UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SIMÓN BOLÍVAR” 2022-2023

Santa Ana – Manabí - Ecuador

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

1. DATOS INFORMATIVOS:
Matemática
Docente: Lcda. Ma. Isabel Pinargote. Área/asignatura: Grado: Quinto EGB Media “A”
/ Matemática
SOCIALIZACIÓN
N.º de unidad de Título de unidad de Objetivos específicos de la Integrar al grupo de estudiantes al inicio del periodo lectivo
- Y
planificación: planificación: unidad de planificación: 2022 – 2023.
AMBIENTACIÓN
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
DESARROLLADAS:
-Adaptar a los estudiantes a su nuevo ambiente escolar para un buen -Se adapta con facilidad al nuevo ambiente escolar.
desenvolvimiento en el aula de clases.

Responsabilidad DESDE Martes 10 de mayo

EJES
Protocolo de bioseguridad PERIODOS: 5 periodos FECHA
TRANSVERSALES: HASTA Jueves 12 de mayo
COVID 19.
Actividades de evaluación/
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Técnicas / instrumentos
Martes 10 de mayo del 2022. (1 periodo) -Talento humano. -Resuelve ejercicios de Técnica
Anticipación - Útiles escolares. multiplicaciones. Lluvia de ideas
-Realizar dinámica “El baile de la silla” -Hojas Instrumento
Construcción individuales. Escala numérica
-Observar juego “Las tablas de multiplicar” -Proyector.
-Responder las preguntas que realizará su maestra. -Computadora.
Consolidación
 -Escribir 10 multiplicaciones en su cuaderno.
-Verificar aciertos y errores.

Miércoles 11 de mayo del 2022. (2 periodo) -Talento humano. -Resuelve ejercicios de Técnica
- Útiles escolares. sumas. Lluvia de ideas.
Anticipación -Hojas Instrumento
-Realizar dinámica “Códigos” individuales. Lista de cotejo.
Construcción -Proyector.
-Observar juego virtual de sumas. -Computadora.
-Solicitar las respuestas a los estudiantes.
Consolidación
-Realizar sumas con unidades de mil en sus cuadernos de trabajo.
-Verificación de aciertos y errores.

Jueves 12 de mayo del 2022. (2 periodo) -Talento humano. -Completa series Técnica
- Útiles escolares. numéricas hasta el 50. Lluvia de ideas.
Anticipación -Hojas Instrumento
-Realizar dinámica “El barco se hunde” individuales. Lista de cotejo.
Construcción -Proyector.
-Observar juego virtual de números pares. -Computadora.
-Solicitar las respuestas a los estudiantes.
Consolidación
-Realizar serie numérica hasta el 50
-Verificación de aciertos y errores.

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de Especificación de la adaptación a ser aplicada
Destrezas con criterio
la necesidad Técnicas/Instrumentos
de desempeño Estrategias Metodológicas Recursos Indicadores de Logro
educativa de Evaluación
 ELABORADO POR DOCENTE: REVISADO POR DIRECTORA DE ÁREA: APROBADO POR VICERRECTORA:
Lcda. Ma. Isabel Pinargote. Ing. Miryan Bazurto Lcda. Dolores Cedeño de Chávez.

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Fecha: 28/05/2021 Fecha: Fecha: