Experiencia de Aprendizaje No 01

“Promovemos la esperanza y el amor de Dios en Semana Santa”

I.- DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
GRADO Y SECCIÓN: 1ro. FECHA: 28 de marzo al 15 de abril 2022 DURACIÓN: 3 semanas
Macro situación: Bienestar emocional y espiritual
DOCENTE: Equipo 06

II.- SITUACIÓN SIGNIFICATIVA - ¿De qué situación partimos?

Los estudiantes de 1ro. De secundaria de la I.E.“…” son conscientes que aún

HECHO estamos enfrentando la crisis sanitaria ocasionada por la covid 19 y por ello es
necesario seguir cumpliendo los protocolos de bioseguridad, para evitar los
(Descripción contagios en este retorno del año escolar 2022. Sin embargo, se evidencia que
de la muchos de los estudiantes ante la pérdida de sus seres queridos y otras
situación)
situaciones que han podido vivenciar en este tiempo de confinamiento,
presentan inestabilidad en su salud emocional y espiritual como: la pérdida del
sentido de la fe, la esperanza, el amor a Dios, la empatía y la compasión; Esto nos
llama a reflexionar en este tiempo de Semana Santa y a la luz de la palabra de
Dios, para que podamos renovar, fortalecer nuestra fe y sentir el amor
misericordioso de nuestro Padre.
PREGUNTAS O Ante esta situación, ¿Qué acciones podemos plantear durante esta Semana
RETO Santa, para fortalecer nuestra fe y sentir el amor misericordioso de Dios?
ESTRATEGIAS Los estudiantes promueven acciones para fortalecer nuestra fe y sentir el amor
DE SOLUCIÓN misericordioso de Dios, participando en la reflexión de las siete palabras.
(Producto)
(celebración)

III.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APREND.

Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que
le son cercanas.
Los estudiantes, promueven acciones para fortalecer
Capacidades: nuestra fe y sentir el amor misericordioso de Dios,
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual participando en la reflexión de las siete palabras.
como persona digna, libre y trascendente. (celebración)
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa.
DESEMPEÑO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO
PRECISADO
Acoge 1. Identifica acciones que Describen imágenes sobre las
afectan y fortalecen la salud acciones que fortalecen y
expresiones de
emocional y espiritual en su afectan la salud emocional y
fe propias de su
entorno familiar. espiritual. Rúbrica
identidad
2. Reflexiona las enseñanzas de Desarrollan un cuestionario
cristiana y Jesús sobre el amor reflexivo sobre el amor
católica, para misericordioso de Dios misericordioso de Dios, en las
 promover la Padre, relacionándola con siete palabras de Jesús con
esperanza y el situaciones de su vida. situaciones de su vida.
amor 3. Promueven acciones para Participan de la celebración de
misericordioso fortalecer nuestra fe y sentir
las Siete Palabras de Jesús en la
de Dios a partir el amor misericordioso de
Dios, participando en la cruz en su comunidad educativa.
de la
celebración de reflexión de las siete
Semana Santa. palabras. (celebración).
ENFOQUE
ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Orientación al Bien Los estudiantes demuestran acciones solidarias y esperanzadoras con sus compañeros en
común. situaciones de enfermedad, teniendo una actitud empática.

IV.- ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

FECHA Propósito (Descripción) Secuencia de actividades

Identifica acciones que VER – CONOCER ✓ Saludo y oración.
28 de marzo al 01 de abril

afectan y fortalecen la salud Los estudiantes describen ✓ Presentación y socialización de la situación significativa.
emocional y espiritual. acciones que afectan y ✓ Presentación del propósito de la experiencia de aprendizaje y
SEMANA 01

fortalecen la salud los criterios de evaluación formativa. (producto final)

Reflexionar las enseñanzas
de Jesús, sobre el amor
misericordioso de Jesús.
04 al 08 de abril
SEMANA 02
emocional y espiritual.
JUZGAR – COMPRENDER
Los estudiantes
reflexionan sobre sobre el
✓ Observación y reflexión de imágenes sobre las acciones que
afectan la salud emocional y espiritual.
✓ Observación de un video sobre acciones que fortalecen la salud
espiritual. https://youtu.be/dAtB6ulN8b8
✓ Plenaria.
✓ Completan una ficha de autoevaluación.
✓ Saludo y oración.
✓ Presentación del propósito de aprendizaje.
✓ Observación de un video y responde las preguntas:

amor misericordioso de https://youtu.be/eJBLLrldSUI

Dios Padre a partir del ¿Cómo Jesús muestra su amor misericordioso de Dios?
Evangelio. ¿Qué acciones demostrarías para corresponder al sacrificio de
Jesús?
✓Leen y reflexionan la palabra de Dios (Las siete Palabras de
Jesús en la cruz) y completan un esquema gráfico.
✓Completan una ficha de autoevaluación.
Promover acciones para ACTUAR – HACER ✓ Saludo y oración.
SEMANA 04 y 05
11 al 15 de abril

fortalecer nuestra fe y Los estudiantes participan ✓ Presentación del propósito de aprendizaje.

sentir el amor
misericordioso de Dios,
participando en la reflexión
de las siete palabras.
(celebración)
V. MATERIALES Y RECURSOS
con fe y esperanza de la
celebración de las siete
palabras.
✓ Ambientación del altar para la celebración litúrgica. (Virtual o
presencial)
✓ Participación de la comunidad educativa para la celebración de
la liturgia de la palabra (Reflexión de las siete Palabras)
✓ Completan una ficha de autoevaluación.

MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

(entornos virtuales) ESPACIOS DE APRENDIZAJE
✓ Biblia Latinoamericana Online. ✓ Aula virtual: Classroom
✓ Catecismo de La Iglesia y Tradición. ✓ Hogar (Aprendiendo en casa)
✓ PPT y Videos. ✓ Salas de video conferencias (Zoom, google
✓ WhatsApp web - Salas de video conferencias meet etc.)
✓ Uso de los entornos virtuales (Aula virtual, Edpuzle, Google ✓ WhatsApp
drive, nearpood, genially, Jamboard etc.)
 VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – RÚBRICA

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA EXP. 01

COMPETENCIA Y CAPACIDADES
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Capacidades:
✓ Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como
persona digna, libre y trascendente.
✓ Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno
argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Promueven acciones para fortalecer nuestra fe y sentir
el amor misericordioso de Dios, participando en la
reflexión de las siete palabras. (celebración)
EVIDENCIA (Producto final)
Participan de la celebración y reflexión de la Siete
Palabras de Jesús en la cruz con su familia.

Niveles Total /
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO LOGRO DESTACADO Nivel de logro
Criterios C B A AD
VER Los estudiantes Identifica
CONOCER tienen dificultad acciones que Identifica acciones Identifica acciones que
Identifica acciones
Actividad 01

para identificar y afectan y que afectan y afectan y fortalecen la

que afectan y expresar fortalecen la fortalecen la salud salud emocional y
fortalecen la salud acciones que salud emocional y espiritual en su
emocional y afectan la salud emocional en espiritual en su entorno familiar y su
espiritual en su emocional y su entorno entorno familiar. comunidad.
entorno familiar. espiritual. familiar.
JUZGAR Reflexiona las
Reflexiona las
COMPRENDER Los estudiantes enseñanzas de Reflexiona las
enseñanzas de
Actividad 02

Reflexiona las muestran Jesús sobre el enseñanzas de Jesús

Jesús sobre el
dificultad para amor sobre el amor
enseñanzas de Jesús amor
reflexionar sobre misericordioso misericordioso de Dios
sobre el amor misericordioso de
las enseñanzas de Dios Padre, a Padre a partir del
misericordioso de Dios Padre a partir
de Jesús a partir partir de su Evangelio y su
Dios Padre a partir del Evangelio.
del Evangelio. vivencia. testimonio de vida.
del Evangelio.
Promueven
ACTUAR Los estudiantes
acciones para
HACER muestran una
fortalecer
Promueven actitud pasiva Promueven Promueven acciones
nuestra fe y
acciones para frente a su fe que acciones para para fortalecer nuestra
Actividad 03

sentir el amor
no permite fortalecer nuestra fe y sentir el amor
fortalecer nuestra misericordioso
descubrir el amor fe y sentir el amor misericordioso de Dios,
fe y sentir el amor de Dios,
misericordioso misericordioso de participando en la
misericordioso de participando en
de Dios y no Dios, participando reflexión de las siete
Dios, participando algunos
participan en la reflexión de palabras e involucran a
en la reflexión de las momentos de
activamente de la las siete palabras. su familia.
la reflexión de
siete palabras. reflexión de las
las siete
(celebración) siete palabras.
palabras.
Total / nivel de logro