Nombre: Leonardo Arce Mamani

Curso: 4to de secundaria

Fecha: 07/09/23
Tema: movimientos básicos motores
 Movimientos básicos motores
Básicamente estos son los movimientos que hacemos en la vida cotidiana El
término motricidad se emplea para referirse a los movimientos complejos y coordinados que
realiza una persona y que implican al sistema locomotor, siendo coordinados por la corteza
cerebral y estructuras secundarias que lo modulan. Los movimientos básicos motores son:
caminar trepar

correr saltar
Tipos de motricidad
Habilidades motoras finas

Utilizamos las habilidades motoras finas para hacer pequeños movimientos. Estos
movimientos son tan naturales para la mayoría de las personas que normalmente no
pensamos en ellos. Sin embargo, las habilidades motoras finas son complejas. Implican
los esfuerzos coordinados del cerebro y los músculos, y se basan en las habilidades
motoras gruesas que nos permiten hacer movimientos más grandes.

Las habilidades motoras finas no son habilidades de aprendizaje específicas como la

lectura o las matemáticas. Pero tienen un impacto directo en la capacidad de los niños
para aprender y mostrar lo que saben. Por ejemplo, los niños necesitan habilidades
motoras finas para marcar con un círculo una respuesta en una burbuja en un examen
o escribir un ensayo o una respuesta.

Los niños necesitan usar las habilidades motoras finas para hacer muchas tareas
relacionadas con la escuela. Estos incluyen:

 Sujetar un lápiz de color o un lápiz

 Dibujar y escribir bien
 Apilado de bloques y cordones
 Usar tijeras, reglas y otras herramientas

Los niños también necesitan habilidades de motricidad fina para realizar tareas diarias
como vestirse y cepillarse los dientes. (Vea a un experto demostrar cómo ayudar a los
niños con problemas de motricidad a aprender rutinas de autocuidado).

Habilidades motoras gruesas

Usamos las habilidades motoras gruesas para hacer las cosas cotidianas que
involucran a nuestros músculos grandes, desde hacer ejercicio hasta rastrillar las hojas.
La mayoría de las personas utilizan estas habilidades fácil y automáticamente. Pero las
habilidades motoras gruesas son más complejas de lo que usted podría pensar.

Habilidad

Estas habilidades implican la coordinación de los músculos y el sistema neurológico.

Influyen en el equilibrio y la coordinación. También forman la base de las habilidades
motoras finas que nos ayudan a hacer pequeños movimientos.
Las habilidades motoras gruesas están relacionadas con otras habilidades. Estos
incluyen:

 Balance
 Coordinación
 Conciencia del cuerpo
 Fuerza física
 Tiempo de reacción

Todas estas habilidades ayudan a los niños a participar con éxito en actividades en la
escuela, en casa y en la comunidad. Imagínese cómo es la clase de gimnasia, el recreo
o las citas de juego para un niño con destrezas motoras gruesas débiles. Estos
desafíos pueden afectar a la autoestima y la vida social de un niño.

¿Cómo se desarrollan las habilidades motrices?

Las habilidades motoras o motrices se desarrollan en diferentes partes del cuerpo a

través de tres principios: cefalocaudal, proximodistal y de grueso a fino.

En los niños, un período crítico para la adquisición de habilidades motoras son los años
preescolares (3-5 años), ya que la estructura neuroanatómica fundamental muestra un
desarrollo, elaboración y mielinización significativos en el transcurso de este período.
Muchos factores contribuyen a que los niños desarrollen sus habilidades motoras. El
desarrollo motor progresa en siete etapas a lo largo de la vida de un individuo:

1. Reflexivo
2. Rudimentario
3. Fundamental
4. Habilidad deportiva
5. Crecimiento y refinamiento
6. Rendimiento máximo
7. Regresión.