÓN
EDUCATIVA

Una institución es una

estructura del orden social que
rige el funcionamiento de una
sociedad.
Es un conjunto de personas y
bienes promovidos por las
autoridades públicas o por
particulares, cuya finalidad será
prestar educación .
 ACTIVIDAD
COYUNTURA
ACADEMICA

COVID-19 SOCIOEMOCIONAL

DEFINICIÓN
DE
ESTRÉS INFODEMIA

TÉRMINOS
PANDEMIA SALUD

SINTOMAS TRATAMIENTO

DEPRESION
 CAPITULO III
HIPOTESIS DE LA
INVESTIGACION HIPÓTESIS
ESPECÍFICAS
• Los medios de comunicación en relación a la
información que brindan generan desequilibrio en
el estado socioemocional de los padres y madres
de familia de la I.E.I. “Isaac Newton” de Yunguyo
• El nivel de desequilibrio en el estado
HIPÓTESIS GENERAL
socioemocional es alto en los padres de familia
relacionada a la actividad académica de sus hijos
 Existe un alto nivel de influencia del Covid-19 en la I.E.I. " Isaac Newton " de la ciudad de
Yunguyo.
• La evolución del covi-19 y los nuevos síntomas
en el estado socioemocional en los padres y
que producen y el posible retorno a las clases
presenciales son temas de preocupación y generan
madres de familia de la I.E.I. " Isaac Newton " un desequilibrio en el estado socioemocional de
los padres y madres de familia de la I.E.I. " Isaac
de la ciudad de Yunguyo en el año 2021 Newton " de la ciudad de Yunguyo.
OPERALIZACION DE
VARIABLES
 CAPITULO La población del

IV POBLACION
estudio estará constituida por

todos los padres y madres de

familia (un padre por cada niño)

de la I.E.I. “Isaac Newton” de la

DISEÑO
METODOLÓGICO DE Cuantitativo ciudad de Yunguyo.
LA INVESTIGACIÓN

El muestreo es no
TIPO DE Descriptivo probabilístico por tratarse de
nuestra población pequeña,
INVESTIGACIÓN Correlacional MUESTRA tomamos toda la población
como nuestra muestra para la
presente investigación.

DISEÑO DE No Experimental
INVESTIGACION El trabajo de investigación se
realizó en la I.E.I. “Isaac
Newton - Yunguyo”, dedicada a
UBICACIÓN Y la enseñanza en el nivel inicial,
DESCRIPCIÓN DE LA cuyo director es el Prof. Yudith
Ancco Laurente y está ubicado
INVESTIGACION en la avenida ejercito N°977,
distrito de Yunguyo, provincia
de Yunguyo, región de Puno.
 • Laptop PROCEDIMIENTO DE LA
• Papel bond INVESTIGACIÓN
(PROPUESTA
• Cuaderno de METODOLÓGICA)
apuntes
MATERIAL
• Lapiceros
EXPERIMENTAL
• Resaltador
• Libros
• Plumones El procedimiento de la presente investigación se realizará
• USB
de la siguiente manera:

 Trámite administrativo vía virtual en la I.E.I. Isaac Newton de

la ciudad de Yunguyo.

 Se coordinará con el director y subdirector de dicha

El cuestionario constara
de 20 ítems, 10 de ellas institución.
serán relacionadas con el
El cuestionario COVID 19 y las otras 10  Se aplicará el cuestionario estructurado a los padres y
al estado socioemocional madres de familia de dicha institución.
ya que ambas son las
variables de presente  Con los datos obtenidos se ordenarán y se clasificarán para
problema de
posteriormente tabularlos en cuadros de distribución de
investigación.
frecuencias.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

ENCUESTA CUESTIONARIO
 DISEÑO El diseño estadístico se realizó en el software IBM

ESTADÍSTIC
SPSS statistics en la cual es una potente plataforma de

software estadístico. Que ofrece un sólido conjunto de

O características que permite a su organización extraer

información práctica de sus datos.

 ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE DATOS
RESULTADOS

ITEM N°1
ITEM N°2
ITEM N°3
ITEM N°4
ITEM N°5
ITEM N°6
ITEM N°7
ITEM N°8
ITEM N°9
ITEM N°10
ITEM N°11
ITEM N°12
ITEM N°13
ITEM N°14
ITEM N°15
ITEM N°16
ITEM N°17
ITEM N°18
ITEM N°19
ITEM N°20

CONCLUSIONES
PRIMERA:
En efecto se determinó que los datos
obtenidos en cuanto a la influencia del
COVID-19 y el estado socioemocional de
los padres y madres de familia, en los
ítems presentados en relación al COVID-
19 se obtiene que la situación actual
genera desequilibrio en el estado
socioemocional.
SEGUNDA:
Se identificó que los padres y madres de familia
presentan en su mayoría un desequilibrio en el
estado socioemocional de cada uno de ellos.
TERCERA
En el nivel socioemocional podemos determinar
según los ítems de la encuesta que la mayoría de los
padres y madres de familia no se encuentran
conformes con la estrategia de aprendo en casa y las
clases virtuales lo cual genera preocupación, estrés,
ansiedad acerca de cómo va el proceso de aprendizaje
de sus hijos ya que en este tiempo de pandemia los
padre y madres de familia tienen un rol muy
importante en el proceso de enseñanza aprendizaje de
su hijo.
Tengamos en cuenta que algunas veces loa padres se
siente frustrados con el trabajo académico y por ende
buscan a terceros para el reforzamiento de proceso de
aprendizaje lo cual genera un gasto adicional al de su
aprendizaje.
 SUGERENCIAS

PRIMERA:
En relación estado socioemocional y el desequilibrio
de la misma que viven los padres y madres de familia
debido a la coyuntura del COVID-19 que se vive en
nuestro país y región, se sugiere, que el director y la
plana administrativa de la I.E.I. “Isaac Newton” de
Yunguyo , en primera instancia describan en una
reunión y se presenten los resultados hallados en esta
investigación, para seguidamente, reforzar el estado
socioemocional y psicológico en los padres y madres
de la institución ,dar charlas y talleres a los padres,
sobre cómo llevar todas las situaciones y
características que llevan a un desequilibrio en el
estado socioemocional.
SEGUNDA:
Las autoridades del órgano intermedio (UGEL)
en coordinación con el directivo de la institución
educativa inicial “Isaac Newton” informen a la
ciudadanía en general, especialmente a los
padres de familia, de las consecuencias de la
pandemia-COVID-19, y como mitigar sus
efectos psicológicos y orgánicos , a través de los
diversos medios de comunicación masiva, con la
participación de especialistas en el tema