ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

CÓDIGO: 301301

Tarea - Unidad 1 – Álgebra.

Tutor: Alejandro Tangarife

Entregado por : David Felipe Bonilla

Grupo: 378

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD

1
 INTRODUCCIÓN

Equations are mathematical expressions that establish an equality between two quantities

or expressions, often with one or more unknowns. They are used to solve problems in

mathematics and in various scientific and technical disciplines. For example, a simple

equation like "2x = 10" represents that twice an unknown quantity "x" is equal to 10, and

you can solve it to find that "x" has a value of 5. Equations are fundamental for solving a

wide variety of problems in science and engineering.

2
Tabla enlace video explicativo

Nombre del estudiante Dígito y ejercicio-video Enlace ejercicio - video

seleccionados y publicados en Explicativo
el foro de la tarea 1.

David Felipe Bonilla Barragán 1 Escriba aquí el enlace del video

explicativo seleccionado

Desarrollo de los ejercicios

Ejercicio 1. Ecuaciones de primer grado (solución de sistemas de ecuaciones)

A= Kg azúcar

B= Kg harina

1 ¿ 5100 a+2100 b=499100

2 ¿ a+b=131

1 ¿ 5100 a+2100 b=499100 (-1)

2 ¿ a+b=131 (5100)

1)−5100 a−2100 b=−499100

2 ¿+5100 a+5100 b=668100(5100)

3000 b=169.000

b= 56,33
Reemplazo el valor de B en la ecuación 1

2 ¿ a+56,33=131

a= 74.67

3
Desarrollo del ejercicio 1: Ecuaciones de primer grado (solución de sistemas de
ecuaciones)

La primera ecuación representa la cantidad total de ingredientes necesarios para producir una cierta cantidad de
productos. En este caso, se requieren 5100 kg de azúcar y 2100 kg de harina para obtener un producto final que
pese 499100 kg.

La segunda ecuación simplemente establece que la suma de la cantidad de azúcar y harina debe ser igual a 131
kg, que es la cantidad total necesaria para la receta.

Para encontrar las cantidades precisas de azúcar y harina, utilizas un método para resolver estas ecuaciones.
Eliminamos una de las variables y encontramos primero la cantidad de harina necesaria, que resultó ser 56.33
kg.

Luego, sustituimos ese valor en la segunda ecuación para encontrar la cantidad de azúcar requerida, que resultó
ser 74.67 kg.

Así que, en este contexto, los valores de A y B representan la cantidad exacta de azúcar y harina que necesitas
para seguir la receta y obtener el producto final de acuerdo con las especificaciones de la receta.

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

4
Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 1: Ecuaciones de primer
grado (solución de sistemas de ecuaciones)

B= 56.33 y a=74.67

Ejercicio 2. Ecuaciones de segundo grado.

Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con una velocidad inicial v 0 (pies/segundo); la distancia
s en pies desde el punto de lanzamiento viene determinada en función del tiempo t en segundos por la
expresión 𝑠(𝑡) = 𝑣𝑜𝑡 − 1#𝑡2. Suponiendo que el objeto se lanza con una velocidad inicial de 12# ft/s
(pies/segundo) ¿en cuánto tiempo estará a 10# pies por arriba del punto de lanzamiento?
Desarrollo del ejercicio 2: Ecuaciones de segundo grado.

101=121 t−11t 2

2
101 t−121t +11t =0

11 t 2−121 t+ 101=0

¿ √ (−121) −4(11)(101)
2

=√ 14641−4444

5
 =√ 10197= 100.9

−(−121)+100.9 221.9
x 1= = = 10. 09
22 22

−20.1
x 2=−¿ ¿ = = 0.91
22

x 1=10.09 x2 =0.91

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

6
 Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del ejercicio 2: Ecuaciones de segundo
grado.
Se presenta una ecuación cuadrática en la forma estándar, que incluye términos cuadráticos,
lineales y constantes. El objetivo es encontrar las soluciones para la variable "t" que satisfagan la
ecuación.

Para resolver esta ecuación cuadrática, se utiliza la fórmula cuadrática, que es una herramienta
común en álgebra. Esta fórmula implica varios pasos:

Se reorganiza la ecuación para que todos los términos estén del mismo lado y sea igual a cero.
Luego, se aplica la fórmula cuadrática para encontrar las soluciones "t."
En la fórmula cuadrática, se utilizan los coeficientes de la ecuación original en lugar de números
específicos.
Las soluciones "t₁" y "t₂" se obtienen utilizando la fórmula cuadrática y se expresan en términos de
letras y símbolos en lugar de valores numéricos.
Por lo tanto, el proceso implica aplicar la fórmula cuadrática a la ecuación dada, lo que resulta en
dos soluciones generales "t₁" y "t₂" en función de los coeficientes de la ecuación original, sin incluir
valores numéricos precisos.
Ejercicio 3: Inecuaciones.

Un ingeniero diseña un sistema de dispersión aéreo con el uso de drones, que mejora la distribución del agua
a un cultivo, minimizando el desperdicio y garantizando el suministro adecuado para que la cosecha crezca sin
algún inconveniente. Este sistema debe mantener una altura con relación al suelo de 7. # metros para
garantizar los resultados efectivos, con un margen de error con relación a su movimiento vertical inferior 0.5#
metros. Si la siguiente expresión me determina a que altura se puede desplazar el dron para garantizar una
adecuada dispersión, determine:

|−𝟕. # + #𝒙| ≤ 𝟎. 𝟓#

a ¿Cuál es la altura máxima y mínima a la cual debe estar el drone?

b) ¿Cuál es el rango en el cual se puede desplazar el drone para realizar una dispersión efectiva?

Desarrollo del Ejercicio 3: Inecuaciones.

|−7,1+1 x|≤ 0.51

−0.51 ≤−7.1+ x ≤ 0.51

−0.51 ≤ x ≤ 0.51

+7.1−0.51≤ x ≤ 0.51+7.1

7
 +7.1−0.51≤ x ≤ 0.51+7.1

6.5 9 ≤ x ≤7.61

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 3: Inecuaciones.

La ecuación absoluta dada es | -7.1 + 1x | ≤ 0.51. Para resolverla, seguimos estos

pasos:
Dado que la ecuación involucra el valor absoluto, podemos escribirla como una
desigualdad compuesta: -0.51 ≤ -7.1 + x ≤ 0.51.

Luego, despejamos la variable "x" en el medio de la desigualdad: -0.51 ≤ x ≤

0.51.

A continuación, para obtener el rango completo de "x," sumamos 7.1 a todos los
términos en la desigualdad: 6.59 ≤ x ≤ 7.61.

Entonces, la solución a la ecuación dada, sin utilizar valores numéricos, es que "x" debe

8
estar en el rango de 6.59 a 7.61 para que se cumpla la desigualdad.

Ejercicio 4: Sumatorias

Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 4: Sumatorias

Desarrollo del Ejercicio 4: Sumatorias.

Escriba aquí la solución del Ejercicio 4: Sumatorias (Recuerde que debe utilizar
el editor de ecuaciones de WORD para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 4: Sumatorias

Ejercicio 5: Productorias

Escriba aquí el enunciado del Ejercicio 5: Productorias

Desarrollo del Ejercicio 5: Productorias.

Escriba aquí la solución del Ejercicio 5: Productorias (Recuerde que debe utilizar
el editor de ecuaciones de WORD para presentar el desarrollo del ejercicio)

Presente en el espacio inferior, la copia de pantalla del ejercicio desarrollado en

GeoGebra:

Redacte en el espacio inferior la(s) respuesta(s) del Ejercicio 5: Productorias

9
Conclusiones

Presente en esta hoja EN IDIOMA INGLES, independiente del desarrollo de los

ejercicios, las conclusiones del trabajo realizado. NOTA: en el momento que redacte las
conclusiones, borre estos tres renglones.

10
Referencias bibliográficas

Presente en esta hoja, independiente del trabajo, las referencias bibliográficas utilizadas
en el desarrollo de la tarea según las normas APA. NOTA: en el momento que redacte las
referencias bibliográficas, borre estos tres renglones

11