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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04- II BIMESTRE – III EXPERIENCIA

I. DATOS GENERALES:

1.1 I.E.A.CI.C.E.P. : “NUESTRA SEÑ ORA DE LORETO”


1.2 Á REA : Desarrollo personal, ciudadanía y cívica
1.4 CICLO : VII
1.5 GRADO Y SECCIÓ N : 4° “A”…………………………………………………
“B”…………………………………………………
“C”…………………………………………………
1.6FECHA : 29 de mayo del 2023

1.6 DOCENTE : Alex Joel Yaicate Nolorve


I.7 DURACIÓ N : 90 min.

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: REFLEXIONA SOBRE LA SITUACIÓN DE EXTRANJERAS Y EXTRANJEROS EN EL PERÚ

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:


PROPÓSITO INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS DE
EVALUACIÓN
-Se valora a Reflexiona sobre la situació n de Analiza la situació n
Construye su sí mismo extranjeras y extranjeros en el de los extranjeros
identidad Perú , sus prá cticas culturales, y se en nuestro país a
-Reflexiona y identifica con ellas. través de un
argumenta artículo de opinió n. Lista de cotejo
éticamente • Opina reflexivamente sobre las
prá cticas culturales de su país y se
identifica con ellas.

COMPETENCIA TRANSVERSAL
Gestiona su aprendizaje de  Establece su meta de aprendizaje para resolver el reto que le plantea la
manera autónoma situació n considerando sus potencialidades y limitaciones.
Organiza acciones estratégicas  Organiza sus actividades para alcanzar su meta de aprendizaje en el
para alcanzar sus metas de tiempo previsto.
aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de orientació n al bien Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman
comú n. diversas responsabilidades en beneficio propio y de la comunidad.
Redacta un artículo de opinió n relacionado a la situació n de los inmigrantes
EVIDENCIA/PRODUCTO extranjeros en nuestro país.
II. DESARROLLODELASESIÓN:

Momentos Estrategias Recurso Tiempo


s

- El docente da el saludo de bienvenida a los estudiantes.


Inicio - Se recuerda las normas de convivencia: Registro 10 min.
Los extranjeros en el Perú: En los últimos años, el Perú ha sido un país de migrantes, ya
Motivación que muchos peruanos se fueron a otros países en busca de mejores oportunidades y Cuadern
Recuperació tener mejor condiciones de vida para él y su familia. o
n de Saberes - ¿Crees que los extranjeros se sienten cómodos viviendo en otros países? ¿Por qué?
previos -¿Consideras que los peruanos somos hospitalarios con las personas de otros países?
¿Por qué lo dices? Pizarra
-El docente felicita y consolida las ideas.
-Se pone el título del tema: REFLEXIONA SOBRE LA SITUACIÓ N DE
EXTRANJERAS Y EXTRANJEROS EN EL PERÚ Plumón
-Competencia: Construye su identidad
-Se presenta el propósito a desarrollar: Analiza la situació n de los extranjeros
en nuestro país a través de un artículo de opinió n.

-Leemos y analizamos el siguiente texto:


SITUACIÓN DE LOS EXTRANJEROS EN EL PERÚ
En los últimos años, el Perú ha sido un país de migrantes, ya que muchos peruanos se
fueron a otros países en busca de mejores oportunidades y tener mejor condiciones de
vida para él y su familia. Pero así como se fueron muchos compatriotas, también el Perú
experimentó en la última década un fenómeno migratorio.
-La migración en Perú procede principalmente de Venezuela, el 76%, Estados Unidos
3,37% y China el 2, 61%.; lo cual el número de migrantes que viven en nuestro país, ha Texto
aumentado en 1, 069,745 personas.
-Muchas y muchos de ellos están dispuestos a cualquier cosa con tal de evitar la pesadilla
que es cotidianidad de sus vidas.
¿Cuál es el estilo de vida de los migrantes?
Los migrantes no abandonan su familia, sus amigos y su vida entera por capricho. Cuadern
Desarrollo A causa de la miseria, el entorno deteriorado y la opresión, la existencia puede o
volverse insostenible. Y cuando la guerra amenaza directamente, la única opción para
conservar la vida, es partir.
Responde las siguientes preguntas: Pizarra
-¿Crees que los extranjeros se sienten cómodos viviendo en otros países? ¿Por qué? 75 min.
-¿Consideras que los peruanos somos hospitalarios con las personas de otros países?
¿Por qué lo dices?
-Se aclara las dudas presentadas en la socializació n.
CONSOLIDAMOS LA INFORMACIÓN Plumón
La Xenofobia: fobia o aversió n a los extranjeros y a los migrantes de otras
regiones o ciudades. Son xenofó bicos los discursos y las actitudes de
recelo, hostilidad y muchas veces de odio a las personas de otra
nacionalidad o por su condició n de migrantes, y se basan en el
desconocimiento.
- Se presenta la actividad a desarrollar:
Redacta un artículo de opinió n relacionado a la situació n de los
inmigrantes extranjeros en nuestro país.
-Se aclara las dudas a través de la charla reflexiva.
-El docente felicita cada participació n de los estudiantes.

Reflexión sobre sus aprendizajes.


Cierre  ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Có mo lo hicimos? 5 min.

III. BIBLIOGRAFIA:
 Guía de orientació n del docente – 4° sec.
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