INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA N°64024 - 346

PUCALLPA - CALLERIA - CORONEL PORTILLO

JR. ZAVALA/ RAFAEL DE SOUZA S/N
C.M. Nº0271338 - 0714980 – C.L. Nº493912

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 3
I DATOS INFORMATIVOS
Institución Educativa Nº INTEGRADA Nº 64024 - 346
Grado y sección 2º C
Docente Ruiz Lima, Milka
Fecha Miércoles 18 de Octubre del 2023

II NOMBRE: ESCRIBIMOS UN CUENTO PARA COMPARTIRLO

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

COMPETEN CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRODUCTO
AREA
CIAS

 Adecúa el
Adecúa el texto a la
texto a la
situación comunicativa
situación
considerando el propósito
comunicativa
comunicativo y el
.
destinatario. Recurre a su
 Organiza y
experiencia previa para
desarrolla las
escribir.
ideas de
forma
Escribe textos en torno a
coherente y
Escribe un tema. Agrupa las ideas
cohesionada. Los estudiantes
diversos tipos en oraciones y las
COMUNICACIÓ  Utiliza escribirán un
de textos en desarrolla para ampliar la
N convencione cuento para
su lengua información, aunque en
s del compartirlo.
materna. ocasiones puede reiterar
lenguaje
información innecesaria-
escrito de
mente. Establece
forma
relaciones entre las ideas,
pertinente.
como adición y secuencia,
 Reflexiona y
utilizando algunos
evalúa la
conectores. Incorpora
forma, el
vocabulario de uso
contenido y
frecuente.
contexto del
texto escrito.

Enfoques
Acciones o actitudes observables
transversales

Enfoque de  Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes
orientación al bien asuman responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan,
común. tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad

 Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y

Enfoque de atención a cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio
la diversidad. a cualquier diferencia (relacionado a lo físico, a sus gustos, preferencias y
habilidades) al participar de diversas actividades.
 Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la
Enfoque de búsqueda
adaptación a circunstancias diversas, orientados a objetivos de mejora
de la excelencia
personal o grupal.

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 IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN.
(Momentos de las grandes interacciones – La mediación pedagógica)
MATERIAL
MOMENTOS ESTRATEGIAS ES Y
RECURSOS
SECUENCI
A PROCESOS Tiempo
DIDACTIC PEDAGÓGICOS aproximado
A
Motivación
Saberes previos Doy la bienvenida a los estudiantes.
Conflicto
cognitivo
(Problematización) Establecemos acuerdos para el desarrollo de la actividad y recordamos
Propósito los protocolos de bioseguridad.
didáctico

Saludo amablemente las niñas y formula estas preguntas: ¿para qué

leemos un cuento? ¿qué es un cuento?
etc. Anoto sus respuestas en la pizarra.

Comunica el propósito de la sesión Los estudiantes escribirán un

cuento para compartirlo.
Libro del
Selecciono junto con las estudiantes una o dos normas de convivencia MED 1º
INICIO

para ponerlas en práctica durante el desarrollo de la sesión. grado.

Fichas
impresas.
- Levanto la mano para pedir la palabra y espero mi turno.
- Respeto y escucho la opinión de mis compañeras.
- Mantenemos limpia el aula.

Establecimiento de
acuerdos de convivencia

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 Gestión y
acompañamiento

DESARROLLO
CIERR

Evaluación Felicito a los estudiantes por el esfuerzo que han realizado, luego
pregunto si lograron el propósito de la sesión y cumplieron con las
E

normas de convivencia que se plantearon.

REFLEXIONES DEL DOCENTE SOBRE EL APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES

¿Qué avances tuvieron los estudiantes?

¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

_____________________
FIRMA DEL DOCENTE Página 3 de 4
 Miercoles, 18 de Octubre del
2023
ESCRIBIMOS UN CUENTO PARA COMPARTIRLO
LISTA DE COTEJO
Comunicación
Planifica la Escribe recomendaciones Revisa y mejora sus
escritura sobre el para su cuento sobre escritos para que
cuento que algunos animales de su comunique lo que
N° APELLIDOS Y NOMBRES escribirá. comunidad con ideas que se quieren decir.
entiendan.
SI NO SI NO SI NO
1 Amasifuen Coronel, Mia Sofía
2 Arribasplata Lazo, Ángelo Manuel
3 Campos Eslava, Gianella Kristel
4 Chugden Vargas, Lukas Lee
5 Dreyfus Garcia, Xandro Stephano
6 Freyre Molina, Kamila MIlagros
7 Huancaya Chujutalli, Adriano Sebastián
8 Iglesias Romero, Brianna Camila
9 Ipushima Valerio, Abel Alexander
10 Mallqui Meza, Angelina Celeste
11 Matos Diaz, Liam Gustavo
12 Mayora Del Águila, Xoana Luciana
13 Mayta Ruiz, Moisés José Fernando
14 Mori Bocanegra, Jossy
15 Orosco Ramírez, Mia Alexandra
16 Panaifo Trujillo, Zharick
17 Perea Borjas, Benjamin Alexander
18 Puente Silva, Deyri Sofia
19 Ramirez Gutierrez, Dagnie Claire
20 Ramirez Vargas, Jael Nicanor
21 Ribeyro Vargas, Romil de Jesús
22 Rios Pinedo, Lucia Gioconda
23 Rodriguez Villalobos, William André
24 Ruiz Rengifo, Zoe Fernanda
25 Serruche Cordova, Itzel Yakory
26 Soto Shica, Davis Jhonny
27 Tello Torrejon, Thiago Gabriel
28 Vega Lopez, Fernando Adair Elias
29 Venegas Perez, Chris Iazeel
30 Zevallos Sangama, Lia Aitana

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