INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR "SANTA RITA DE JESÚS"

DISCIPLINA - TRABAJO - VIRTUD

INFORME DE PROGRESO BIMESTRAL

Apellidos y Nombres: Vela Rodriguez Antony Sebastian Nro de orden: 29
Nivel: Secundaria Grado y Sección: Segundo B
Tutor(a): Aguero Zavaleta, Sayra Bimestre: I
PRIMER BIMESTRE

ÁREA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Nivel de

Conclusión descriptiva
logro

Antony, presenta dificultades para traducir cantidades a expresiones numéricas y usar estrategias y
Resuelve problemas de cantidad. procedimientos de estimación y cálculo.
B
Antony, presenta dificultades para traducir datos de un problema a expresiones algebraicas y usar
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales.
B
MATEMÁTICA
Antony, presenta dificultad para comunicar su comprensión sobre las formas y relaciones
Resuelve problemas de de forma, movimiento y localización. geométricas.
B
Antony, presenta dificultad para representar datos con gráficos y medidas estadísticas o
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. probabilísticas y usar estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos.
B

Se comunica oralmente en su lengua materna.

A

COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

A

Escribe diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

A

Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

A
CIENCIA Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
TECNOLOGÍA tierra y universo.
A

Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

A
EDUCACIÓN PARA EL
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.
TRABAJO
AD

Construye interpretaciones históricas.

A

CIENCIAS SOCIALES Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

A

Gestiona responsablemente a los recursos económicos.

A

Construye su identidad.
DESARROLLO
A
PERSONAL,
CIUDADANÍA Y CÍVICA Antony es importante que logres cuestionar los prejuicios y estereotipos más comunes de tu
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. entorno.
B

Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.

B
INGLÉS COMO LENGUA
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
EXTRANJERA
A

Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.

B
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que te son cercanas.
A
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con
su creencia religiosa.
A

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

A

EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable.

A

Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.

A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
A

Se desenvuelve en entorno virtuales generados por las TIC

COMPETENCIAS A
TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
A
Eres un estudiante muy hábil y proactivo, te felicito por tu empeño que
CONDUCTA
A demuestras.

Sigue las indicaciones de tus docentes para obtener mejores resultados.

APRECIACIÓN DEL TUTOR Sigue las indicaciones de tus docentes para obtener mejores resultados.
El porvenir, 1/6/2023

_________________________ __________________________
Mg. Carranza Cruz Ángel Lic. Aguero Zavaleta, Sayra
Director Tutora