SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Junin/pasco/Huancavelica _

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: rio negro

ESTUDIANTE: EDGAR JUNIOR RONDINEL HUACCHA

ID: 1450502 BLOQUE: ASPD-401

CARRERA: MECANICO DE MAQUINARIA DE PESADA

INSTRUCTOR: MUÑOZ VILA JORGE ODILON

SEMESTRE: cuarto DEL: 08/08/31 AL: 25/11/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de lasemana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Transmisiones y mandos finales en la 04/09/23 15/10/23 6
maquinaria pesada
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Identificar componentes del tren de potencia
02 Identificar convertidor del torque
03 Identificar servo transmisión
04 Identificar mecanismo diferencial
05 Identificar mando final
06 Verificar niveles de aceite
07 Verificar juntas universales
08 Engrasar eje cardan
09 Cambiar aceites del tren de potencia
10 Cambiar filtros del tren de potencia
11 Probar funcionamiento
12 Inspeccionar eje de transmisión
13 Desarmar el eje de transmisión
14 Verificar alineación del tubo del eje de transmisión
15 Evaluar desgastes del yugo
16 Armar el eje de transmisión
17 Comprobar el juego radial de la junta universal
18 Desmontar eje de transmisión
19 Desarmar, inspeccionar, evaluar y/o cambiar cruceta
20 Verificar / cambiar soporte central
21 Engrasar eje de transmisión
22 Montar y probar funcionamiento del eje de transmisión
23 Probar funcionamiento
24 Verificar presiones
25 Calar convertidor de torque
26 Desmontar y desarmar
27 Verificar y/o cambiar componentes
28 Armar y montar convertidor de torque
29 Verificar nivel de aceite
30 Desarmar power shift
31 Armar power shift
32 Desarmar transmisión planetaria
33 Armar de transmisión planetaria
34 Verificar el nivel de aceite del diferencial

*Número de repeticiones realizadas.

 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Desarmar diferencial
36 Verificar y ajustar juego de piñón y corona de
diferencial
37 Armar diferencial
38 Verificar niveles del mando final
39 Desarmar mando final
40 Verificar estado de componentes de mando final
41 Armar y ajustar precarga
42 Identificar el tren de rodamiento de maquinaria
pesada
43 Identificar componentes
44 Identificar los elementos del desgaste
45 Identificar bastidor y sus componentes
46 Inspeccionar y evaluar desgaste de las zapatas
47 Inspeccionar y evaluar desgaste en los eslabones
48 Inspeccionar y evaluar desgaste en los bujes de la
cadena
49 Inspeccionar y evaluar desgaste de la rueda motriz
50 Inspeccionar y evaluar desgaste de los rodillos
superiores e inferiores
51 Inspeccionar y evaluar desgaste en la rueda guía
52 Inspeccionar bastidor y componentes
53 Destemplar y desmontar la cadena
54 Desmontar, reparar y montar componentes
55 Cambiar rueda motriz
56 Cambiar zapatas
57 Montar y verificar alineamiento de cadena
58 Regular la tensión de la cadena y probar
funcionamiento
59 Identificar los componentes del sistema
60 Revisar aletas del condensador
61 Verificar tensión de la correa del compresor
62 Revisar ventilador del aire acondicionado /
calefacción
63 Identificar las diferentes instalaciones de A/C por tipo
de maquina
64 Verificar el circuito eléctrico
65 Verificar funcionamiento del sistema A/C y
calefacción
66 Verificar fugas en el sistema de A/C y calefacción
*Número de repeticiones realizadas
 INFORME SEMANAL

......4...SEMESTRE SEMANA N°……4 ............. DEL …25/09…. AL 01/10 DEL 2023…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Tecnología 5
• Transmisión planetaria . componentes internos .circuito de
funcionamiento
LUNES • Flujo de potencia – engranajes planetarios
• Diagnostico electrónico con monitor

MARTES

Taller 8
• Armar el motor cummins
• Retirar la bomba de inyección de una retroexcavadora
MIÉRCOLES •

Taller 8
• Cambiar los componentes del mando final de un volquete marca
volvo
JUEVES • Retirar los muelles de volquete volvo
• Conectar las cañerías de inyección y de retorno al motor
cummins
Taller 8
• Arrancar el motor cummins
• Sacar el vástago de un cilindro de un forestal
VIERNES • Soldar los muelles del volvo que se rompieron

SÁBADO

TOTAL 29 horas
Tarea más significativa:
Cambiar los componentes del mando final de un volquete marca volvo

Descripción del proceso:

1. levantamos el diferencial del volquete con una gata para retirar la llanta y sacar los
componentes del mando final
2. con un dado 27 y una palanca aflojamos los pernos de la llanta
3. retiramos la llanta a un costado para poder trabajar tranquilo
4. Con una llave 13 mm retiramos los pernos de la tapa de los engranajes del mando final
5. Ponemos un balde debajo para que el aceite caiga hay retiramos la tapa de engranajes
6. Verificamos que un engranaje planetario esta en mal estado
7. Procedemos a remplazar el engranaje roto por uno nuevo
8. Limpiamos nuestra área de trabajo , guardamos las herramientas usadas
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O
DIAGRAMA

Dado 27
Palanca
Gata hidráulica
Llave 13 mm
Balde

Conclusiones: debemos revisar siempre los componentes del mando

final porque es una parte muy importante , si un engranaje se malogra
puede resbalar y hacer que pierda fuerza en esa llanta

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS: FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE