MORFOFISIOLOGIA II-

HISTOLOGIA

Dra. Luzmila Vilchez Reynaga

lvilchezr@cientifica.edu.pe
ALINEADOS AL 100%
ALINEADOS AL 100%
 DIRECCIÓN NUTRICIÓN Y
DIETÉTICA
DECANA DIRECTORA DE DEPARTAMENTO

A cargo de:
A cargo de: - Docentes
- Estudiantes - Cursos
- Egresados - Manejo Académico
- Prestigio

Marilyn Montejo Marysol Olivares

ESTUDIANTES

❑ Pueden hacer uso gratuito de las servicios

psicopedagógicos, médicos, culturales y deportivos.

❑ Es importante que participen de investigaciones

conjuntas con docentes.
SECCIÓN DE REFERENCIA

PSICOPEDAGÓGICO
Los docentes pueden derivarlos
CONSEJERÍAS SOCIOEMOCIONALES o ustedes pueden buscarlos por
• Conflic tos afec tivos su propia cuenta.
• Gestión emoc ional
• Habilidades soc iales

CONSEJERÍASACADÉMICAS
• Asesoría Riesgo ac adémic o
• Hábitos de estudio
• Motivación

ORIENTACIÓN VOCACIONAL
• Evaluac iones voc ac ionales
• Consejerías voc ac ionales
RUTA DE CITAS
PSICOLÓGICAS Y MÉDICAS

Ruta de citas psicológicas y médicas: https://www.cientifica.edu.pe/tramites-cientifica/estudiantes-pregrado-y-cpe

Tutorial de ingreso a Portal: https://vimeo.com/539868046

 ACTIVIDADES REFERENTES
DE LA CARRERA

9na 6ta
versión edición

Ambas solo si
vuelve la
presencialidad

4ta
versión
6ta
edición
PERFIL DEL EGRESADO
PERFIL DEL EGRESADO
El nutricionista de la Científica valora su actividad
profesional y la ejerce de manera crítica y ética, su
profesión constituye un medio trascendente de
autorrealización y de servicio comprometido con las
personas, consumidores, clientes y sociedad; posee
habilidades comunicacionales, agudeza de análisis y
síntesis, perseverancia, entusiasmo, es multifacético y
líder en promoción de la salud.
 Compromiso
Ambiental

Solución de
Problemas

Competencias
Ética
Generales de la
Universidad
Científica del Sur
Comunicación

Investigación

Trabajo en
equipo
 Competencias Especificas de la Carrera de
TEMA
Nutrición
Diagnóstico
poblacional

Cuidado
Gestión en
esencial de la
nutrición
salud
SECCIÓN DE REFERENCIA

¿QUÉ BENEFICIOS ME DA LA CIENTÍFICA PARA LA

OBTENCIÓN DEL TITULO PROFESIONAL?
Tienes la posibilidad de elegir Titularte con una de estas 4
opciones:
1. Licenciado en Nutrición y Dietética
2. Licenciado en Nutrición y Dietética con orientación en
Nutrición Clínica
3.Licenciado en Nutrición y Dietética con orientación en
Nutrición Pública
4. Licenciado en Nutrición y Dietética con orientación en
Gerencia Alimentaria
SECCIÓN DE REFERENCIA

REQUISITOS PARA GRADUARSE

Requisitos

Aprobar todos los cursos de su plan de estudios (todos los cursos a partir de II
ciclo tiene requisitos)
Existe un curso dictado en idioma inglés en VIII ciclo que requiere demostrar tener
el nivel de inglés requerido (B1)
❑INGLES B2 (INGRESO DESPUÉS DEL 2014) + OTRO IDIOMA A2 (INGRESO
DESDE 2019)

Actividades extracurriculares 64 horas (60% carrera y 40% otras áreas de la

universidad o viceversa)
Trabajo de investigación (se hace en el último año)
Completar los cursos electivos correspondientes a su plan de estudios
SECCIÓN DE REFERENCIA

Plan de desarrollo académico

SECCIÓN DE REFERENCIA

#ORGULLO
CIENTÍFICA
• TEJIDO SANGUINEO

Semana 01
PRESENTACION DEL DOCENTE
SECCIÓN DE REFERENCIA

• Dra. Luzmila Vilchez Reynaga

• Docente de Morfofisiología l
• Docente de Morfofisiología lI.
• Docente en Fisiopatología
SECCIÓN DE REFERENCIA

PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE

1. ¿Cómo decidiste
estudiar esta carrera?
2. ¿Tus motivaciones
para estudiar esta
carrera?
3. ¿Qué cualidades tienes
para ejercer la carrera?
SECCIÓN DE REFERENCIA

Presentación del sílabo

Al finalizar el curso, el estudiante integra las estructura, morfología y la función de la sangre, el intercambio de
O2 y CO2 en el aparato respiratorio, como los nutrientes llegan a todo el organismo por el intermedio de los
vasos sanguíneos y el funcionamiento adecuado del aparato cardiovascular, la digestión, absorción de los
nutrientes a cargo del aparato digestivo-anexos( glándulas salivales, páncreas, hígado) y como el aparato
urinario elimina las sustancias tóxicas y como esta regula el equilibrio hidroelectrolítico, presión arterial. Para
lograr esto, el alumno tendrá en estas 16 semanas, sus clases virtuales sincrónicas y asincrónicas, con la
interacción activa de ellos con sus profesores, y el auto aprendizaje (lecturas, interpretación de artículos,
foros), seminarios, revisión de temas y resolverán casos clínicos, con la respectiva evaluación para comprobar
al final estos resultados.
SECCIÓN DE REFERENCIA

Presentación del sílabo

EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

Evaluación diagnóstica ED Evaluación de entrada 2 0%
Evaluación continua 1 Avances de trabajo
EC1 5 18%
Evaluación Parcial Evaluación parcial
EP 8 20%
Evaluación continua 2
EC2 Avances de trabajo 11 18%
Evaluación continua 3
EC3 Avances de trabajo 14 20%
Evaluación Final
EF Evaluación final 16 24%

Donde la fórmula es:

ED (0.00) + EC1 (0.18) + EP (0.20) + EC2 (0.18) +EC3 (0.20) + EF (0.24)

LOGRO DE SESIÓN

Al término de la sesión el estudiante elabora un

organizador grafico sobre el tema a tratar, aplicando
su pensamiento crítico y reflexivo..
REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA

SABERES PREVIOS

¿Por qué es útil este tema para nosotros?

SECCIÓN DE REFERENCIA

CONTENIDO A DESARROLLAR

- Componentes de la sangre
- Glóbulos rojos
- Glóbulos blancos
- Serie plaquetaria
• TEJIDO SANGUINEO.
ELEMENTOS FORMES DE LA
SANGRE
TEJIDO SANGUÍNEO

CÉLULAS MADRE HEMATOPOYÉTICAS

SECCIÓN DE REFERENCIA

TEJIDO
SANGUINEO
SECCIÓN DE REFERENCIA
ELEMENTOS SOLIDOS: GLOBULOS
ROJOS

• Discos bicóncavos de mayor superficie

con menor volumen
• Formados por un estroma y
hemoglobina
• Función: trasporte de gases (oxigeno)
• Discoidales
• De 7.5 u de diámetro
• Alteraciones :: tamaño, coloración y
forma
ELEMENTOS SOLIDOS: GLOBULOS
BLANCOS

• Se clasifican en Granulocitos y
Agranulocitos
• Su función principal es la defensa del
organismo ante las infecciones y la
reacción frente a sustancias extrañas
• La proporción entre los diferentes
elementos de la serie blanca se denomina
Fórmula Leucocitaria ( mide el porcentaje
de cada tipo de leucocitos)
• Alteración: Leucopenia : de leucocitos
• Leucocitosis es de los leucocitos
SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
SECCIÓN DE REFERENCIA
SERIE PLAQUETARIA

• Compuesta por plaquetas o trombocitos

• Se relaciona con los procesos de
coagulación sanguínea.
• Son elementos formados por una zona
central y otra más clara periférica.
• El valor normal oscila entre 150000-
400000/dl.
• Alteración en el N.º de plaquetas:
Trombocitopenia es de plaquetas.
Trombocitosis es de plaquetas.
SECCIÓN DE REFERENCIA

APLIQUEMOS LO APRENDIDO
SECCIÓN DE REFERENCIA

INTEGREMOS LO APRENDIDO
ACTIVIDAD ASINCRÓNICA

• Elabora un organizador gráfico en base a la

lectura 1 sobre componentes de la sangre del
aula virtual de la sesión 1
• Revisión de la lectura 2 sobre importancia del
estudio de frotis de sangre.
SECCIÓN DE REFERENCIA

Referencias bibliográficas
• GENESER. (2014) Histología, 3ª edición, Ed. Médica Panamericana
• Gartener y Hiatt. “Histología, Texto y Atlas”. Editorial McGraw-Hill. México - Dtto. Federal. 1997.
• Junqueira, Luiz C.& Carneiro, José. (2005) Histologia básica. 6ta ed. Ed. Médica Panamericana
MUCHAS GRACIAS