UNIVERSIDAD DE MEXICALI

PROGRAMA DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

Nombre de la asignatura: Créditos: 8

Programación y presupuestos
gubernamental
Clave: DADG102 Horas: 128
Cuatrimestre: Primero Modalidad: Mixta
Área de formación: Alta dirección Seriación: N/A
gubernamental

PROPÓSITO

Esta asignatura tiene como propósito de proporcionar las herramientas

indispensables para la elaboración del presupuesto de ingresos y egresos para
la correcta administración del gasto público, de manera que el maestro obtendrá
las bases teóricas fundamentales de la contabilidad financiera, como lo son la
planeación estratégica, tipos de presupuesto, entre otros aspectos relevantes de
la misma.

COMPETENCIA DEL CURSO

Analizar y comprender el proceso necesario que se debe llevar a cabo para

realizar una programación y elaboración de presupuestos, mediante la
aplicación de diferentes metodologías, llevando a cabo una actitud altamente
responsable y analítica.

Contenido/temáticas Unidad I. Presupuestos gubernamentales

1.1 Presupuesto.
1.2 El papel de los presupuestos en la planeación.
1.3 El Aspecto humano y los presupuestos.
1.4 Características de un sistema presupuestal.
1.5 Enfoques de transversalización de los
presupuestos
Unidad II. Generalidades de los presupuestos
2.1 Ventajas y limitaciones de los presupuestos.
2.2 Principios de los presupuestos.
2.3. Etapas en la elaboración de un presupuesto.
2.3.1Planeación
2.3.1.1 Definición de Misión.
2.3.1.1.1 Fijación de objetivos y estrategias.
2.3.1.1.2 Fijación de metas y políticas.
2.3.1.2 Programación
2.3.1.2.1 Elementos de la programación
2.3.1.3 Presupuesto
2.3.1.3.1 Elementos de la presupuestación
2.3.1.4 Formatos

Unidad III. Clasificación de presupuestos

3.1Presupuesto participativo
3.2Presupuesto basado en resultados
3.3 Presupuestos Operacionales.
3.3.1 De ingresos.
3.3.2 Punto de equilibrio.
3.3.3 De producción.
3.3.4 Materiales.
3.3.5 Mano de Obra.
3.3.6 Costos Indirectos de Fabricación.
3.4 De gastos operacionales y no operacionales.
3.5Presupuestos financieros.
3.5.1 Presupuesto de efectivo.
3.5.2 Estado de costo proyectado.
3.6 Balance General presupuestado.
3.7 Análisis de Información y recomendaciones.
3.8 Presupuesto de Entidades Oficiales.
3.8.1 Presupuesto base cero.
3.8.1. Problemas prácticos en elaboración y
ejecución.
3.9 Gestión de fondos para el gasto publico

Unidad IV. Clave presupuestaria

4.1 Estructura de una clave presupuestaria
4.2 Proceso de formulación de presupuesto de
egresos
 4.3 Sistema informático
4.4 Formulación
4.4.1 General
4.4.2 Formulación de programa presupuestario
4.5 Lineamientos
4.5.1 Lineamiento de la presupuestación
4.5.2 Lineamientos generales
4.5.3 Lineamientos específicos de gasto
4.6 Solicitud de autorización previa
4.6.1 Requerimientos
4.6.2 Formatos

Unidad V. Metodología para la elaboración de los

presupuestos
5.1 Metodología de la clasificación económica
5.1.1 Por destino de gasto
5.1.2 Del gasto programable
5.2 Flujo de efectivo
5.2.1 Metodología de balances de productoras de
bienes y servicios
5.2.2 Metodología de balances de fondos y
fidecomisos
5.2.3 Metodología de balances de bancos de fomento
5.2.4 Metodología de balances de seguradoras
5.2.5 Metodología de los balances de entidades de
fomento crediticio

Actividades didáctico  Lectura grupal

pedagógicas  Debate
 Grupos de discusión
 Reporte de lectura con análisis critico
 Exposición por parte del docente
 Resolución de problemas prácticos
 Investigaciones
Actividades de  Exposición de los alumnos.
evaluación del  Mapas conceptuales y mapas mentales
aprendizaje  Cuadros sinópticos
 Redes semánticas
 Mapas cognitivos
 Elaboración de ensayo.
Evidencia de desempeño.
Elaborar una presentación final en equipos de trabajo en el que se explique el
proceso necesario para lograr la programación de presupuestos.

Acreditación y Criterios de Evaluación

 Trabajo final 50%
 Participación y tareas 20%
 Exposición en equipo 30%

Bibliografía

Chanduví, G., & Martín, D. A. (2016). 7.3 Determinar el presupuesto.

Francisco, T. L. (2016). Costos ABC y presupuestos. Ecoe Ediciones.

González Ronquillo, Y., Casas Rodríguez, L., Acao Francois, L., & Hernández

Hernández, Y. (2014). Diagnóstico de costos y gestión de la calidad.

Revista Archivo Médico de Camagüey, 18(3), 259-268.

Hauque, S. M. (2016). La exposición de los costos ocultos de la tributación en el

sistema de presupuesto y contabilidad pública. RFCE, (8), 21-56.

Marcel, M., Guzmán, S., & Sanginés, M. (2014). Presupuestos para el desarrollo

en América Latina. Inter-American Development Bank.

Rincón, C. A., & Fernando, V. V. (2016). Costos: decisiones empresariales.

 Ecoe Ediciones.

Perfil Docente:
- Que posea grado de maestría o doctorado en:
- Ciencias Políticas
- Derecho
- Políticas Públicas.
- Economista
Experiencia 5 años como docente