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Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGÍAS EN GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN PARA LA MEJORA CONTINUA DE LAS UNIDADES PRODUCTIVAS DEL MUNICIPIO DE PALMIRA Y SU ZONA DE INFLUENCIA
Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de formación Titulada) 1344928
Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica: FERNANDO SANCHEZ NOGUERA, YOJON JAIRO BRAVO, AURA MARÍA RIVERA VALLE - CBI
GFPI-F-018 V4
*Fotocopias de
Estudio de casos sobre dilemas éticos donde se CONOCIMIENTO: Responde a preguntas
talleres Aplica los conceptos de ética y moral para la toma de diferenciando el concepto de ética y moral.
aplica los conceptos de ética y moral para la toma 12 4 *Cartulinas de decisiones en el contexto social y laboral.
de decisiones en el contexto social y laboral. colores
*Aprendizaje basado en DESEMPEÑO: Observación directa de como el
*Marcadores de
problemas Ambiente con aprendiz trabaja en equipo y el rol que
Representación de roles a partir de la lectura “Las colores
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo ayudas desempeña dentro del equipo.
5C del trabajo en equipo” y del “Vuelo de los *Pliegos de papel Aplica los principios y técnicas del trabajo en equipo El producto final de la primera
permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los 6 4 *Encuentros vivenciales audiovisuales
Gansos”, en la que se enfatice en la importancia del periódico JCR para la consecución de objetivos en común. fase de ética será la elaboración
componentes racionales y emocionales orientados hacia el (vídeo beem PRODUCTO: Valoración del producto sobre la
trabajo en equipo. *Temperas y del pacto de convivencia.
desarrollo humano integral. *Debate y discusión y/o televisor), elaboración de un documento a manera de
pinceles
Elaboración del pacto de convivencia del programa tablero. informe con el pacto de convivencia del
*Globos de aire
formativo con base en la lectura y análisis de los *Estudio de casos Elabora pactos de convivencia con base en programa de formación.
*Colores y lápices
documentos propuestos (reglamento del aprendiz 12 2 *Tijeras, ega fundamentos éticos y morales a partir de documentos
acuerdo 007 de 2012, código ético de la *Revistas para técnicos de estudio.
Promover La Interacción Idónea especialidad). recortar
Consigo Mismo, Con Los Demás Y
Con La Naturaleza En Los
Contextos Laboral Y Social Asumir responsablemente los criterios de preservación y Equipos de computo, Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que
Identificar el impacto ambiental generado en la 105, Ambiente
conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Clase invertida, estudios de pliegos de papel, integran su entorno formativo y laboral según normas Presentación y lúdica de acuerdo al tema
cadena productiva. 13 13 virtual de AMR
A
Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y caso. marcadores, tablero, institucionales. Dispone los residuos teniendo asignado
Identificar conceptos y problemáticas ambientales. aprenidizaje
social. televisor. en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
N
Asumir actitudes críticas , argumentativas y propositivas
en función dela resolución de problemas de carácter MIO
productivo y social.
NN
S
Encontrar información específica y predecible en escritos
sencillos y cotidianos
S DIAGNOSTICAR EL ENTORNO
DEL SISTEMA PRODUCTIVO DE Organizar las actividades de Diagnosticar el entorno legal, organizacional, tecnológico,
influencias (
debate
Computadores,
televisor, tablero
Diagnostica el entorno legal, organizacional,
tecnológico, económico, ambiental y competitivo del
sistema productivo de
preguntas sobre: empresa, sistema de
producción, diagramas de flujo, diagramas de
operaciones, matemáticas básicas
económico, ambiental y competitivo del sistema inteligente. acuerdo con la clase de industria y el tipo de empresa. Evidencia de Desempeño: Lista de Chequeo
LA UNIDAD PRODUCTIVA DEL producción de acuerdo con los LLF Identifica estructura organizacional de la empresa de sobre las exposición “Empresa, Sistema de
productivo de acuerdo con la clase de industria y el tipo de Marcadores
MUNICIPIO DE PALMIRA Y SU objetivos empresariales. empresa. borrables, papel de acuerdo con las tipologías de organización. Producción, Procesos de Producción, Procesos
ZONA DE INFLUENCIA carta Define el sistema productivo de acuerdo con el nivel Industriales
Identificar y afianzar conocimientos de matemáticas de transformación, la organización que se tiene para
12 12 Talleres y simulaciones 205 Evidencia de Producto: Matriz DOFAde la Unidad
básicas producir y la naturaleza del producto. Productiva según su proyevto de formación.
GFPI-F-018 V4
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