UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FAC. DE HUMANIDADES Y CS. DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL.

“PERFIL DE LA INVESTIGACIÓN”
IMPACTO PSICOLÓGICO DE LA PANDEMIA.

NOMBRE(S):

Villarroel Herbas Rilma.

Espinoza Condori Yahir Ivan

DOCENTE: Prada Ramires Luis Fernando.

MATERIA: Antropología Social.

GRUPO: 2

FECHA: 1 de abril de 2021.

1.TEMA DE INVESTIGACION Y JUSTIFICACIÓN.

Los impactos sociales y psicológicos del covid-19 en Bolivia

El virus COVID-19 se alastró por todo el mundo e hilvanó la experiencia individual y colectiva de un
fenómeno universal. De pronto las fronteras geográficas y políticas se borraron y, de forma
dramática afrontamos nuestra condición de humanidad que habita una sola casa común: nuestro
planeta. Al mismo tiempo, el impacto de la crisis sanitaria global puso al desnudo las
desigualdades económicas, sociales y políticas entre los países y al interior de los mismos.

Como un país de renta media, Bolivia está en el grupo con limitado espacio fiscal para solventar los
costos que requieren las medidas necesarias para salvar la vida de sus habitantes. No queda duda
que la principal medida global para desacelerar el contagio es el distanciamiento social
(cuarentena) mientras no se cuente con una vacuna. Sin embargo, las capacidades financieras para
costear el paro de la mayoría de las actividades económicas y mantener la población en sus casas
son desiguales entre los países. También Bolivia, como la mayoría de los países latinoamericanos,
enfrenta problemas sociales estructurales como la alta informalidad del trabajo, altos niveles de
pobreza y desigualdad, y sistemas fragmentados y deficitarios de protección social. A los
problemas económicos y sociales se suman la debilidad institucional y la situación política
compleja que dificulta la coordinación entre los distintos niveles gubernamentales, partidos
políticos, poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial) y entre el sector público y los actores
económicos nacionales.

Aún más preocupante es la vulnerabilidad de las mujeres víctimas de violencia intrafamiliar que,
en la actual coyuntura, se encuentran confinadas con sus agresores. En el periodo de la
cuarentena, hasta final de abril, se contaba con 1,872 denuncias por violencia familiar, 7
feminicidios y 60 casos de violaciones (Felcv). Más aún, una investigación llevada adelante por el
IICC (2019), confirmó que, según la percepción de los adolescentes del país, el hogar es el espacio
más peligroso para este grupo poblacional, comparado con la escuela y el barrio.

Los impactos psicológicos en relación a la división del trabajo no remunerado y de cuidados

también fueron analizados. El estudio encontró que las personas que realizan más tareas en el
hogar que antes de la cuarentena tienen mayor riesgo de presentar ansiedad y estrés en relación a
las personas que realizan más labores durante la cuarentena. Las personas que tienen a su cargo
familiares o personas que requieren cuidado tienen 80% mayor riesgo de presentar impacto
psicológico y depresión. Las personas que reportaron que las tareas del hogar no eran compartidas
por su pareja durante la cuarentena tienen el doble de riesgo de presentar impacto psicológico,
depresión, ansiedad y estrés, comparadas con las que si compartían estas tareas.

2. OBJETIVOS.

2.1 OBJETIVO GENERAL.

 Disminuir disminuir el impacto de la pandemia por covid-19 en el país de Bolivia, sobre la

salud mental de la población y favorecer los estilos de afrontar la situación que
atravesamos.
2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO.

 Generar capacidades sociales de adaptación y mejora de las nuevas condiciones.

 Reducir los riesgos que vuelvan más vulnerables a la población.

3. METODOLOGIAS.

ANALISIS Y INTERPRETACION DE LA INVESTIGACIÓN DE LA PANDEMIA EN LA EDUCACION

VIRTUAL, LOS DATOS O RESULTADOS OBTENIDOS AL APLICAR LAS ENCUESTAS COMO
INSTRUMENTO DE LA METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN

Pregunta N° 1
¿Cuáles son los problemas que sufrió en esta pandemia?
ELECCIÓN PORCENTAJE CANTIDAD DE PERSONAS.
económicos.
66,67 10
%
Social.
26,66% 4
Familiar. 6,67% 1
Total 100 15

RESPUESTA: De las 15 personas encuestadas se puede observar que el 6,67% indican que, si afecto a los
estudiantes que no saben usar las tecnologías, el 26,66% indican que no contaban con materiales
tecnológicos y finalmente el 6,67% indica regular.
 CRONOGRA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LA PANDEMIA.

ACTIVIDADES VIERNES SABADO DOMINGO LUNES

EJECUCION DE LA
INVESTIGACIÓN (en
días)
SALIDA INDIVIDUAL
EN BUSCA DE LA
INFORMACION.
VER QUE
CONSECUENCIAS
TRAJO ESTA
PANDEMIA EN LA
EDUCACIÓN.
REALIZACION DE
PREGUNTAS.

CONCLUSIONES.
Este trabajo está basado en la situación actual “en el impacto psicológico”. En la que vivimos
durante la pandemia del coronavirus (Covid-19) que inicio en el mes de marzo del presente año,
causando muchos, desequilibrios en la sociedad social, en nuestra manera de vivir alejándonos de
lo que se solíamos hacer anteriormente. Afectando en muchos campos como ser la economía, la
educación, la sociedad, etc.

RECOMEMDACIONES.

ANEXOS

LA EXPANSIÓN DE LA

PANDEMIA EN BOLIVIA.

ANEXO No. LUGAR: Cochabamba-Bolivia, UBICACIÓN:

1
FECHA: Abril de 2021.