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COLEGIO SAN PIO X

ACUMULATIVO CUARTO PERIODO

FECHA:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
AREA: HUMANIDADES GRADO: SEXTO
DURACIÓN EN HORAS: 90 minutos
ASIGNATURA: LENGUA JUICIO VALORATIVO
CASTELLANA
NIVEL DE DESEMPEÑO

1. Selecciona la respuesta correcta


LAS PALABRAS DE ENLACE SON:

a) Aquellas que sirven para unir una idea con otra dentro de un texto.
b) Aquellas que sirven para escribir mejor.
c) Aquellas que sirven para unir un párrafo con otro.
d) Ninguna de las anteriores.

DENTRO DE LAS PALABRAS DE ENLACE ESTAN:

a) Las conjugaciones y los verbos.


b) Las conjunciones y preposiciones.
c) Las consonantes y las vocales.
d) Todas las letras del abecedario.

2. Coloca correctamente las conjunciones que faltan.

 Escribe una frase con una conjunción de cada clase.

COPULATIVA: ______________________________________________________________________________

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DISYUNTIVA: _______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

ADVERSATIVA: _____________________________________________________________________________

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3. Utiliza las preposiciones adecuadas para completar cada oración.

 Este trabajo lo terminare en _______ momento.

 Estas así _________________ hace mucho tiempo.

 He hablado _________________ esta mañana.

 Llámala __________ teléfono a ver qué pasa.

 Para que no te pierdas _______ vista, ve siempre junto a mí.

 Eres muy joven _________ pensar ________ casarte.

 Él se ocupa absolutamente ______ todo.

 No fue a la fiesta, porque ___________ ella, era tarde.

 Ella fue sola _____________ la casa de su abuela.

4. ¿Qué es un texto argumentativo? Menciona su estructura.

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___________________________________________________________________________________________

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5. ¿Qué es una oración gramatical?

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6. Ubica en cada una de las siguientes oraciones, sus dos partes principales.

 Mariela y Andrés juegan en la cancha de voleibol.

 En la piscina del centro recreacional realizan competencias todos los días.

 La profesora da la explicación del tema en su computador.

7. Escribe una oración de cada clase.

 ____________________________________________________________________________________
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8. ¿Cómo se clasifican las oraciones según la actitud del hablante?

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______________________________________ ____________________________________________

______________________________________ ___________________________________________

______________________________________ ____________________________________________

9. Lee y escribe frente a cada oración a que clase pertenece.

a) Paola es la jugadora más antigua del equipo. ___________________________________

b) Yo no puedo ir al parque. _______________________________________

c) ¿Cómo se llama tu mamá? ______________________________________

d) Karen tú debes lavar la ropa _____________________________________

e) ¡Oh, pero que lindo está el día! ___________________________________

f) Quizás mi abuela me visite el fin de semana. __________________________

g) Deseo que para mi cumpleaños me den muchos regalos. ____________________________

10. ¿Qué es el lenguaje no verbal?

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11. Dibuja tres señas o gestos que utilices con frecuencia.

12. Según los tipos de lenguaje corporal vistos, observa cada ejemplo y escribe a cuál pertenece.
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Pareja saludándose grupo de amigos en reunión

13. completa con y o ll según corresponda

14. lee y completa con la consonante g o la consonante j.

AUTOEVALUACIÓN
Estudiante seminarista, ponga una puntuación de 1 a 5 dependiendo del cumplimiento de los criterios en el
periodo. REFLEXIONE sobre su rendimiento académico para que sepa qué debe mejorar para los otros periodos.
-Trabaja en clase y responde a las actividades propuestas
-Disciplina/comportamiento en el aula
-Estudia para las evaluaciones
-Es puntual en la entrega de tareas
-Trae el material a la clase (guías-talleres-biblia-hoja de cantos)
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-Participa en clase con ideas que tienen relación con el tema.


Mi compromiso a mejorar es

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