SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR

COLEGIO PARTICULAR FRAY PEDRO DE GANTE

C.C.T. 24PPR0043J ZONA ESCOLAR 20
BUSTAMANTE NO. 11 TEL. 496 96 3 00 56
e-mail fraypedrosb@yahoo.com.mx

GRADO 3° PERIODO DE REALIZACIÓN 5 al 9 de diciembre del 2022

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE ÁMBITO

PERIODO DE REALIZACIÓN Lunes 5 de diciembre del 2022
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 
APRENDIZAJES ESPERADOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO: 
ACTIVIDADES DESARROLLO: 
ACTIVIDADES DE CIERRE 
RECURSOS DIDÁCTICOS 
¿CÓMO EVALUARÉ LOS  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 ÁMBITO Participación social
PERIODO DE REALIZACIÓN Martes 6 de diciembre del 2022
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 
APRENDIZAJES ESPERADOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO: 
ACTIVIDADES DESARROLLO: 
ACTIVIDADES DE CIERRE 
RECURSOS DIDÁCTICOS 
¿CÓMO EVALUARÉ LOS  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE 2 ÁMBITO Participación social

PERIODO DE REALIZACIÓN Miércoles 7 de diciembre del 2022
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 
APRENDIZAJES ESPERADOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO: 
ACTIVIDADES DESARROLLO: 
ACTIVIDADES DE CIERRE 
RECURSOS DIDÁCTICOS 
¿CÓMO EVALUARÉ LOS  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE ÁMBITO
PERIODO DE REALIZACIÓN Jueves 8 de diciembre del 2022
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 
COMPETENCIAS QUE SE 
FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO: 
ACTIVIDADES DESARROLLO: 
ACTIVIDADES DE CIERRE 
RECURSOS DIDÁCTICOS 
¿CÓMO EVALUARÉ LOS  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE ÁMBITO Estudio

PERIODO DE REALIZACIÓN Viernes 9 de diciembre del 2022
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
COMPETENCIAS QUE SE 
FAVORECEN:
APRENDIZAJES ESPERADOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO: 
ACTIVIDADES DESARROLLO: 
ACTIVIDADES DE CIERRE 
RECURSOS DIDÁCTICOS 
¿CÓMO EVALUARÉ LOS  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
 PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS
PERIODO DE REALIZACIÓN Lunes 5 de diciembre del 2022
EJE (S) APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN DESAFÍOS

SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio 
Actividades Desarrollo: 
Actividades Cierre: 
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de
cotejo en Excel

PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

PERIODO DE REALIZACIÓN Martes 6 de diciembre del 2022
EJE (S) APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN DESAFÍOS

SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio 
Actividades Desarrollo: 
Actividades Cierre: 
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en
Excel

PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

PERIODO DE REALIZACIÓN Miércoles 7 de diciembre del 2022
EJE (S) APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN DESAFÍOS

SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio 
Actividades Desarrollo: 
Actividades Cierre: 
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de
cotejo en Excel

PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

PERIODO DE REALIZACIÓN Jueves 8 de diciembre del 2022
EJE (S) APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN DESAFÍOS


SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio 
Actividades Desarrollo:
Actividades Cierre: 
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en
Excel

PLAN DE CLASE MATEMÁTICAS

PERIODO DE REALIZACIÓN Viernes 9 de diciembre del 2022
EJE (S) APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN DESAFÍOS

SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio 
Actividades Desarrollo: 
Actividades Cierre:
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en
Excel

PLAN DE CLASE LA ENTIDAD DONDE VIVO

PERIODO DE REALIZACIÓN Lunes 5 de diciembre del 2022 BLOQUE:
COMPETENCIAS QUE SE 
FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
  

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo
en Excel

PLAN DE CLASE LA ENTIDAD DONDE VIVO

PERIODO DE REALIZACIÓN Miércoles 7 de diciembre del 2022 BLOQUE: 1
COMPETENCIAS QUE SE 
FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
 

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo
en Excel

PLAN DE CLASE CIENCIAS NATURALES

PERIODO DE REALIZACIÓN Lunes 5 de diciembre del 2022 ÁMBITO BLOQUE:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
 APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?

 Rubricas, notas de anécdotas por parte de
los alumnos y listas de cotejo en Excel

PLAN DE CLASE CIENCIAS NATURALES

PERIODO DE REALIZACIÓN Martes 6 de diciembre del 2022 ÁMBITO BLOQUE:
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?

 Rubricas, notas de anécdotas por parte de
los alumnos y listas de cotejo en Excel

PLAN DE CLASE CIENCIAS NATURALES

PERIODO DE REALIZACIÓN Miércoles 7 de diciembre del ÁMBITO BLOQUE:
2022
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS

SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?

  Rubricas, notas de anécdotas por parte de
los alumnos y listas de cotejo en Excel

PLAN DE CLASE LA ENTIDAD DONDE VIVO

PERIODO DE REALIZACIÓN Viernes 9 de diciembre del 2022 BLOQUE: 1
COMPETENCIAS QUE SE 
FAVORECEN
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
 

SECUENCIA DIDÁCTICA

recursos didácticos: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo
en Excel

PLAN DE CLASE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

PERIODO DE REALIZACIÓN Jueves 8 de diciembre del 2022 BLOQUE:
EJE TEMAS  Sesión 3 “Decisiones en favor de la comunidad”
APRENDIZAJES ESPERADOS 
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO  Se comenzará la clase con la dinámica de enanos gigantes
 Se comentará+ en grupo ¿qué es una meta?, ¿qué metas tengo?, ¿cuáles metas comparto con quienes me
rodean?, ¿qué necesitamos hacer para alcanzar una meta?
DESARROLLO  Organizar un juego en el que se requiera alcanzar, en equipo, una meta –encontrar un objeto perdido o resolver
un problema sencillo–, para lo cual existan varias formas. Cada equipo definirá su propio modo e intercambiará su
experiencia con los demás.
 Comentar lo que tuvieron que hacer para trazar una ruta o serie de actividades propia.
 Releer las páginas 31 a la 33, en relación al cumplimiento de metas. Comentar en grupo.
 Leer la fábula de “El labriego y sus hijos”, página 36 de su libro de texto. Fábula que enseña que el gran trabajo y
el mucho cuidado se convierten en verdad en riqueza.
 Individualmente identificar actividades escolares que representan mayor dificultad, así como las Materias que les
demandan mayor esfuerzo. Entre estas actividades elegir una como meta y establecer acciones para alcanzarla.
Actividad complementaria en la página 45 de su libro de texto.
CIERRE  Fijar periodos para evaluar en qué medida se aproximan a la meta elegida.
 Reflexionar la manera en que su compromiso con estas metas contribuye al ejercicio de derechos que tienen
como niñas y niños, como es el derecho a la educación.
 Lectura en grupo y comentada de los temas: “El trabajo”, “El sentido del ahorro” y “Los soldadores”, página 37 de
su libro de texto.
 Preguntar ¿cómo es que pueden llevar a cabo el ahorro, aun siendo niños?, ¿sólo los adultos pueden?.
Reflexionar
RECURSOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
  Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en
Excel

Profesor del Grupo. Vo .Bo. Directora del Colegio

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Karla Irasema Herrera Lucio Profa. Margarita Gonzáles Quinto