Tarea 3.

Sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos

Autor: Wilson Diaz Villera

Tutor: Polanco Lara Juan

Curso: Álgebra Lineal e-learning

Grupo: 208046_86

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería
Ingeniería de Alimentos

Marzo de 2022

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Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.
Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma
individual en el foro un Mapa conceptual que ilustre los siguientes conceptos:
B. Solución de un sistema de ecuaciones lineales por medio de la regla de Cramer

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/36307967/solucion-de-un-sistema-de-
ecuaciones-lineales-por-medio-de-la-regla-de-cramer

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Ejercicio 2. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución
de problemas básicos.
Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E)
seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordán. Valide graficando
en GeoGebra el punto de intersección de los planos. Debe relacionar la comprobación
y todo el procedimiento de reducción explicándolo paso a paso.
B.
x−3 y + z=5
2 x+ 2 y +3 z=6
−2 x +3 y=−3

En forma de matriz las ecuaciones lineales quedan

( )
1 −3 1 5
2 2 3 6
−2 3 1−3

1
1 paso :multiplicar la fila 1 por para encontrar el valor requerido
2

( )
1 −3 1 5
1
f 1=f 1 2 2 3 6
2
−2 3 1 −3

( )
0.5 1.5 0.5 2.5
1
f 1=f 1 2 2 3 6
2
−2 3 1 −3

2 paso :multiplicar la fila 1 por−2 y luego se suma conla fila 2 para encontrar el valor requerido

( )
0.5 1.5 0.5 2.5
f 2=f 2+(−2 f 1) 2 2 3 6
−2 3 1 −3

3
 ( )
0.5 1.5 0.5 2.5
f 2=f 2+(−2 f 1) 1 −1 2 1
−2 3 1 −3

3 paso :multiplicar lafila 1 por−2 y luego se suma con lafila 3 para encontrar el valor requerido

( )
0.5 1.5 0.5 2.5
f 3=f 3+(−2∗f 1) 1 −1 2 1
−2 3 1 −3

( )
0.5 1.5 0.5 2.5
f 3=f 3+(−2∗f 1) 1 −1 2 1
−3 0 0 −8

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Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución
de problemas básicos.
Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por
medio de la reducción de Gauss-Jordán (se sugiere resolver el sistema de ecuaciones
lineales con ayuda de GeoGebra u otra herramienta como la calculadora de matrices).
B. Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos
diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000 kg. y recorren diariamente
una media de 400 kilómetros. Los medianos transportan diariamente una media de 10000
kilogramos y recorren 300 kilómetros. Los pequeños transportan diariamente 5000
kilogramos y recorren 100 km. de media. Diariamente los camiones de la empresa
transportan un total de 475 toneladas y recorren 12500 km. entre todos. ¿Cuántos camiones
gestiona la empresa de cada modelo?

CG=x x + y + z=60
CM = y 15 000 x+ 10 000 y+5 000 z=475 000
Cp=z 4 00 x+3 00 y +1 00 z=125 00

x + y + z=60
3 x +2 y + z=95
4 x+3 y + z=125

utilizamos el método de sustitución

z=60−x− y
3 x +2 y +60−x− y=95
4 x+ 3 y +60−x− y =125
2 x+ y=35
3 x+ 2 y =65

y=35−2 x 3 x+ 2 ( 35−2 x ) =65 3 x +70−4 x=65

−x=−5 y=35−2(5) z=60−5−25

x=5 y=25 z=30
CG CM CP

5
La empresa gestiona 5 camiones mayores, 25 medianos y 30 pequeños para el transporte de
la mercancía

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Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en 𝑹 𝟑 en la solución de problemas.
Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la
recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
B. De la recta que pasa por los puntos 𝑷 (𝟏, −𝟖, − 𝟑) 𝑦 𝑸 (𝟏, 𝟎, 𝟖)

Hallamos el vector
V = (1−1 ) i+ ( 0−(−8 ) ) j+ ( 8−(−3 ) ) k

V = (1−1 ) i+ ( 0+ 8 ) j+ ( 8+3 ) k
V =0i+8 j+ 11k

Sea R=( x , y , z ) enla recta se obtiene

⃗
¿=xi+ yj+ zk=⃗
OP +tV
¿ xi+ yj+ zk =1i−8 j−3 k +t ( 0 i+ 8 j+ 11k )

Ecuaciones paramétricas
¿ xi+ yj+ zk =1i−8 j−3 k +t ( 0 i+ 8 j+ 11k )
x=1+0 t
y =−8+8 t
z=−3+11 t

Ecuaciones simétricas
x=1+ 0t y=−8+ 8t z =−3+11t
x−1=0 t y+ 8=8t z +3=11t
x−1 y+ 8 z +3
=t =t =t
0 8 11

Entonces
x−1 y + 8 z +3
= =
0 8 11

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8
Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.
Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con
ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
B. ¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑻 (𝟑, −𝟐, 𝟓), 𝑷 (−𝟑, −𝟏,
−𝟐) 𝑦 𝑸 (−𝟐, 𝟐, 𝟓)? Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y
grafique el plano correspondiente.

Puntos del plano → T ( 3 ,−2 ,5 ) ; P (−3 ,−1 ,−2 ) ; Q(−2 , 2 ,5)

Calculamos dos vectores a partir de los tres puntos dados , como punto inicial
el punto T ,aí ; ⃗
TQ y ⃗
TP

Para ⃗
TQ
⃗
TQ =⃗
Q−T

⃗
TQ =(−2 ,2 , 5 )− (3 ,−2 ,5 )=(−5 , 4 , 0)

Para ⃗
TP
⃗
TP=⃗
P−T

⃗
T P=(−3 ,−1 ,−2 )− (3 ,−2 ,5 )=(−6 , 1,−7)

| |
i^ ^j k^
⃗ ⃗
TQ x TP = −5 4 0
−6 1 −7

⃗
TQ x ⃗
TP=
[
1 −7
i+
] [
4 0 ^ −5 0 ^ −5 4 ^
−6 −7
( j )+
−6 1
k
] [ ]
⃗
TQ x ⃗
TP=¿

⃗ TP=−28 i^ + ( 35 ) ( − ^j )−1 9 k^
TQ x ⃗

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 ⃗ TP=−28−35 ^j−1 9 k^
TQ x ⃗

Por tanto ,este vector normal al plano ñ

n^ =−28−35 ^j−1 9 k^

Teniendo en cuenta que la ecuación del plano la enconramos así :

⃗
Po P . n^ =0
⃗
Po =T (x , y , z )

⃗
P=(3 ,−2 , 5)
Sustituimos y tenemos

( ( 3 ,−2 ,5 ) −( x , y , z ) ) . (−28 ,−35 ,−1 9 )=0

Operamos

( 3−x , (−2 )− y , 5−z ) . (−28 ,−35 ,−1 9 )=0

−28 ( 3−x ) −35 (−2− y )−1 9 ( 5−z )=0
−84 +28 x+70+ 35 y−109−1 9 z
Por tanto ,la ecuacióndel plano seria :

28 x+ 35 y−1 9 z−81=0

Comprobamos en Geogebra

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Ejercicio 6: retroalimentación de los ejercicios de un compañero de grupo, incluyendo
las evidencias del desarrollo del ejercicio 6 en el documento.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Stanley, G., Flores, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. ed.). McGrawHill. Sistemas de
ecuaciones lineales. Pp (1-41). http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=9168&pg=26

Stanley, G., Flores, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. ed.). McGrawHill. Rectas en R3. Pág.
(268-271). http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=293

Stanley, G., Flores, J. J. (2012). Algebra lineal (8a. ed.). McGrawHill. Planos. Pág. (271-
275). http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=9168&pg=296

Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Sistemas de Ecuaciones Lineales. Pág. (164-
182). http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Rectas en R3. Pág. (208-217). http://hdl.handle.net/10596/7081

Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Planos. Pág. (222-226). http://hdl.handle.net/10596/7081

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