DISEÑO METODOLÓGICO

Tema: DISPOSICION SANITARIA DE EXCRETAS

INTRODUCCIÓN:

El gran déficit en saneamiento, entendido éste como el problema de las aguas negras o residuales y excretas no controladas, rebasa
el ámbito puramente sanitario y debe ubicarse en un contexto social amplio, ya que influye directamente en la calidad de la vida de los
habitantes constituyendo un problema de dignidad humana.

OBJETIVO GENERAL.

Brindar información sobre la importancia de la disposición sanitaria de excretas para minimizar la contaminación que causan al medio
ambiente y los efectos negativos sobre la salud humana, mediante un taller educativo a los estudiantes de segundo año del ITVIC en
instalaciones de la plaza Villarroel.

OBJETIVOS ACTIVIDADES MÉTODO- MEDIOS Y

PROCEDIMIENTO TIEMPO RESPONSABLE
ESPECIFICOS CONTENIDOS TÉCNICAS MATERIAL
Motivar Bienvenida y Método: Medio: El expositor procederá 2
Convencer presentación. -Participativo Verbal a su presentación minutos.
-Intervención indicando su nombre y Yaroslav Vargas
a la institución que Rodriguez
pertenece e indicando
el tema a disertar.

Animar a los Dinámica de Método: Medio: Los integrantes del 8

participantes y apertura Participativo. Verbal grupo se sentarán en minutos. Yaroslav Vargas
hacer que se Técnica: Material: círculo. Esta dinámica Rodriguez
conozcan mejor. se basa en escoger
Juego Fotografías o
dibujos conocidos que
Crear un didáctico. imágenes.
se dividen en dos y se
ambiente de
“Encontrar la reparten entre los
confianza entre el
público y los pareja” miembros del grupo.
expositores. Cada uno deberá
encontrar a la persona
que tiene la parte del
dibujo que le falta.
OBJETIVOS DE ¿Qué son letrinas Método ORPA Medio: La participante 19
ENSEÑANZA sanitarias? Observación. Verbal procederá a dar a minutos.
- Definir que son Reflexión. Método: conocer todos los
Componentes de la
letrinas sanitarias Participación. papelografo puntos indicados para
- Indicar los letrina sanitaria.
Acción. Material: su exposición.
componentes. Tipos de letrinas. Papelógrafo.
- Mencionar los Yaroslav Vargas
tipos de letrinas. Ventajas y Marcadores.
Imágenes. Rodriguez
- explicar desventajas de las
ventajas y diferentes letrinas.
desventajas de
las diferentes Recomendaciones
letrinas. generales para el
- Dar manejo de
recomendaciones excretas.
generales para el
manejo de Sistema de
excretas. alcantarillado.
- Indicar el
sistema de Infecciones
alcantarillado. causadas por la
- Dar a conocer mala disposición
las infecciones de las excretas.
causadas por la
mala disposición
de las excretas.

OBJETIVO DE Retroalimentación. Método: Medio: Verbal Consiste en que los 6

EVALUACIÓN. Dinámica de Participativo. Material: estudiantes escriban o minutos.
Verificar el grado evaluación. Técnica: Papel y
hablen sobre 3 cosas
de conocimiento Juego bolígrafos. Yaroslav Vargas
que aprendieron, 2
adquirido. didáctico Rodriguez
cosas sobre las que
Responder a las “3-2-1” quieren aprender más,
preguntas de los y 1 pregunta que
participantes. tengan.

DESPEDIDA Técnica: Medio: Las expositoras 2

Agradecer a los Dialogo Verbal. procederá a despedirse minuto.
participantes por de los participantes Total:
Yaroslav Vargas
su atención y agradeciéndoles por su 37
Rodriguez
participación. atención y Minutos.
participación.