Físico – Química Nombre: _______________________________________

1º “A” “B” y “C” Curso :__________________

Prof. Alejo Antúnez Fecha: __________

Clase 7
Las transformaciones de energía. Eficiencia energética

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Actividades: Leer atentamente la bibliografía propuesta en este documento y responder. Pueden

complementar el contenido con la observación del video propuesto “Qué es la energía”

Luego responde:

1. ¿Qué es la energía? ¿Qué significa y de dónde proviene la palabra? Explica con ejemplos como la
energía puede producir cambios.
2. ¿Qué son los sistemas físicos? Realiza las actividades de la página 3.
3. Todos los tipos de energía podemos clasificarlos en 3 grandes grupos. ¿Cuáles son? Desarrolla el
concepto de energías cinéticas, energías radiantes y energías potenciales. Dar ejemplos.
4. Realiza un resumen con ideas principales para los siguientes tipos de energías potenciales:
potencial elásticas, potencial gravitatoria, potencial eléctrica y potencial química.
5. ¿Qué es la energía térmica? ¿Cómo la clasificarías?
6. ¿Qué diferencia hay entre las energías renovables y no renovables? ¿Cuáles son más contaminantes
y por qué?

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Actividades: Leer atentamente la bibliografía propuesta en este documento y observa el video propuesto
“Qué es eficiencia energética energía”

https://youtu.be/_12eVyvbFCI

Luego responde:

1. Describe el fenómeno de la conservación de la energía. ¿La energía puede crearse? ¿Qué sucede
con la suma total de las energías?
2. ¿A qué llamamos energía degradada? Expone un ejemplo.
3. ¿Qué es la eficiencia? ¿Cómo podemos calcularla? Ejemplos.
4. ¿Cuál es la relación existente entre masa y energía? ¿Qué expresión matemática propuso Albert
Einstein?
5. Desarrolla cuál es la unidad utilizada en el Sistema Internacional para la energía. ¿Qué diferencia
tiene con la caloría (cal)?
6. Observa atentamente el video propuesto y enumera cuáles son los beneficios de la eficiencia
energética. ¿Qué estrategias podemos implementar en el hogar para mejorar la eficiencia
energética?