UNIDAD EDUCATIVA

JOSE MARIA VELASCO IBARRA

TEMA: LA PSEUDOCIENCIA

DOCENTE: LCDA. GIOVANNA IBARRA

ESTUDIANTE: JEFFERSON ZAMBRANO RAMIREZ

CURSO: 3RO “C”

AÑO LECTIVO

2023-2024
 Idea principal: La Pseudociencia

Tesis:

La pseudociencia son creencias que abordan diferentes temas a nivel mundial que se

basan en suposiciones, argumentos, experiencias o anécdotas. Es un obstáculo para el avance del

conocimiento al presentar afirmaciones no respaldadas por evidencia científica sólida.

Tema:

La percepción de la pseudociencia como creencia o realidad en la sociedad y como

desafía los estándares de la investigación científica.

Introducción

La pseudociencia son creencias, prácticas, relatos que aparentan ser científicas, pero que

carecen de base empírica sólida y no siguen el método científico donde se compruebe que sea

verdadero.

Para poder comprender el término de pseudociencia, se debe poder percibir cómo la ven,

las personas que difunden sus afirmaciones. En el tiempo que se ha realizado esta investigación

se puede indicar que este término se define como un conjunto de creencias e incluso prácticas

que engloban diferentes temas que se presentan a la sociedad como científicas, pero que al final

no cumplen con los estrictos estándares que se dan en una metodología científica.

El ensayo que se ha argumentado en esta investigación se ha enfocado en un análisis de

conceptos sobre el tema de pseudociencia, características y consecuencias si es que se la percibe

como una ciencia real.

Desarrollo

En mi opinión la pseudociencia representa una amenaza en la sociedad actual, ya que

puede llevar a la toma decisiones erróneas, propagación de desinformación y un debilitamiento

de la confianza en la ciencia.

Se ha hecho un análisis de diferentes artículos científicos con el tema de pseudociencia,

en el cual todos los autores la definen con el prefijo pseudo que significa falso (Ojeda Landirez

et al., 2021, 631-643). Este término se le ha dado, debido que se basa en una especulación,

teniendo como base de su fundamento las fantasías, ilusiones, ficción e incluso se puede agregar

que la pseudociencia utiliza información lejos de nuestra realidad y sobre todo que no están

dispuesto a realizar un estudio que se base en leyes (Iglesias Huelga, 2012).

En la actualidad es un concepto que ha causado intriga y sobre todo confusión ya que se

ha presentado como una ciencia. Aun cuando sus argumentos no han sido verificables por un

estricto método científico, dicho en otras palabras, carecen de una base sólida y verificable.

Según (Schulz, 2005, 237-286) afirman que la pseudociencia son considerados los únicos dueños

de la verdad ya que no aceptan debates ni revisión de las ideas que ellos han planteado, además

se menciona que la base de la pseudociencia son las necesidades emocionales, ya que mucho de

sus afirmaciones tienen incluida la frase ¿Usted no quisiera que sus sueños se hagan realidad,

solo con el hecho de tenerlo como pensamiento?, es decir se juega con las emociones que el ser

humano considera insatisfechas, algunos ejemplos comunes de pseudociencia serían, el

espiritismo, la lectura de manos, la quiropráctica.

Se menciona como características principales de la pseudociencia, la ausencia de

evidencia, las afirmaciones son en base a testimonios personales, experiencias, relato de antiguas
generaciones, se puede decir cualquier método no científico que respalde sus afirmaciones. Otra

característica de la misma es la resistencia que tienen al cambio, a pesar de existir evidencia que

les muestre su equivocación.

El hecho de que las personas se dejen llevar por la pseudociencia, es decir que den su

confianza a plenitud y que la tomen como verdad sostenible, puede afectar en la toma de

decisiones, como, por ejemplo, salud, vida personal, ámbito financiero y por qué no decir el que

le cause daño físico y emocional. Ya que la pseudociencia se la expone en cualquier área.

Conclusión

La pseudociencia se le considera un fenómeno que desde hace mucho tiempo atrás ha

existido en la sociedad. Son argumentos que se basan en creencias, es decir no tienen una base

sólida verificable, la mejor manera de abordar este tema es con un correcto uso del pensamiento

y dar respuestas argumentativas en base a un método científico. Se puede dar como conclusión

que es de gran importancia para distinguir cual es la definición de la verdadera ciencia de esta

manera podemos evitar ser parte de afirmaciones engañosas y que pueden resultar peligrosas.

Bibliografía

Iglesias Huelga, L. A. (2012). CIENCIA Y PSEUDOCIENCIA: IMPOSTURAS Y

REFUTACIONES. e-spacio. http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:masterFilosofiaLogica-

Laiglesias/Documento.pdf

Ojeda Landirez, E., Secaira Flores, O., & Castro Chávez, N. (2021, 05 05). La ciencia y

la pseudociencia: Dilema. Polo del Conocimiento, 6(5), 631-643.

https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/2689/html
 Schulz, P. (2005, Octubre). LAS PSEUDOCIENCIAS. Revista Iberoamericana de

Polímeros, 6(3), 237-286. https://reviberpol.files.wordpress.com/2019/08/2005-schulz4.pdf