INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA PUERTO SERVIEZ

SEGUNDO PERÍODO
TALLER : N°6 GUÍA DE APRENDIZAJE: N°3
2021
ÁREA: Matemáticas GRADO: Décimo A-B
DOCENTE: Yenny Lizzeth Suárez Ávila WHATSAPP: 3219099892
CÓDIGO DE LA CLASE CLASSROOM:
CORREO ELECTRÓNICO:
Décimo A: t6l3owq
matematicasprofelizzeth@gmail.com
Décimo B: atdf5xw
SEMANA: 4-7 FECHA DE ENVÍO: TIEMPO DE FECHA DE ENTREGA:
Segundo periodo académico TRABAJO:
4 semanas – 12 h
Razones trigonométricas para ángulos de 30°,45° y 60°- Identidades trigonométricas
TEMÁTICA:
fundamentales.
Reconoce los ángulos especiales en un triángulo rectángulo y utiliza las razones de
APRENDIZAJE
ángulos especiales en la solución de una situación problema.
COMPONENTE: Numérico variacional COMPETENCIA: Resolución y comunicación
MOMENTO DE EXPLORACIÓN: Escriba el título: Razones trigonométricas para ángulos de 30°, 45° y 60°.
Del texto ser competente en Matemáticas 10° pág.15 desarrolle el ejercicio de Ideas Previas.

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN:

I. Observe lo siguientes videos en los que se explíca cómo se hallan las razones trigonométicas en un tríanguo equilátero
y registre la información en su cuaderno:

1. https://www.youtube.com/watch?v=rQSuqLrhn7E 2. https://www.youtube.com/watch?v=9YnxrgCXl9g

II.Del texto ser competente en matemáticas 10° pág. 16 reconstruya cómo se hallan las razones trigonométricas en un
triángulo rectángulo isósceles y luego resgitre el proceso en su cuaderno (Ej. 02)

Registra en tú cuaderno el resumen de la pág. 71

Escribe en tú cuaderno el título Identidades Trigonométricas Fundamentales

IV. Observe lo siguientes videos en el orden que se sugiere, recuerde ir tomando apuntes de las explicaciones dadas

1. https://www.youtube.com/watch?v=PbvKVSWyvpI 2. https://www.youtube.com/watch?v=3FjBlgSSlok

3. https://www.youtube.com/watch?v=jDAsavdm7Mc 4. https://www.youtube.com/watch?v=ox1wH5OORn8

5. https://www.youtube.com/watch?v=Vsg_CuRHXMA

Registra en tú cuaderno o ficha de fórmulas el hexágono pitagórico para recordar con mayor facilidad relaciones e
identidades trigonométricas

Identidades Pitagóricas
 Identidades recíprocas

Cada función trigonométrica es el recíproco de la que está en el lado opuesto del hexágono.

Productos

El producto de cada función trigonométrica multiplicada por la opuesta en el hexágono es 1.

Cada función trigonométrica es el producto de las dos que la rodean.

Identidades por cociente

Cada función trigonométrica es el cociente de las dos siguientes.

Escriba el subtítulo Demostración de identidades trigonométricas

v. Observe lo siguientes videos en el orden que se sugiere, recuerde ir tomando apuntes de las explicaciones dadas

1. https://www.youtube.com/watch?v=mI_jIR3NzC8 https://www.youtube.com/watch?v=6OLpuONUFVY

MOMENTO DE TRASNFERENCIA:
I. Del texto ser competente en matemáticas pág. 16 desarrolla el ejercicio 1(a,b)
II. Del texto ser competente en matemáticas pág. 17 desarrolla el ejercicio 6.
III. Del texto ser competente en matemáticas pág. 20 desarrolla los ejercicios 1(a,b), 2(a,b)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Se valorará el cumplimiento en la fecha de entrega de evidencias en la plataforma
classroom o correo electrónico, presentación y organización del trabajo (formato pdf) y participación en el grupo de
estudio en WhatsApp.
"Si se siembra la semilla con fe y se cuida con perseverancia, sólo será cuestión de tiempo recoger sus frutos".