****Llene inicialmente esta hoja para alimentar las fichas descriptivas de los alumn

Fortalezas
Se entusiasma por aprender cosas nuevas
Pide ayuda cuando la necesita
Tiene curiosidad y creatividad
Busca y comparte información de Internet
Tiene buena conducta

Admite decepciones y errores, y es capaz de continuar

Presenta interez con las actividades

Fortalezas sociales

Utiliza herramientas digitales para la búsqueda de

información
Investiga y planifica utilizando las TIC
Buen manejo de los dispositivos tecnológicos para
realizar investigaciones y crear documentos
Hace uso ético, seguro y responsable de internet
Practica los valores
Presenta su opinión
Participa con las actividades

Es trabajador
ra alimentar las fichas descriptivas de los alumnos

Áreas de Oportunidad
Propiciar a la participación dentro de clase
Capacitación del uso de las TIC
Dificultad en la realización de ciertas actividades.
Que el tutor este más al pendiente del alumno
Falta de responsabilidad y hábitos de estudio

Poca disponibilidad al entregar actividades de proyectos

Llevar un seguimiento de sus participaciones en clase

Falta de interes y responsabilidad escolar

Se frustra cuando no logra resolver una actividad

Requiere apoyo para realizar las activides
Requiere apoyo para la búsqueda y análisis de
información.
Le cuesta trabajo integrarse al grupo
Se distrae con facilidad
Poca participación
Realizar los trabajos lo hace sin esmero y con cierta apatía

No presta atención a las indicaciones, explicaciones o

instrucciones
 Recomendaciones Generales
Mantener al alumno dentro de una rutina escolare
Fortalecer su participación en actividades en equipo.
Actividades y ejercicios usando las TIC
Utilizar diferentes materiales didáctivos
Trabajar la responsabilidad de la entrega de trabajos de manera
oportuna

Motivarla con incentivos para que participe en clase

Integrarla al trabajo habitual con los demás alumnos

Actividades de acuerdo con sus necesidades educativas usando

las TIC

Actividades para fortalecer sus habilidades usando las TIC

Planeación de un tema que le interese al alumno
Ayúdelo a entender y explicar con sus propias palabras la
información
Favorecer la resolución de problemas
Requiere afianzar su confianza para expresar sus ideas
Motivar al alumno con actividades en office
Tener una continuidad para realizar actividades en las
computadoras

Se llega a estresar con facilidad cuando se ledificulta el trabajo

 FICHA DESCRIPTIVA
CICLO 2020-2021
GRADO: GRUPO:
MAESTRO: EDUARDO PÉREZ IBARRA
MATERIA: TECNOLOGÍAS

FORTALEZAS:

AREAS DE OPORTUNIDAD:

RECOMENDACIONES GENERALES:
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CICLO 2020-2021
NOMBRE:
GRADO: GRUPO:
MAESTRO: EDUARDO PÉREZ IBARRA
MATERIA: TECNOLOGÍAS
CALIFICACIONES 1° PERIODO 2° PERIODO 3° PERIODO

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CICLO 2020-2021
NOMBRE:
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CICLO 2020-2021
NOMBRE:
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MAESTRO: EDUARDO PÉREZ IBARRA
MATERIA: TECNOLOGÍAS
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