Reporte de incumplimiento de tareas

Sres. Padres de familia.

Por medio de la presente, se le notifica que su tutorado _____________________________
____________ perteneciente al grupo _____ no ha estado cumpliendo con las tareas de la
materia de español, por tanto, se le enviará las actividades que no ha realizado durante este
periodo, con el compromiso de vigilar que las cumpla en tiempo y forma. Haciendo de su
conocimiento que el valor de las actividades será con la mínima calificación. La fecha de
entrega de dichas tareas será el jueves 9 de junio.

__________________________________
Firma del tutor o padre de familia

Reporte de incumplimiento de tareas

Sres. Padres de familia.
Por medio de la presente, se le notifica que su tutorado _____________________________
____________ perteneciente al grupo _____ no ha estado cumpliendo con las tareas de la
materia de español, por tanto, se le enviará las actividades que no ha realizado durante este
periodo, con el compromiso de vigilar que las cumpla en tiempo y forma. Haciendo de su
conocimiento que el valor de las actividades será con la mínima calificación. La fecha de
entrega de dichas tareas será el jueves 9 de junio.

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Firma del tutor o padre de familia

Reporte de incumplimiento de tareas

Sres. Padres de familia.
Por medio de la presente, se le notifica que su tutorado _____________________________
____________ perteneciente al grupo _____ no ha estado cumpliendo con las tareas de la
materia de español, por tanto, se le enviará las actividades que no ha realizado durante este
periodo, con el compromiso de vigilar que las cumpla en tiempo y forma. Haciendo de su
conocimiento que el valor de las actividades será con la mínima calificación. La fecha de
entrega de dichas tareas será el jueves 9 de junio.
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Firma del tutor o padre de familia
 Actividad 11.1
Instrucciones: Copia y responde las siguientes preguntas:
a) ¿Sabes qué es una ficha temática?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ¿En dónde has visto o leído fichas temáticas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿Qué información contiene una ficha temática?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) ¿Qué es un resumen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
e) ¿Qué son las referencias bibliográficas? ¿Para qué se usan?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f) ¿Alguna vez has expuesto algún tema ante un público?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
g) ¿Cuáles consideras que son las características de una buena exposición?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Actividad 11.2
Instrucciones: Lee las fichas de la página 164 y l65: luego copia el cuadro de la página 165,
apartado 2.
 Actividad 11.3
Instrucciones: Lee el texto “Se dispara la influenza” y luego analiza:
1. ¿De qué trata el texto?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. ¿Qué palabras unen las ideas principales y secundarias?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Subraya las ideas principales
4. Elabora un cuadro sinóptico con las ideas principales.

Actividad 11.4
Instrucciones: Escribe ocho oraciones empleado adverbios, luego subraya el adverbio
utilizado.
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________
6. ___________________________________________________________________
7. ___________________________________________________________________
8. ___________________________________________________________________

Actividad 11.5
Instrucciones: Lee el texto “Los mitos que rodean a la vacuna” y la ficha temática; luego
responde:
a) ¿Crees que en la ficha de resumen se conserva la idea central?, ¿por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 b) ¿Conserva las ideas más importantes y el orden del texto original?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿Cómo, a partir de un resumen, se puede llegar a la misma conclusión del texto
original?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) ¿Qué función tienen las palabras resaltadas?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
e) ¿Qué estrategia se utilizó para resumir el texto?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
f) ¿Qué datos anexarías a la ficha de resumen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Actividad 11.6
Instrucciones: Investiga los siguientes conceptos
1. Mapa conceptual
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Cuadro sinóptico
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Resumen
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 4. Exposición
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Actividad 11.7
Instrucciones: Lee con atención las siguientes cuestiones y elige de las cuatro opciones, la
que consideres acertada.

1. Cuando nos preparamos para exponer un tema ante un auditorio debemos tener en
cuenta que no todas las personas son iguales, y que en ocasiones es necesario hacer algunos
ajustes en nuestra planeación. Los aspectos que más varían son:
A) El tipo de lenguaje que se usa y la cantidad de información.
B) La introducción y la conclusión.
C) Las ideas principales y las ideas secundarias.
D) El tema de la exposición.

2. Son giros del lenguaje o expresiones que se deben evitar en una situación formal.
A) Expresiones correctas.
B) Expresiones muy coloquiales.
C) Tecnicismos.
D) Lenguaje especializado.

3. Es una situación formal para la exposición de un tema.

A) Exposición ante padres de familia.
B) Exposición ante compañeros de grupo.
C) Charla con amigos
D) Práctica de la exposición

4. Significa tener buena dicción.

A) Hablar con volumen alto de voz.
B) Hablar ante un auditorio
C) Escribir correctamente
D) Pronunciar bien las palabras

5. Es la estructura de la exposición oral donde se presenta la información en forma

clara y coherente sobre un tema.
A) Idea principal, Desarrollo, Conclusión
B) Introducción, Desarrollo, conclusión.
C) Idea principal, Desarrollo, Reflexión
D) Pregunta, Respuestas, Reflexión final.