UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CONTABILIDAD

SÍLABO 2022 - B
ASIGNATURA: GERENCIA ESTRATEGICA

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA

Periodo académico: 2022 - B

Escuela Profesional: FINANZAS
Código de la asignatura: 1704254
Nombre de la asignatura: GERENCIA ESTRATEGICA

Semestre: VIII (octavo)

Duración: 17 semanas
Teóricas: 1.00
Prácticas: 4.00
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.00
Laboratorio: 0.00
Teórico-prácticas: 0.00
Número de créditos: 3
Prerrequisitos:

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Jue: 14:00-16:40
CARDENAS HERRERA, MANUEL MAGISTER CONTABILIDAD 0
Vie: 19:20-21:00

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)

El curso de Gerencia Estrategia busca proporcionar el conocimiento y la aplicación de los conceptos de
estrategia y su aplicación en los Modelos de gestión de negocios tanto de índole privado o público como
también a la micro y pequeña empresa, sectores industriales, gobiernos locales, regiones y país entre
otros.
La definición de objetivos, metas, comunicaciones, alinear recursos, monitorear y tomar decisiones les

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permitirá a las instituciones desarrollar y actuar estratégicamente al alumno les permitirá interpretar el
establecimiento de una visión compartida, la formulación, implementación y la evaluación hacia una
estratégica.
La actual etapa de transformación y disrupción que venimos atravesando obligación a todos al cambio a
pensar y establecer estrategias que es el camino para lograr el éxito de las organizaciones.

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
La sistematiza la ejecución de las etapas del proceso estratégico que permitirá crear o mantener ventajas
competitivas distintas e imitables y adoptar estrategias para toda la Organización y por cada Unidad
Estratégica de Negocio en base a acciones encaminadas al crecimiento y desarrollo de la entidad.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD

Capítulo I: EL PROCESO ESTRATEGICO Y LA ADMINISTRACION ESTRATEGICA

Tema 01: El modelo o proceso de la administración estratégica
Tema 02: Competencia global y la gestión del cambio

Capítulo II: ANALISIS DEL NEGOCIO

Tema 03: Análisis Externo de la empresa
Tema 04: Análisis Interno de la empresa
Tema 05: Análisis FODA
Tema 06: Implementación de estrategias

SEGUNDA UNIDAD

Capítulo III: PLANEACIÓN DE LA GESTIÓN ESTRATÉGICA

Tema 07: Etapas del ciclo de planeamiento según Deming
Tema 08: Proceso de planeación
Tema 09: Direccionamiento estratégico
Tema 10: Tipos de planes de Gestión Estratégica
Tema 11: Matrices Estratégicas

Capítulo IV: ORGANIZACIÓN DE LA GESTIÓN ESTRATÉGICA

Tema 12: Organización de estructuras
Tema 13: Organización eficaz

Capítulo V: GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LA DIRECCIÓN

Tema 14: Generalidades de la dirección estratégica
Tema 15: Decisiones Estratégicas

TERCERA UNIDAD

Capítulo VI: EL CONTROL EN LA GESTIÓN ESTRATÉGICA

Tema 16: Cuadro de Mando Integral
Tema 17: Herramientas de Indicadores Típicos para el BSC

6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

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6.1. Métodos
Método Sincrónico: Método primordial para que el estudiante no se sienta aislado durante el proceso
enseñanza - aprendizaje. Tiempo real, donde los estudiantes y docentes desarrollan una actividad al
mismo tiempo.
Método Asincroníco: Método de aprendizaje diferido, es decir, el docente y el estudiante no está al mismo
tiempo en el mismo espacio. El uso de la tecnología permite que los aportes del docente y estudiante se
registren en la plataforma virtual o educativa dándole oportunidad a que el estudiante gestione su propio
aprendizaje.
La tutoría docente, que debe ser tanto académica, técnica y orientadora de acuerdo a las necesidades del
estudiante; orientación Diferenciada que se realiza de forma personalizada de acuerdo a un diagnóstico de
nivel académico en que se encuentra los estudiantes

6.2. Medios
-Plataforma Dutic: Aula virtual habilitada por la UNSA
-Aplicaciones informáticas: Meets, Whasap, Power Point, aplicaciones Google
-Medio digitales y otros: Tutoriales, documentos digitales, presentaciones digitales

6.3. Formas de organización

-Sesiones Presenciales: Que contempla la elaboración de clases demostrativas con contenidos
relacionado a la Gerencia Estratégica
- Trabajo Investigativo de los estudiantes: Que consta de tareas de investigación formativa que será
enviado y evaluados de manera presencial y virtual.
- Aprendizaje centrado en la individualización de la enseñanza: Mediante prácticas como la recuperación
de información, trabajo con materiales multimedia interactivos centrados en el pensamiento crítico y
creatividad.
-Evaluación Presencial y Virtual: Que evidencia el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a
indicaciones requeridas de cada tarea.
- Exposición de los estudiantes: Elaboración conjunta de temas a investigar.

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social

INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Se dará una problemática de alta incidencia en la región, la cual será interpretada y analizada con énfasis
en el planteamiento del problema, hipótesis, variables, metodología, resultados e interpretación, discusión
y conclusiones; basadas en los conceptos Teóricos- Prácticos de la Gerencia Estratégica aprendidos, con
búsqueda de fuentes de información bibliográfica actualizada.
La exposición será grupal y habrá ronda de peguntas por parte del auditorio, se entregará un trabajo
monográfico según las indicaciones.
La Investigación Formativa propuesta es la elaboración de un planeamiento estratégico de alguna
asociación comercial, una MYPE o un sector económico de la Región Arequipa
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Los estudiantes en grupos desarrollarán un trifoliado sobre la importancia y los beneficios del desarrolla de
un planeamiento estratégico que serán compartido con la asociación comercial o MYPE

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

1 El modelo o proceso de la administración estratégica M. Cardenas 5.88 5.88

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 2 Competencia global y la gestión del cambio M. Cardenas 5.89 11.77

3 Análisis Externo de la empresa M. Cardenas 5.88 17.65

4 Análisis Interno de la empresa M. Cardenas 5.88 23.53

5 Análisis FODA M. Cardenas 5.88 29.41

6 Implementación de estrategias M. Cardenas 5.88 35.29

Etapas del ciclo de planeamiento según Deming M. Cardenas 5.88 41.17

8 Proceso de planeación M. Cardenas 5.88 47.05

9 Direccionamiento estratégico M. Cardenas 5.88 52.93

10 Tipos de planes de Gestión Estratégica M. Cardenas 5.88 58.81

11 Matrices Estratégicas M. Cardenas 5.88 64.69

12 Organización de estructuras M. Cardenas 5.88 70.57

13 Organización eficaz M. Cardenas 5.88 76.45

14 Generalidades de la dirección estratégica M. Cardenas 5.88 82.33

15 Decisiones Estratégicas M. Cardenas 5.88 88.21

16 Cuadro de Mando Integral M. Cardenas 5.88 94.09

17 Herramientas de Indicadores Típicos para el BSC M. Cardenas 5.91 100.00

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje

1. Evaluación Continua. Corresponde al 40% de la nota final de la asignatura
2. Evaluaciones Periódicas: Corresponde 60% de la nota final de la asignatura, la que está compuesta de
tres exámenes
3. Examen Sustitutorio Los estudiantes tendrá la oportunidad de sustituir la nota más baja de sus
evaluaciones periódica

8.2. Cronograma de evaluación

EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

Primera Evaluación Parcial 12-10-2022 21% 12% 33%

Segunda Evaluación Parcial 23-11-2022 21% 12% 33%
Tercera Evaluación Parcial 26-12-2022 21% 13% 34%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA

1. Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota superior a 10.5, en el promedio final
2. Para que el alumno tenga derecho a rendir sus evaluaciones, deberá acreditar una asistencia a clases
no menor al 80%
3. El alumno que no se presente a una de las Evaluaciones, y no justifique su inasistencia se le considera
en situación de abandono

10. BIBLIOGRAFÍA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

1. David, Fred R. Conceptos de Administración Estratégica Pearson Educación de México, 11a. edición
2008, 384 p.
2. D Alessio Ipinza, Fernando El proceso estratégico: un enfoque de gerencia Pearson Educación de

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México, c2008, 444
3. Kaplan, R. & Norton D. 2007 Using the Balance Scorecard as a Strategic Management System

10.2. Bibliografía de consulta

1. Hitt, Michael A. Administración Estratégica: competitividad y globalización: conceptos y casos México,
D.F.: Thomson, 7a edición c2008,428
2. Hill, Charles W.L. Administración Estratégica; un enfoque integral México D.F.: Cengage Learning, 2011
9a edición 455 p
3. MICHAEL E. PORTER. Estrategia Competitiva: Tecnicas para el analisis se los sectores industriales y
de la competencia 1996 407p

Arequipa, 08 de Noviembre del 2022

CARDENAS HERRERA, MANUEL

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