RETO 2 - APROPIACION UNADISTA

Denzikoy Violeta Bautista Parada

CATEDRA UNADISTA

CODIGO 80017_945

Sol Mary Ortiz Nieves

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)

Ingeniería de Alimentos

INIRIDA – GUAINIA

2021
RELATORÍA DEL ENCUENTRO DE SKYPE

¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la

educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esa modalidad de

estudio?

IMPRONTA UNADISTA

Formato de relatoría

I. APROPIACIÓN UNADISTA

Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha

SOL MARY ORTIZ NIEVES MAYO 2021

Espacio de

Hora de Inicio Hora de finalización encuentro

Skype

II. INFORMACIÓN GENERAL

Tema por abordar en el encuentro

¿Cuáles son los desafíos que has enfrentado en tu proceso de adaptación en la

educación a distancia y qué expectativas se han generado frente a esa modalidad de

estudio?

Participantes

JEIDER DAVID FERNANDEZ MEJIA

ANGELICA YOHANA LAZARO

 DOLGER SAID PACHECO

ANDRES FELIPE SILVA

Agenda

DOCENTE: SOL MARY ORTIZ NIEVES

TUTORA NO PUDE ENTRAR A LA CONVERSACION SINCRONICA POR

MOTIVOS DE CONEXIÓN

Resumen general del encuentro

Manejaron sus inquietudes de parte de cada uno de ellos.

Interpreta

Hubiera sentido nervios ya que es la primera vez que estaría participando en

algo así, como un encuentro virtual.

Conclusiones

Cada uno maneja perspectivas propias, en mi caso me parce algo muy

interesante el estudio que nos brinda la UNAD por medio de un estado virtual-

digital que va favoreciendo nuestro estado autónomo.

ENLACE DE GONCOQR

https://www.goconqr.com/es-ES/mindmap/31347704/PROYECTO-ACADEMICO-

PEDAGOGICO-SOCIAL

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DEL OVA

CONCLUSIONES DE ESTE RETO
Entendí y comprendí de que se trata el PAPS y cual son sus componentes, como se

caracterizan de igual manera acabo de aclarar algunas dudas de conceptos que no

entendía de algunas definiciones demostradas en la actividad del reto 1- Apropiación

unadista.

Pude identificar que es un líder transformacional, y un líder unadista, como es su rol

que es lo que hace, y como debe ayudar a su comunidad.

Los temas establecidos en cada tema fueron importantes para la aclaración que tenía

acerca del Proyecto Académico Pedagógico Social que ayuda a la comunidad unadista,

y forma de una buena manera por medio de su enseñanza virtual digital para ir

inculcando ese proyecto de vida que favorezca a nuestra regio o a una comunidad, y

en especial a nosotros.

No pude asistir a la conversación sincrónica, y la verdad me hubiera gustado participar

con la tutora y compañero, pero de esto puedo concluir y tener la experiencia de estar

también mucho más atenta y buscar la forma cuando no la tengo.