PLAN DE ASIGNATURA FORMULACION Y EVALUACION DE

PROYECTOS

1. DATOS REFERENCIALES
CARRERA : INGENIERIA PETROLERA
ASIGNATURA : FORMULACION Y EVALUACION DE
PROYECTOS
SEMESTRE : OCTAVO
CÓDIGO : PES-PET-08247
PRE REQUISITO : METOLOGIA DE LA INVESTIGACION

.
CARGA HORARIA:
CARGA HORARIA TEORIA PRACTICA LABORATORIO TOTAL
SEMANAL 4 2 0 6
SEMESTRAL 80 40 0 120

2. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
En la vida diaria, un profesional tiene continuamente que verse en
situaciones de conocer proyectos o elaborarlos, tanto si uno esta en función
directiva como de empleado subalterno, esta asignatura esta dirigida a
enseñarle a ser un excelente proyectista o evaluador.

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
OBJETIVO GENERAL
Preparar al alumno para elaborar proyectos de inversión, evaluar y tomar
decisiones.
Administración de las empresas productivas y valoración del capital humano
de una empresa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
COGNOSCITIVO
Administración de las empresas productivas y valoración del capital humano
de una empresa
PSICOMOTRIZ
 Deben prepararse sobretodo para trabajar y valorar el capital humano
que los acompaña y que los colabora en los proyectos que elaboran y
diseñan. El querer y dirigir con criterio un equipo humano de
profesionales es la función de esta materia.

4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE ENSEÑANZA

Los principales procedimientos de enseñanza de la asignatura son las siguientes:

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS TÉCNICAS E EFECTOS ESPERADOS EN EL

DE ENSEÑANZA INSTRUMENTOS ESTUDIANTE
Socialización de Establece el conocimiento del Conoce la finalidad y alcance de la
objetivos alumno de las competencias asignatura. El alumno sabe qué se
asignadas a la materia y su espera de él al terminar el curso.
utilidad en el perfil profesional. Elabora una visión global y
Genera expectativas apropiadas contextual.
en los estudiantes.
Socialización del Síntesis de los conceptos clave, Facilita el recuerdo y la comprensión
resumen principios, términos y argumento del contenido que se ha de
central de la asignatura. aprender.
Organizador previo Información introductoria y Hace más accesible y familiar el
contextual. Tiende un puente contenido de la asignatura.
cognitivo entre la información
nueva y la previa.
Prácticas Actividad que desarrolla Adquiere habilidades prácticas.
destrezas y habilidades en la Traslada lo aprendido al ámbito
administración de operaciones. practico
Laboratorios
Investigación
Simbología gráfica Representación gráfica de Realiza una codificación visual de
instrumentos utilizados en la instrumentos profesionales.
administración de operaciones.

5. RECURSOS DIDACTICOS

Para el desarrollo de la Cátedra se utilizará material bibliográfico, resúmenes,

trabajos de laboratorio, otros.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN.

6.1. EVALUACION DIAGNOSTICA

 Propósito: Obtener información válida y suficiente acerca de la
situación inicial de los participantes provenientes del Curso
preuniversitario.

Momento: Se realizará en la primera clase del semestre, al iniciar las

actividades académicas.

Medios: Se utilizarán Pruebas objetivas, con escalas de medición para

medir los aspectos cognoscitivos principalmente.

Uso de los resultados: De esta manera, tener un diagnóstico que

permita realizar la planificación de las clases en el transcurso del
semestre.

6.2. EVALUACION FORMATIVA.

Propósito: Obtener información y tomar decisiones en cuanto a la
enseñanza aprendizaje.

Momento: Durante todo el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje, al

terminar el tema, unidad, nivel o algún ejercicio en particular.

Medios: Observaciones, pruebas formales, preguntas, discusiones de

grupo, solución de problemas, etc.

Uso de resultados: Revisión del plan de trabajo, organización de

grupos de recuperación, reciclaje.

6.3 EVALUACION ACUMULATIVA O SUMATIVA.

Propósito: Obtener información para decisiones conducentes a la

evaluación final o total.

Momento: A la finalización de cada nivel programado.

Medios: Escalas de observación y pruebas objetivas sintéticas

teórico-prácticas.

Uso de resultados: Transformación de los resultados (puntajes) en

notas y certificación para la promoción de la asignatura

6.4 PONDERACION DE CALIFICACIÓN.

 PRIMER PARCIAL 30 %

Teoría 20 %
Práctica 10 %

SEGUNDO PARCIAL 30 %

Teoría 20 %
Práctica 10 %

EXAMEN FINAL 40 %

Teoría 30 %
Práctica 10 %

TOTAL 100%

7. CONTENIDOS MÍNIMOS

- Introducción a la evaluación de proyectos

- Proyectos de inversión
- Evaluación de proyectos
- Evaluación de proyectos de riesgo
- Toma de decisiones
- Administración
- Empresas productivas
- Modernas
- Capital humano

8. PROGRAMA ANALÍTICO

UNIDAD TEMÁTICA 1 INTRODUCCION A LA EVALUACION DE

PROYECTOS

1.1 La moderna Ingeniería económica

1.2 Conceptos básicos de costos, inversión y financiamiento
1.3 Definición de objetivos operativos

UNIDAD TEMÁTICA 2. PROYECTOS DE INVERSION

2.1 El proyecto de inversión
2.2 Etapas de la formulación de proyectos
2.2.1 El ante proyecto preliminar
2.2.2 El anteproyecto definitivo
2.3 Componentes de un proyecto
2.4 Fase técnica ye económica
2.5 Los proyectos de inversión en la industria petrolera

UNIDAD TEMÁTICA 3 EVALUCION DE PROYECTOS

3.1 La evaluación de los proyectos de inversión
3.1 Elementos necesarios
3.1.1 La rentabilidad
3.1.2 El flujo de fondo
3.2 Clasificación de las inversiones
3.3 Criterios de evaluación
3.4 Conceptos básicos
3.5 Métodos modernos de evaluación de proyectos petroleros

UNIDAD TEMÁTICA 4 LA EVALUACION DE PROYECTOS DE RIESGO

4.1 Introducción a la industria petrolera
4.2 Métodos empíricos
4.3 Criterios técnicos
4.4 Proyectos de exploración y explotación petrolera

UNIDAD TEMÁTICA 5 TOMA DE DECISIONES

5.1 La toma de decisiones
5.2 Conceptos modernos
5.3 Alternativas de decisión
5.4 Métodos de selección
 5.5 Conclusiones

UNIDAD TEMÁTICA 6 LA ADMINISTRACION

6.1 Concepto científico y evolución histórica
6.2 La moderna administración de la producción
6.3 El ejecutivo, el administrador y el técnico
6.4 Objetivo de la empresa
6.5 La administración de la empresa pública
6.6 La administración de la empresa privada
6.7 Otros objetivos de las empresas

UNIDAD TEMÁTICA 7 EMPRESA PRODUCTIVA MODERNA

7.1 La moderna empresa productiva
7.2 Estructura y funcionamiento
7.3 Política y estrategia empresarial
7.4 La planificación
7.5 La ejecución
7.6 La gerencia
7.7 La unidad de asesoramiento
7.8 La unidad operativa

UNIDAD TEMÁTICA 8 CAPITAL HUMANO

8.1 El capital humano de la empresa
8.2 La responsabilidad
8.3 La moral funcional
8.4 La ética profesional
8.5 La eficiencia del rendimiento
8.6 El control de personal
8.7 La organización del personal
8.8 Funciones y atribuciones

9. BIBLIOGRAFÍA
 - Fundamentos de Preparación y evaluación de proyectos.- Nassir
Spapag Chain – Reynaldo Sapag Chain.
- Compendios de Proyectos de Inversión – Fernando Carvajal D
Angelo
- Preparación y evaluación de proyectos – Vaca Urbina
10. DISTRIBUCIÓN DE TIEMPO POR ACTIVIDADES

10.1 Primera Etapa: Iniciación

10.1.1 Primera semana: Actividades propedéuticas y diagnóstica,

estudio planificación curricular semestral.

10.2 Segunda Etapa: Ejecución

10.2.1 Segunda a Decimoctava semana:

➢ Desarrollo y ejecución de las unidades de estudio programadas,

actividades que se realizarán en aula y extra clase, a través de
la elaboración sistemática de los perfiles y proyectos
planificados.
➢ Evaluación continua-formativa del proceso de Enseñanza y
aprendizaje.
➢ Información de retorno para retroalimentar y fijar los
conocimientos del desarrollo proximal hacia el desarrollo
potencial, en base a un aprendizaje significativo.
10.3 Tercera Etapa: Finalización
10.3.1. Decimonovena semana a vigésima semana:
➢ Actividades de reajuste y complementaciones.
➢ Evaluación acumulativa o sumativa.
➢ Promoción de acuerdo al resultado de pruebas.

Ing. Mario Carazas M

Responsable del Plan de Asignatura