Institución Educativa "JOSE MATIAS MANZANILLA"

Informe de Progreso 2023

Logros y aprendizajes del estudiante

Alumno: CABRERA VITAL, JOHAN JOSE 1° "B"

TUTOR

Matemática
Competencias Bim II
Resuelve problemas de cantidad B B
Establece con dificultad la relación entre los datos para resolver el problema referidos a las relaciones entre cantidades o magnitudes es decir dificultad para traducirlas
a expresiones numéricas y operativas con números naturales, enteros y racionales. -
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B -
Presenta dificultad al establecer relaciones entre datos, regularidades, valores desconocidos, o relaciones de equivalencia o variación entre dos magnitudes. -
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización B B
Presenta dificultad al resolver problemas en los que modela características de objetos mediante prismas, pirámides y polígonos, sus elementos y propiedades. -
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre B -
Presenta dificultad al resolver problemas en los que plantea temas de estudio, identificando la población pertinente y las variables cuantitativas continuas, así como
cualitativas nominales y ordinales. -

Comunicación
Competencias Bim II
Se comunica oralmente en su lengua materna C C
El estudiante está empezando a desarrollar los aprendizajes previstos y evidencia dificultades para la comunicación oralmente mediante diversos tipos de textos; no infiere el tema, propósito,
hechos y conclusiones a partir de información explícita e implícita, y presenta inconvenientes en la interpretación de la intención del interlocutor, necesitando mayor tiempo de
acompañamiento e intervención del docente de acuerdo con su ritmo y estilo de aprendizaje. -
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna C C
El estudiante está en el inicio del desarrollo de los aprendizajes previstos y evidencia dificultades en la lectura de diversos tipos de texto con estructuras complejas y vocabulario variado. No
integra información contrapuesta que está en distintas partes del texto. Y presenta inconvenientes en la interpreta del texto considerando la información relevante y complementaria para
construir su sentido global necesitando mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente de acuerdo con su ritmo y estilo de aprendizaje. -
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna C C
El estudiante está en el inicio del desarrollo de los aprendizajes previstos y evidencia dificultades en la redacción de diversos tipos de textos de forma reflexiva. No adecúa su texto al
destinatario, propósito y el registro a partir de su experiencia previa y de fuentes de información complementarias. Y presenta inconvenientes en la organización y desarrollo lógico de las
ideas en torno a un tema, y las estructuras en párrafos y subtítulos de acuerdo a algunos géneros discursivos necesitando mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente de
acuerdo con su ritmo y estilo de aprendizaje. -

Ciencias Sociales
Competencias Bim II
Construye interpretaciones históricas B
El estudiante logra identificar algunos hechos históricos: Culturas pre incas, pero le cuesta mucho comprender y explicarlos. Te sugiero
revisar de forma continua diversas fuentes històricas (lecturas).
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente -
-
Gestiona responsablemente los recursos económicos -
-

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica

Competencias Bim II
Construye su identidad B
Ha logrado identificar y explicar la importancia del bienestar emocional y practicas de vida saludable. Es necesario analizar, cuestioar y ser
mas reflexivo poniendo en practica habilidades de debate.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común B
No ha logrado identificar y mencionar asuntos publicos relacionados con el racismo, discriminacion y exclusion etc. Proponiendo algunas
soluciones. Es necesario mas rigurosidad y analisis para deliberar.

Ciencia y Tecnología
Competencias Bim II
Indaga mediante métodos científicos para construir sus B ####
El estudiante, observa y plantea su hipótesis, luego propone procedimientos para confirmar o refutar su hipótesis, sin embargo, presenta
dificultad para reconocer las variables
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sóbrelos seres B ####
La estudiante establece relaciones entre varios conceptos para explicar fenómenos, pero presenta dificultad para construir
representaciones del mundo natural y artificial.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas C ####
No se cuenta con evidencias.

Educación Religiosa
Competencias Bim II
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, B
No acoge con mucha responsabilidad la palabra de Dios
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios A
Actua coherentemente en razon de su fe segun los princios de su conciencia moral
Educación Física
Competencias Bim II
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A
Muestra coordinación al realizar actividades recreativas, predeportivas para afianzar sus habilidades motrices específicas y mejorar la calidad de sus
movimientos
Asume una vida saludable A
Realiza ejercicios en la práctica de actividad física y utiliza los resultados obtenidos en las pruebas que evalúan la aptitud física para mejorar
su calidad de vida.
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A
Muestra actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto, cuidado de sí mismo y de los otros teniendo en cuenta la no discriminación en
la práctica de diferentes actividades física

Arte y Cultura
Competencias Bim II
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales A
El estudiante logra describir las cualidades estéticas al observar un dibujo y una danza, en el contexto en que se producen, generando hipótesis sobre un posible
significado.
Crea provectos desde los lenguajes artísticos A
El estudiante logra utilizar los elementos del dibujo y la danza para explorar sus posibilidades expresivas, en la elaboracion de su proyecto artistico, tambien registra su
procedimiento y comunica el resultado.

Inglés
Competencias Bim II
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera -
-
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua -
-
Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua -
-

Educación para el Trabajo

Competencias Bim II
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social A
Integra información sobre una situación que afecta a un grupo de usuarios, genera explicaciones y define patrones sobre sus necesidades y expectativas para crear una alternativa de solución
viable. lmplementa sus ideas combinando habilidades técnicas, proyecta en función a escenarios las acciones y recursos que necesitará y trabaja cooperativamente recombinado sus roles y
responsabilidades individuales para el logro de una meta común. Evalúa los procesos y resultados parciales, analizando el equilibrio entre inversión y beneficio, la satisfacción de usuarios, y

0 ROBERT ANTAYHUA RONDINEL

Tutor Director