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Narrativa de la práctica docente realizada en el municipio de Xicoténcatl, Tamaulipas

Yessica Lizeth García Saldaña

Benemérita Escuela Normal Federalizada de Tamaulipas.

Filosofía y Sociología en la Educación

Mtra. Bertha Torres Ibarra

Mayo 01, 2023.

 La práctica docente fue realizada en el municipio de Xicoténcatl, en la escuela primaria

“corregidora”. Mi salón de clases asignado fue tercer año grupo B, con la maestra titular Cristal

Cabrera Álvarez y mi compañero de práctica Suriel Reyna. La escuela se encuentra en un

contexto social medio, ya como al estar ubicada en el centro de la ciudad está rodeada de

comercio, todo a su alrededor son tiendas, papelerías, puestos de comida y muy pocas viviendas,

los mototaxis son su medio de transporte principal. Los habitantes de la comunidad mostraron

armonía y convivencia entre ellos, no se mostraban en conflicto, la cultura que tienen inculcada

es la convivencia y el ejemplo que deben ser para sus hijos.

Enfocándome en el rol que la maestra tiene en el aula, siempre demostró ser el mediador,

los alumnos la veían como una guía, considero que llevaba acabo el proceso de enseñanza-

aprendizaje de una manera responsable, respetuosa e inclusiva, ya que trabaja de una manera

colaborativa, siempre transmitiendo los valores a sus alumnos, que ese fue un tema que tienen

muy en claro todos los días. La motivación día a día nunca faltó, les ponía varios retos para que

aprendan y se atrevan a resolverlos siempre de una manera divertida, para que se pueda obtener

un aprendizaje significativo.

A la hora de comenzar mi primera clase, me pude percatar que la conducta no seria un

problema en el aula, ya que mostraban mucho respeto hacia mi compañero y a mí. El rol que

mostraron los alumnos en el aula fue excelente, siempre se mostraron dispuestos aprender, iban

al a par de nosotros siempre motivados, se comprometían con las actividades y participaban,

pero, sobre todo, fueron muy flexibles y responsables, ya que siempre terminaron sus trabajos y

nos daban muestras de cariño. Al segundo día de mi práctica, tuve unos errores al explicar la

actividad, sentí angustia, la maestra amablemente se mostró con interés de ayudarme y

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explicarme, me hizo saber que por eso estoy aquí en mis prácticas, para aprender de los errores,

sin duda, será algo que jamás olvidaré.

Los padres de familia cumplen su rol de apoyar a la escuela y a su comunidad, ya que la

escuela es privilegiada, contaban con doble cancha techada y un foro muy extenso, las aulas de

clase son edificios de dos pisos, donde cada aula contaba con su proyector, computadora y sus

bocinas, tienen cámaras de seguridad en distintos puntos de la escuela, todo eso a base de que los

padres de familia apoyan en las actividades de rifas, kermeses, y principalmente pagando la

cuota de inscripción. Participan también en los desayunos de la escuela a la hora del descanso,

cocinando el almuerzo para los niños y algunos maestros, ya que el menú es muy favorecedor y

rico.

El rol que representa el director de la escuela es tener el monitoreo y llevar a cabo las

evaluaciones de las acciones de la escuela, identificando puntos a mejorar, orientando a todo su

equipo de trabajo, inspirando y asesorando a los docentes planeando asambleas, festivales y

dándoles motivación a los docentes todos los días asistiendo a sus aulas de clase para sentirse

más parte de, y puedan informar algún inconveniente, pero también su visita era muy

entrometida ya que considero que no respetaba el espacio de la docente. Esta práctica me dejo

satisfecha y convencida que el trabajar en una escuela primaria es un trabajo colectivo, y que la

disciplina no siempre es rigurosa, para tener éxito se debe trabajar, día con día, siempre

apoyando a los que nos rodean, pero sin duda la conducta siempre será lo mas importante y ese

no era el ejemplo del director, su vocabulario al dirigirse con los practicantes era obsceno y

tomaba confianza con los hombres que no debería. Su carácter siempre fue de liderazgo y

prepotente que ningún día me agradó.