Etica

Anexo 2 Formato Tarea 3.
Física General. 100413A_954

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingenierías ECBTI
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
TUTOR:
JOSE MANUEL MORALES
ESTUDIANTE:
WILSON DIAZ VILLERA
TEMA:
TAREA 3. TEOREMAS CONSERVACION
PROGRAMA
INGENIERIA DE ALIMENTOS
18 /11/2021
1
INTRODUCCION
La utilidad de las definiciones del centro de masa y las propiedades colectivas del sistema se pone de
manifiesto cuando se estudia cómo varían en el tiempo y en qué casos son constantes de movimiento.
La energía mecánica de un cuerpo o de un sistema físico es la suma de su energía cinética y
la energía potencial. Sin embargo, en los sistemas reales, las fuerzas no conservativas, como las
fuerzas de fricción, están presentes y no se verifica la conservación de la energía mecánica de manera
rigurosa.
2
Nombre: Documento: Grupo:

Wilson Rafael Diaz Villera 1007505017 63
[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

Responda sinceramente la siguiente tabla, será verificada la información por el tutor asignado.
Pregunta Respuesta
¿Participó en el Foro de la unidad 3? SI X No _________
¿Usa el formato adecuado? SI X No _________
Copie la evidencia de revisión del video del ejercicio 1 de sus

compañeros.
Nota: Si el estudiante marca Si y no participó en el foro su prueba será anulada bajo los criterios de la
rúbrica del curso
Desarrollo del ejercicio 1.
1. [25 puntos] Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje
Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje
Pregunta Respuesta
El comportamiento de la energía cinética es que

1. ¿Cuál es el comportamiento de la energía
cuando el patinador sube en los puntos más altos
cinética y potencial en los puntos más altos
disminuye el movimiento de la energía en cambio
de la pista? Justifique su respuesta. que la potencial aumenta la posición de energía.
Aumenta considerablemente la energía cinética por

2. ¿Cuál es el comportamiento de la energía su velocidad en la altura de referencia y disminuye
cinética y potencial en el punto más bajo de frecuentemente la potencial debido al movimiento
la pista? Justifique su respuesta. que ejerce el patinador
3. ¿Cuál es el comportamiento de la energía El comportamiento de la energía total es estable en

total en toda la pista? Justifique su toda la pista ya que las otras energías no tienen
respuesta. persistencia por que aumentan y disminuyen
3
alavés
Cuando la gravedad está en la opción lenta el

movimiento del patinador es lento y sus energías
4. ¿Cuál es el efecto de la gravedad en el son bajas, cuando la gravedad está en la opción
movimiento y en las energías? Justifique su media la rapidez de las energías aumentan un poco
respuesta con una base teórica. pero no alcanzan sus puntos máximos y cuando la
gravedad está en la opción grande los movimientos
del patinador aumentan la rapidez de las energías
El efecto que tiene la fricción sobre los cuerpos

en movimiento es el de desacelerar, disminuir la
velocidad y la energía cinética con esto podemos
decir que cuando no hay fricción la rapidez del
movimiento es lento al igual que sus energías pero
5. ¿Cuál es el efecto de la fricción en el alcanzan la altura máxima de la pista, cuando la
movimiento y en las energías? Justifique su fricción está en media la rapidez se mueve poco al
respuesta con una base teórica. igual que el movimiento apareciendo una energía
térmica y una total y ya no alcanzaría los puntos
máximos y cuando la fricción es grande las
energías térmicas y total están estable, no hay
rapidez de movimiento en el patinador su
desaceleración es total.
Cuanto mayor sea la masa de patinador es menor

6. ¿Cuál es el efecto de la masa en el la rapidez de sus movimientos respecto a las
movimiento y en las energías? Justifique su energías aumentan de tamaño de acuerdo con la
respuesta con una base teórica. masa del patinador
Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.
4
Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.
2. [7 puntos] Conservación de la energía mecánica
Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 2. Conservación de la energía
mecánica
Enunciado: Una niña de masa de 40 kg se desliza sin fricción en un tobogán como el que se muestra en la
figura, parte del reposo en la posición A, que tiene una altura de ℎ = 26 x 10−1 m con respecto al suelo, en
la base del tobogán está colocado un resorte de constante K = 15000 N/m que detiene su movimiento al
caer. En la caída pierde 9 ∗ 26 j debido al roce.
Con base en esta información.

a. Determine la energía de la niña en el punto más alto (Punto A)
b. Determine la energía de la niña en el punto más bajo (punto B)
c. Determine la velocidad con la que llega al punto más bajo (punto B).
d. Determine la compresión del resorte cuando detiene a la niña
Desarrollo del ejercicio 2. Conservación de la energía mecánica

Presenta aquí el desarrollo del ejercicio 2. Conservación de la energía mecánica, haciendo uso del editor de
ecuaciones.
m=40 kg
h=26 x 10−1 m=2,6 m
K=15000 N /m
2
g=9,81 m/ s
E Perdida =9∗26 j=234 j
m
v a=0 → parte del reposo
s
Solución
a. Determine la energía de la niña en el punto más alto (Punto A)
5
E A =E p + E c
1
E A =mgh A + m v A 2
2
1
E A =mgh A + m v A 2
2
(
E A =( 40 kg )∗ 9,81
m
s2 )
∗(2,6 m)
E A =1020,24 j
b. Determine la energía de la niña en el punto más bajo (punto B)
E B=E A −E perdida
E B=1020,24 j−630 j
E B=390,24 j
c. Determine la velocidad con la que llega al punto más bajo (punto B).
E B=E B + E B
1
E B=mgh B + mv B 2
2
1
E B= m v B 2
2
1
m v B =EB 2
2
2 2 EB
VB =
m
√ v B 2= √ 2 EB
m
v B=
√ 2 EB
m
6
v B=
√ 2(390,24 j)
40 KG
v B=4,41 m/ s
d. Determine la compresión del resorte cuando detiene a la niña
E B=E pe
1 2
E pe = k x
2
1 2
k x =E B
2
2 EB
x 2=
k
√ x 2= √ 2 EB
k
x=
√ 2 EB
k
x=
√ 2(390,24 j)
15000 N /m
x=0,22 m
3. [7 puntos] Conservación del momento lineal
Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 3. Conservación del momento
lineal
7
Enunciado: En un juego de canicas, uno de los jugadores golpea una canica con una velocidad inicial de
v t 1 = ψ × 10−2 m/s, y la hace chocar con otra canica que está inicialmente en reposo. Después del choque, la
ψ
primera canica adquiere una velocidad v f 1 = × 10−2 m/s dirigida a ᶿ1 = 30° con respecto a la línea
2
original de movimiento (como se muestra en la figura).
Con base en la anterior información:
a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.
b. Determine la dirección ᶿ2 de la canica golpeada
c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no
d. Comprobar si el choque es elástico o inelástico.
Desarrollo del ejercicio 3. Conservación del momento lineal

Presenta aquí el desarrollo del ejercicio 3. Conservación del momento lineal, haciendo uso del editor de
ecuaciones.
26 x 10−2 m
vi 1= =0,26 i
s s
vi 2=0→ En reposo
26 m
v f 1= x 10−2 =0,13 m/s
2 s
ᶿ 1=30°
m1=m2=m
8
a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.
m v i 1+ m vi 2=m v f 1 +m v f 2
vi 1 + v i2 =v f 1+ v f 2
vi 1 i=( v f 1 i+ v f 1 j ) +(v f 2 i +v f 2 j)
vi 1 i=v f 1 i+ v f 1 j+v f 2 i+ v f 2 j
vi 1 i=v f 1 i+ v f 2 i → Ecuación 1
0=v f 1 j+ v f 2 j → Ecuación 2
De laecuacion 1
vi 1 i=v f 1 i + v f 2 i
v f 2 i=v i 1 i−v f 1 i
v f 2 i=v i 1 i−v f 1 icos ⁡¿)
0,26 m m
v f 2 i= −0,13 cos(30° )
s s
0,26 m m
v f 2 i= −0,02
s s
m
v f 2 i=0,24
s
De la ecuacion 2
0=v f 1 j+ v f 2 j
v f 2 j=−v f 1 j
v f 2 j=−v f 1 i sen ⁡¿)
v f 2 j−0,13 m/s Sen( 30° )
m
v f 2 j=−0,128
s
9
v f 2 j=√ ¿ ¿( v f 2 j ¿2
v f 2 j=√ ¿ ¿
v f 2 j=0,25 m/s
b. Determine la dirección ᶿ2 de la canica golpeada
vf 2 j
tan ( ᶿ 2 )=
vf 2 i
ᶿ 2 =Ta n
−1
( )
vf 2 j
vf 2 i
( )
m
−0,128
−1 s
ᶿ 2 =Ta n
m
0,25
s
ᶿ 2 =Ta n−1 =−23,37 °
ᶿ 2 =−23,37 °=336,11°
c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no
ΔK =K f −K i
ΔK = ( 12 m v 2
f1
1
)(
1 1
+ m v 2f 2 − m vi21 + m v 2i 2
2 2 2 )
m ( 12 v
2
f1
1 2
) (
1 2 1 2
+ v f 2 −m v i 1+ v i2
2 2 2 )
m
(( 1 2 1 2
2
v f 1+ v f 2 −m
2 )) ((
1 2 1 2
v + v
2 i1 2 i 2 ))
10
ΔK =m ¿
2 2 2 2
ΔK =m((0,600 m / s )−(0,845 m /s ))
ΔK =m ¿
ΔK =K f −K i
D) La energía cinética No se conserva por que el resultado dio negativo entonces la colisión es
inelástica, esta se transforma en otro tipo de energía
4. [7 puntos] Conservación de la cantidad de flujo
Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 4. Conservación de la cantidad de
flujo
Enunciado: Un sistema de riego de una plantación descarga agua de un tubo horizontal con un flujo de Φ 1
= 5000 C m3 /s . En un extremo del tubo, donde el radio es de r 1 = ψ × 1 0−1 cm, la presión absoluta del agua
ψ −1
es de p1 = 2 ×1 0−5 pa . En el otro extremo del tubo, se reduce el radio a r 2 = x 1 0 cm. Con base a esta
2
información:
a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio
b. Realice una representación de la situación
c. Determine la rapidez con que el agua sale en cada uno de los extremos del tubo
d. Determine la presión absoluta tiene el agua al fluir por el extremo del tubo con radio reducido
Desarrollo del ejercicio 4. Conservación de la cantidad de flujo
11
Presenta aquí el desarrollo del ejercicio 4. Conservación de la cantidad de flujo, haciendo uso del editor de
ecuaciones.
3
cm
Φ=5000
s
r 1=26 cm
r 2=13 cm
p1 = 2 ×1 0−5 pa
a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio
Debido a que el volumen del agua permanece constante, usaremos la ecuación de continuidad y
luego. El principio de Bernoulli, donde la cantidad de flujo se conserva.
Esto indica que, en un flujo constante, la suma de todas las formas de energía en un fluido a lo
largo de una línea de flujo es la misma en todos los puntos de esa línea. Esto requiere que la suma
de la energía cinética, energía potencial y energía interna permanezca constante.
b. Realice una representación de la situación
V2
V1
c. Determine la rapidez con que el agua sale en cada uno de los extremos del tubo
A1 v 1= A 2 v 2=Φ
3
cm
A1 v 1= A 2 v 2=5000
s
c m3
A1 v 1=5000
s
c m3
A2 v 2=5000
s
12
2
A1=πr 1
A1=(3,1416)¿
2
A1=15,70 c m
A2=πr 22
A2=(3,1416)¿
2
A2=8,168 c m
c m3
A1 v 1=5000
s
3
cm
5000
s
v1 =
A1
c m3
5000
s
v1 = 2
15,70 c m
v1 =318,47 cm /s
cm
∗1 m
s m
v1 =318,47 =3,18
100 cm s
c m3
A2 v 2=5000
s
c m3
5000
s
v 2=
A2
3
cm
5000
s
v 2=
8,168 c m2
v 2=612,15 cm/s
13
cm
∗1 m
s
v 2=612,15 =6,12 m/s
100 cm
d. Determine la presión absoluta tiene el agua al fluir por el extremo del tubo con radio reducido
1 1
p1 + pv 21 + pg h1= p2 + pv 22+ pg h2
2 2
1000 kg
Nota: la densidad del agua es p= 3
m
h1 =h2=h
1 1
p1 + pv 21 + pgh= p2 + pv 22+ pgh
2 2
1 1
p1 + pv 21= p 2+ pv 22
2 2
1 1
p2= p1 + pv 21=p 2− pv22
2 2
1
p2=2 ×1 0−5 pa+ (1000 kg /m3 )¿
2
−5
p2=2 ×1 0 pa+5056,20 pa−1872,720 pa
p2=200000 pa+5056,20 pa−1872,720 pa
p2=203183,48 pa
14
Desarrollo del ejercicio 5.
5. [15 puntos] Ejercicio experimental: Conservación de la energía
Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 5
Tome una pelota que rebote (de goma, tenis, etc.) y determine su masa m con una balanza. Suelte la pelota
desde una altura h1 conocida, mida la altura h2 a la cual regresa luego de chocar con el suelo. Con los
valores de m , h1 y h2 que obtenga, responda las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es la energía potencial que posee la pelota en el instante en que la deja caer?
b. ¿Cuál es el valor de la energía potencial de la pelota cuando llega a la altura h2 ?
c. ¿Calcule la cantidad de energía mecánica que la pelota perdió al chocar con el suelo?
d. ¿Qué sucede con la energía mecánica de la pelota?
Desarrollo del ejercicio 5
15
a. ¿Cuál es la energía potencial que posee la pelota en el instante en que la deja caer?
1 kg
m=20 gr x =0,02 Kg
1000 gr
E p =mgh
2
E p =(0,02 kg)( 9,81m/ s )( 1,40 m)
E p =0,27468 J
2
K g . m/ s =N
N . m=Joules
b. ¿Cuál es el valor de la energía potencial de la pelota cuando llega a la altura h2 ?
1m
50 cm x =0,5 m
100 cm
N . m=Joules
E p =0,27468 J x 0,5 m
E p =0,13734 J
Presente aquí el análisis de los resultados obtenidos

 La pelota en el instante de que toca el suelo tiene una energía potencial de 0,27468 Julios ya que se
determina los valores de la masa, gravedad y la altura
Copie aquí los enlaces de los vídeos de los ejercicios Nota: Si no se realiza el vídeo o el enlace no está en
1y5 esta misma tabla, el puntaje asignado máximo será
http://youtu.be/h_ilcKouOdw?hd=1 de 5 puntos.
16
Tabla 6. Enlaces de la videograbación
CONCLUSIONES
El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma
de unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía
total es la misma antes y después de cada transformación.
En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y sin intervención de
ningún trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece constante. Este fenómeno se
conoce con el no En todos los casos donde actúen fuerzas conservativas, la energía mecánica total, es decir,
la energía cinética más la energía potencial en cualquier instante de la trayectoria es la misma; por ejemplo,
la fuerza gravitacional, pues en cualquier trabajo que realice un cuerpo contra la fuerza de gravedad de la
Tierra, la energía se recuperará íntegramente cuando el cuerpo descienda.
17

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Anexo 2 Formato Tarea 3.

Física General. 100413A_954

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

JOSE MANUEL MORALES

WILSON DIAZ VILLERA

TAREA 3. TEOREMAS CONSERVACION

Nombre: Documento: Grupo:

[14 puntos] Participación en el foro y uso del formato

¿Participó en el Foro de la unidad 3? SI X No _________

¿Usa el formato adecuado? SI X No _________

Copie la evidencia de revisión del video del ejercicio 1 de sus

1. [25 puntos] Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

Desarrollo del ejercicio 1. Simulador Virtual: Energía en la pista de patinaje

El comportamiento de la energía cinética es que

Aumenta considerablemente la energía cinética por

3. ¿Cuál es el comportamiento de la energía El comportamiento de la energía total es estable en

Cuando la gravedad está en la opción lenta el

El efecto que tiene la fricción sobre los cuerpos

Cuanto mayor sea la masa de patinador es menor

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1.

Desarrollo de los ejercicios 2, 3 y 4.

2. [7 puntos] Conservación de la energía mecánica

Con base en esta información.

Desarrollo del ejercicio 2. Conservación de la energía mecánica

h=26 x 10−1 m=2,6 m

E Perdida =9∗26 j=234 j

b. Determine la energía de la niña en el punto más bajo (punto B)

d. Determine la compresión del resorte cuando detiene a la niña

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 2.

3. [7 puntos] Conservación del momento lineal

Con base en la anterior información:

a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.

b. Determine la dirección ᶿ2 de la canica golpeada

c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no

d. Comprobar si el choque es elástico o inelástico.

Desarrollo del ejercicio 3. Conservación del momento lineal

a. Calcule la velocidad final de la canica golpeada.

v f 2 i=v i 1 i−v f 1 icos ⁡¿)

v f 2 j=−v f 1 i sen ⁡¿)

v f 2 j−0,13 m/s Sen( 30° )

b. Determine la dirección ᶿ2 de la canica golpeada

ᶿ 2 =Ta n−1 =−23,37 °

c. Determinar si la cantidad total de energía cinética se conserva o no

Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 3.

4. [7 puntos] Conservación de la cantidad de flujo

a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio

b. Realice una representación de la situación

Desarrollo del ejercicio 4. Conservación de la cantidad de flujo

a. Determine qué principio de conservación se aplica en este ejercicio

b. Realice una representación de la situación

p2=200000 pa+5056,20 pa−1872,720 pa

Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 4.

Desarrollo del ejercicio 5.

5. [15 puntos] Ejercicio experimental: Conservación de la energía

Del “Anexo 1 Ejercicios Tarea 3” copie aquí el enunciado del ejercicio 5

b. ¿Cuál es el valor de la energía potencial de la pelota cuando llega a la altura h2 ?

d. ¿Qué sucede con la energía mecánica de la pelota?

Desarrollo del ejercicio 5

b. ¿Cuál es el valor de la energía potencial de la pelota cuando llega a la altura h2 ?

Presente aquí el análisis de los resultados obtenidos

Tabla 5. Desarrollo del ejercicio 5.

Tabla 6. Enlaces de la videograbación