Se compone de cuatro fases básicas: experiencia concreta, observación y

Ciclo de aprendizaje
procesamiento, conceptualización y generalización, aplicación.

En el cual un grupo de estudiantes trabajan juntos para alcanzar o

Aprendizaje educativo
lograr un objetivo en común para todos
De la estartegias surgen metodos y
ESTRATEGIA Aprendizaje basado Permite al estudiante la búsqueda del conocimiento al éste involucrarse con
tecnicas. Arte de dirigir operacines
S en problemas diversos temas
educativas
Enseñanza Permiten al estudiante aprender a su paso, eliminando el sentido de
individualizada competencia entre los pares

Estrategia e. .C. A. Consiste en explorar, conceptualizar y aplicar.

Metodo Es el instrumento que utiliza la ciencia para

cientifico crear conocimiento
Método de
solución Trata de llegar al conocimiento a través del
de descubrimiento
problemas
Son Método de Está basado en el estudio dirigido, ya que el niño
instrumento Procedimiento mediante el cual se contempla, laboratorio necesitará materiales para trabajar
ENSEÑANZA s METODO se planea, se organiza, se ejecuta y se evalúa el
intelectuales proceso de enseñanza y aprendizaje Método de Actividad creadora que tiene como base un propósito y un intereses
proyecto especial del alumno

Método El inquirír como método viene de clasificar y hacer más específicos

inquisitivo términos
Utiliza la técnica de la mayéutica, que consiste en interrogar a una
Método
persona para hacer que llegue al conocimiento a través de sus propias
socratico
conclusiones

El foro

El simposio
Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia o arte para hacer
TECNICAS
algo.
El panel

La conferencia
ESTUDIANTE: VANESA URBANO CAPCHA