PLAN DE TRABAJO

PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN PSICOLOGÍA – ÁREA EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES:

A. Centro de prácticas:
Razón social : I.E. José María Eguren
Dirección : Av. Manuel de la Fuente Chávez 506, Barranco 15063
Actividad Económica : Educativa
Aniversario Institucional : 20 De Setiembre
Representante : Alfredo Javier Pérez Coronado
Teléfono : 982279198
Mail : iiee.josemariaeguren@ugel07.gob.pe
Jefe inmediato : Betty Caballero Fernández
Teléfono : 968185724
Mail : bettycaballero.eguren@gmail.com

B. Centro de Formación Profesional del practicante:

Razón Social : Universidad César Vallejo S.A.C
Dirección : Av. El Parque 640 - Canto Grande, SJL
Ps. Asesor : Sofia Sairitupac Santana
Ps. Supervisor : Melisa Reyes Sánchez
Coordinadora de P.P.P. : Mgtr. Fiorella Villon Arellano
Tfno. Coordinación : 987683303
Mail Coordinación : fvillon@ucv.edu.pe

C. Practicante:
Nombre : Linda Karen Saenz Flores
D.N.I. : 48310125
Nacionalidad : Peruana
Situación del Practicante : Estudiante
Ciclo : XI
Semestre : 2020 - II
Tfno. : 928062423
Mail : karen_12.7@hotmail.com

D. Plan de trabajo:

Duración : 5 meses
Días : Lunes, Martes, Miércoles, Jueves , Viernes
Turno : Mañana
Horario : 8:00 am – 1:00 pm
Total Horas semanal Área : 30 horas
donde realizará
Las prácticas : Coordinación De Tutoría
Dpto. Psicológico
 II. ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

2.1. Del Centro de prácticas.

2.1.1. Breve Reseña Histórica

La Institución Educativa se inicia en 1944 funcionando como Sección Media

anexa al Instituto Pedagógico de Varones, ocupando el local que fuera
construido para la Escuela de Segundo Grado "Federico Villarreal". Por
gestiones de los vecinos y autoridades barranquinas, el gobierno lo
transforma en Colegio Nacional de Segunda Enseñanza para varones,
mediante el D.S.N° 2601 del 13 de junio de 1945 y el 20 de setiembre del
mismo año, el Ministro de Educación Dr. Jorge Basadre rubricó la R.S. N'
3095, dándole el nombre de Colegio Nacional "José María Eguren", en honor
al gran poeta peruano ejemplo de pureza moral, por la consagración de su
vida desinteresada de nobles ideales y cuya existencia se encuentra
vinculada al distrito de Barranco. Siendo su primer director el Dr. Juan Dextre,
ocupando el local donde funciona actualmente la Institución Educativa
"Enrique Arnaez". Posteriormente se construyó el local que actualmente
ocupan, en un terreno donado por la Municipalidad de Barranco, cuyo alcalde
era Don Manuel Campodónico Acevedo. Colaborando con su construcción las
Asociaciones de Padres de Familia del centro educativo., las Municipalidades
de Surco, Chorrillos y otras instituciones de la localidad.

El 13 de mayo de 1964 con R.M. N° 2350 se crea la Escuela Primaria de

Varones N° 802 anexa a la Gran Unidad Escolar "José María Eguren" La
Institución Educativa "JOSÉ MARÍA EGUREN" a lo largo de su vida
institucional ha destacado en diferentes áreas del quehacer educativo,
logrando un marcado liderazgo que hasta la fecha ostenta. Actualmente dicha
institución educativa emblemática cuenta con una gran extensión de terreno y
posee nivel inicial, primario y secundario, teniendo una infraestructura muy
buena siendo uno de los colegios más grandes de Lima Sur.

2.1.2. Ubicación geográfica

2.1.3. Organigrama

Director
ALFREDO JAVIER PÉREZ
CORONADO

Psicóloga
Betty Caballero
Fernández
2.1.4 Visión del Centro de prácticas

La institución educativa emblemática N° 6052 “José María Eguren” se

consolida en los próximos años como una comunidad de aprendizaje líder en
el ámbito local y nacional, con una propuesta pedagógica humanística donde
todos los estudiantes adquieren competencias en respuesta a los retos de la
actualidad y a las diversas necesidades, intereses, aspiraciones, valores
modos de pensar y de interrelacionarse con el medio ambiente, que permita
su pleno desarrollo, desempeñando un papel activo en la sociedad y seguir
aprendiendo a lo largo de la vida.

2.1.5 Misión del Centro de prácticas

Somos una institución educativa emblemática que atiende a los estudiantes

de los niveles inicial, primaria y secundaria brindando una educación de
calidad, a través de una formación científica humanista y tecnológica basada
en la práctica de valores, que permite que los estudiantes asuman y vivan
una realidad de manera adaptativa, como personas emprendedoras y
creativas con conciencia ambiental, vinculados a una cultura de prevención,
en relación a la seguridad vial y gestión del riesgo, con identidad personal y
social comprometidas en ejercer su ciudadanía.

2.1.6. Políticas de trabajo del centro de prácticas

- Responsabilidad

- Respeto

- Puntualidad

- Trabajo en equipo

- Compañerismo

- Tolerancia

- Solidaridad
2.2. Del Departamento psicológico.

2.2.1. Misión y Responsabilidades del practicante de Psicología.

Misión: Establecer una serie de acciones que promuevan la salud

psicológica de los estudiantes, así como de sus familias, sobre la base
de una adecuada orientación y prevención; fortaleciendo la práctica de
valores en beneficio de nuestra sociedad.

Responsabilidades del practicante de psicología.

● Promover y desarrollar talleres preventivos.

● Difundir y desarrollar charlas promocionales.
● Llevar a cabo talleres de desarrollo personal.
● Brindar sesiones de consejería, orientación y asesoría psicológica.
● Asistir a capacitación de actualización profesional
● Ejecución de un programa de investigación.

2.2.2. Diagnostico Situacional

La población estudiantil de la I.E. Emblemática N° 6052 José María Eguren se

encuentra ubicada en la Av. Manuel de la Fuente Chávez 506, Barranco 15063.
La Institución educativa cuenta con tres niveles los cuales son Inicial, Primaria y
Secundaria, teniendo con ello turnos de mañana y tarde. Centrándonos en el
nivel secundario se ha evidenciado inestabilidad emocional, baja autoestima,
estrés, conductas de agresividad , el mal uso del celular y la poca vigilancia por
parte de los padres , ausencia afectiva de los padres ,desconocimientos de
técnica de estudio a distancia. Todo esto repercute en la formación integral de
los estudiantes debido a la falta de valores lo cual genera agresividad verbal
entre sus compañeros y compañeras; falta de respeto a los profesores e
incumplimiento de valores con su entorno.

A.- Del Departamento Psicopedagógico.

Aspecto F O D A

Profesio - Existencia de Contar con -Falta de - Tener

alumnado con
nal en informes 23 compromiso
problemas de
Psicologí psicológicos practicantes de los aprendizaje y
a. de los de padres problemas
psicológicos.
estudiantes. Psicología. frente al
-Falta de
desarrollo
- Contar con técnicas para la
de sus hijos intervención de
profesionales
de psicología los estudiantes.
dentro de la
permanenteme
institución.
nte en la I.E.

Material Se hace Tener un Falta de

psicológi seguimiento a informe materiales
co los alumnos psicológico informativos
con problemas general del psicológicos
presentados. año 2019 para los
que realizó estudiantes.
el psicólogo
que estaba
apoyando
en ese
entonces.

Tiempo Flexibilidad y Disposición Falta de

de los
(horas apoyo de tiempo de
tutores para
de dirección y dar permiso los alumnos
trabajo) docentes para a los para recibir
alumnos
realizar las que tienen las
diversas problemas atenciones.
para ser
actividades evaluados.
programadas
 por el
psicólogo.

Recurso Apoyo de Disposición Falta de

s material para de recursos creación de
materiale el trabajo del materiales. productos
s psicólogo. Test materiales
psicológicos virtuales.
virtuales

B.- De la Población Beneficiaria.

FORTALEZA OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

-Coordinación constante -Facilidad para -Profesora -La coyuntura del país no

entre la junta directiva organizar conflictiva en el cambia pronto, provocando una
de la institución reuniones con la nivel secundario. educación inestable por la falta
educativa. junta directiva de recursos.
de la I.E.
-Profesores -Facilidad de -Falta de -Alumnos pierdan familiares por
comprometidos con la organización de tecnología coronavirus covic-19, causando
institución. escuela para adecuada para un desanimo por el aprendizaje.
padres. realizar video
llamadas.
-Colegio reconocido por -Se puede -Pensamiento por -Desesperación por parte de los
diferentes premios a realizar talleres parte de los padres de no tener los recursos
nivel distrital. con la alumnos, que para suplir a sus hijos
-Priorizar la salud participación de pasarán el año materiales adecuados para sus
psicológica, permitiendo los alumnos sin ningún estudios.
que psicólogos trabajen cada cierto esfuerzo. -Falta de esperanza por el
con todas las aulas de tiempo. futuro.
la institución. -

-Constante -Se ve un nivel

comunicación con los alto de estrés en
padres de familia. maestros. -Todas las casas no cuentan
con internet para realizar o
mandar trabajos que se
necesite presentar.

III. OBJETIVOS DEL ÁREA:

3.1. Objetivos Generales:

- Brindar orientación psicológica a los alumnos y padres de familia, que

presenten dificultades en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así
como problemas emocionales y conductuales.

3.2. Objetivos específicos:

- Consejería y seguimiento a los estudiantes que hayan sido derivados

por los tutores o los padres, a los que se le detecte problemas de
índole emocional, conductual o de aprendizaje.

Área de Evaluación y tratamiento

- Evaluar a los estudiantes derivados, asimismo, plantear y aplicar un

tratamiento referente a su problemática.

Área de Actualización Académica

- Revisar bibliografía referente a los temas tratados.

 - Asistir a eventos académicos organizados por instituciones
acreditadas profesionalmente.

Área de Promoción y Prevención a la salud

- Realizar programas de promoción y prevención referente a

problemáticas de la institución.

Área de Investigación

- Realizar investigaciones acerca de las problemáticas que identificamos

en la institución.
 IV. DESCRIPCIÓN DEL MARCO LÓGICO:

OBJETIVO/
DOCUMENTOS DE
META
ÁREA ACTIVIDAD ESTRATEGIAS PLAZO RESPONSABLE RECURSOS VERIFICACIÓN.
MENSUAL

Áre Ficha de
a 05 Tele Celular
Orientación y
de atenciones por
Orientación consejería.
Eva semana a Laptop
y Marzo a Registro de atención
lua alumnos, practicante
Evaluación Registro de video setiembre psicológica.
ció docentes y/o Cuaderno de
ny
psicológica llamadas.
padres de atenciones
Tra familia virtual
tam Evidencia digital.
ient Evaluación 03 Historias Pruebas Marzo a practicante Celular Historias
o Psicológica psicopedagogía psicométricas y/o setiembre Psicopedagógicas
s mensuales electrónicas (para Laptop
niños y/o
adolescente). Pruebas
electrónicas
Informe
psicopedagógico

Registro de
llamadas.
 Registro de
Asistencia de la
población
beneficiada.

Material fílmico y/o

Marco teórico. Cámara
01 Elaboración fotográfico.
fotográfica.
y ejecución de
Cronograma de 8 Marzo a
un programa de practicante Programación.
sesiones de las setiembre Material Digital.
orientación
actividades a
vocacional Diseño de sesiones.
realizar.
Informe de ejecución.
Prevención
Evidencia digital para
sustentar a través de
la plataforma zoom.
Utilizar redes
sociales
(Facebook Tríptico o
Evidencia digital para
04 Charlas YouTube, Díptico.
ser sustentada a
mensuales Whatsapp) sobre Marzo a
practicante través de la
individuales o los temas de setiembre Laptop.
plataforma zoom.
grupales interés.
Cronograma de Diapositivas.
las actividades a
realizar.
Promoción 01 Publicación Entrega de Marzo a practicante Material de Evidencia digital.
quincenal. material setiembre difusión digital.
publicitario sobre:
 Hábitos de
Estudio
Mejorando la
comunicación.
Disciplina
positiva.
Entrevistas
psicológicas.

Evaluación
psicológica.
Elaborar dos
Ambiente para Informe Psicológico.
Estudio de estudios de Fundamentación Marzo a
practicante sesiones
caso caso teórica. setiembre
individuales. Evidencia digital.
psicológico.
Propuesta de
plan de
interverción.

Escuela de Diseño y Jerarquización de Marzo a practicante Tríptico o Registro de

Padres ejecución de 1 la problemática setiembre Díptico. Asistencia de la
Programa de psicosocial del población
escuela de centro. Laptop. beneficiada.
padres de 6 Cronograma de
sesiones. las actividades a Diapositivas. Material fílmico y/o
realizar. fotográfico.
Material de
difusión digital. Programación.

Informe de ejecución.
 Recopilación de
Realizar
información
revisiones
bibliográfica de
Actualizació bibliográficas de Libros de temas
un tema Marzo a
Áre n temas practicante especializados Informe del tema.
asignado. setiembre
a Profesional especializados
Presentación y
de sugeridos por el
exposición del
Act asesor.
mismo.
ual
Asistir
iza
a
ció Asistencia online
capacitaciones Evidencia digital para
n a eventos Costo por la
online sobre ser sustentada a
Ac académicos a asistencia a
Capacitació temática través de la
ad fines a la carrera. Marzo a eventos
n relacionada al practicante plataforma zoom.
ém Elaborar setiembre académicos
profesional área por el
ica organizadores Tipeo
colegio de Resumen de los
gráficos. Impresiones
psicólogos y/o temas recibidos.
instituciones de
prestigio.
Áre Proyecto de Ejecutar 01 Elaboración del Marzo a practicante Material a Evidencia digital para
a prevención proyecto en el Programa. setiembre entregar digital ser sustentada a
de y promoción ciclo. de dípticos y través de la
Pre de la salud Diseño de trípticos. plataforma zoom
ve (5 sesiones) sesiones.
nci Material
ón Informa de complementario
y ejecución. : Videos,
Pro música, etc.
mo Ejecución del
ció programa.
 n
de
la
Sal
ud
V. ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO:

1.1 Recursos:

5.1.1 Humanos:

Practicantes de psicología (14)

Director (01)

Docentes (01)

Padres de familia (30)

Alumnos (30)

5.1.2 Materiales:

Laptop…………………………………………………...… (Indefinido)

Aplicativos de edición de videos………………………… s/. 16.00

Hojas bond…………………………………………………… s/. 10.00

5.1.3 Servicios:

Impresiones …………………………………………s/.70.00

Tipeos ……………………………………………….s/.70.00

Anillados…………………………………………….s/. 30.00

Servicio de fotocopiado………………………… s/.50.00

5.3.- Financiamiento

Los gastos serán asumidos por su totalidad por los estudiantes.

VI. CRONOGRAMA
ÁRE ACTIVIDAD META
A Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Seti
MENSUAL

SEMANAS
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
05
Área de Evaluación y

teleatenciones
Orientació estas personas
ny serán atendidas
Tratamiento

Evaluació con apoyo

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
n psicológico de
Psicológic manera virtual.
a
Elaboración de * * * * * * * * * * * * * * * *
03 historia
psicopedagógic
a.
Estudio de Realización de
Caso 02 estudio de
casos
24 charlas mensuales

Gestionando Mis Emociones *

Comunicació n Asertiva *
Un trato por un buen trato *
Descubriendo Lo Valioso que
sohy *
Conociendo mi liderazgo *
Mis motivaciones y dasafios *
Inteligencia Emocional *
Fortaleciendo La Convivencia
Escolar *
Las Tres T Del Autocuidado *
Técnicas De Estudio *
Aceptando Los Cambios De Mi
Cuerpo Y Mi Identidad Sexual *
Creo Que Me He Enamorado
*
Yo Puedo Expresar Mis Ideas Y
Sentimientos. *
Prevenció n Del Embarazo Precoz.
*
Aprendiendo A Manejar Discusiones *
Conociendo Má s Los Efectos Del
Alcohol En El Organismo *
Espacios Libres De Humo De Tabaco. *
Toma De Decisiones, Aprendo A
Manejar La Presió n De Grupo. *
Los Valores. *
 Ventajas Y Desventajas De Internet. *
Basta De Bullying, Respeto Y No
Discriminació n. *
Estrategia De Aprendizaje Virtuales *
Prevención

01 programa de orientación
vocacional de 8 sesiones
Sesió n:1
Autoconocimiento *

Pr Sesión 2
ev Proyecto de vida *
en
Sesión 3
ci
ó
Inteligencias múltiples *
n
Sesión 4 Conozco mis
estilos de aprendizaje *

Sesión 5
Conociendo mis intereses
*
profesionales

Sesión 6
En diá logo con mis *
oportunidades
Sesión 7
Experiencia en el mundo *
laboral
Sesión 8
La gran decisión *

01 programa de escuela de
padres de 6 sesiones

-Aprendiendo a decir adiós *

-Aprender juntos es crecer
como familia *

-La educación en mis

manos
*
- ¿cómo hablar de
sexualidad con mi hijo (a) *
adolescente?
-El baúl de los afectos *
-¿cómo contribuir en la
elección profesional de *
mi hijo
01 publicación quincenal a * * * * * *
 través de redes sociales
ÁREA DE ACTUALIZACIÓN
(Facebook, Youtube,
ACADÉMICA WhatsApp).

Actualizaci 01 Revisión bibliográfica

ón bimensual de un tema de * * * * * *
Profesional especialidad.
Asistencia 50 horas de
capacitaciones online
sobre temática relacionada
al Área por parte del * * * * * *
Colegio de psicólogos y/o
instituciones de prestigio.

Programa
( sesiones Ejecutar un programa en el
min.) de ciclo de asistencia a la
asistencia comunidad
ÁREA DE PREVENCIÓN Y
a la
PROMOCIÓN DE LA SALUD * * * * * *
comunidad

_____________________________ _____________________________
Linda Karen Saenz Flores Betty Caballero Fernández
Practicante
Psicóloga de la institución educativa
Prá cticas Pre Profesionales José María Eguren
Universidad César Vallejo

_____________________________ _____________________________

Sofia Sairitupac Santana Melisa Reyes Sánchez

Asesora Supervisora

Prácticas Pre Profesionales Prácticas Pre Profesionales

Universidad César Vallejo Universidad César Vallejo