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DEL
CONOCIMIENTO
INTEGRANTES:
CHICHARRÓN CONSUELO
HINOJOSA ERICK
NARVÁEZ VALENTINA
ROMERO EDISON
SORIA GABRIEL
ZAMBRANO SANDRO
Contenido
01 MODELOS MENTALES 04 CONDICIONES DE INNOVACIÓN
DE ESQUEMAS DE EVALUACION
No son herméticos.
MODELOS MENTALES Pueden ser completamente explícitos, y a
su vez contener elementos tácitos.
Requieren de un proceso de
externalización e internalización.
SE REFIEREN A TALENTOS O
COMPETENCIAS PARA
TRABAJAR CON ELEMENTOS
DE CONOCIMIENTO
ALGUNAS PACACIDADES SON:
LA REFLEXIÓN
LA ABSTRACCIÓN
LA CONCEPTUALIZACIÓN O
IMAGINACIÓN
LA ORGANIZACIÓN O
ESTRUCTURACIÓN
LA DEDUCCIÓN LÓGICA
CONFIRMACIÓN
COMPARACIÓN
OBSERVACIÓN O EXPLORACIÓN
(SCANNING) DEL ENTORNO
LA
CAPACIDADES
SON NECESARIAS
PARA LA
RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS.
3.Preferencias o Esquemas de Evaluación
EL TEXTO DEL PÁRRAFO
Toma de desiciones o
Teorias
son
Modelos
Esquemas y conceptos o
Distinguir y descriminar
o
Determinar
Evalua
Entenderla
La evaluación
Organizaciones no tienen
habilidades cognitivas
4. CONDICIONES DE INNOVACIÓN DE
ESQUEMAS DE EVALUACION
1. Perfil de la empresa: indicar cómo es la empresa y a qué se dedica. En este apartado puede incluirse
información como: objetivos, valores, misión, visión, tamaño de la empresa, industria o sector, historia de
la organización, logros alcanzados a lo largo de los años y posicionamiento en el mercado.
La parte de misión y visión darán una idea precisa de las aspiraciones de la empresa, así que también
sustentan el plan de acción.
2. Valor para la comunidad: indica todo aquello que la empresa aporta a su
entorno. Por ejemplo, si apoya a alguna comunidad o a grupo de personas
vulnerables; si crea oportunidades de trabajo para las personas locales o la
importancia del impacto que generan las operaciones del negocio en su
ubicación (generación de empleo, atracción de turismo o inversiones
internacionales, etc.).
Objetivo
Enseguida describe de manera breve el propósito que
busca cumplir el plan de acción, ya sea para fines de
rendimiento, financieros, de capacitación, de optimización,
entre otros.
Actividades
Corresponde a la primera columna de la tabla de un plan de
acción; en ella pon la serie de tareas necesarias para
concretar tu proyecto; igualmente, es indispensable que la
redacción sea breve y clara. En algunos casos se suma otra
columna al lado para describir cómo se desarrollará cada
actividad.
Duración
En esta parte establece la fecha de inicio y de cierre de cada
actividad; puedes usar diferentes parámetros de medición
del tiempo, como minutos, horas, días, semanas, meses o
incluso años.
Responsable
Aquí es donde se indica la persona o el área de la empresa
que se hará cargo de realizar las tareas listadas. Una opción
es añadir su nombre; otra más visual sería poner una
fotografía con el rostro de los o las responsables.
Progreso
Generalmente, se usa un porcentaje para ir midiendo
cuánto ha avanzado un plan de acción. Este sirve a los
colaboradores para saber en qué punto se encuentran e
indica a los gerentes de área qué tan productivo está
siendo el equipo de acuerdo con las fechas establecidas.
Plan de acción para incrementar ventas
Por otro lado, existen actividades que dependen de tareas anteriores para poder empezar;
por ejemplo, en la planeación de una obra de construcción se da por hecho que los pilares
deben ser agregados primero, para que se pueda instalar el techo. Bajo esta lógica,
identifica qué actividades se correlacionan de esta manera dentro de tu plan de acción.
Esto puede ir desde usar software, aplicaciones e incluso el presupuesto destinado para
cada etapa o labor. No olvides llevar un registro detallado de todos los gastos, para no
sobrepasar el límite monetario que hayan estipulado al inicio.
Cómo hacer un plan de acción
5. Lleva a cabo tu plan de acción
Es tiempo de emprender la acción. Cerciórate de que todos sepan lo que deben hacer y
cómo deben hacerlo y ¡manos a la obra! Te recomendamos llevar un documento de
control en el que se pueda registrar que todo esté marchando como lo esperado.
Según sea el progreso, determina un tiempo para hacer una revisión profunda. Si
detectas algún imprevisto o atraso, este paso te ayudará a resolver todo aquello que
está impidiendo que tu plan de acción marche correctamente.
Recuerda que las
metas y objetivos
deben ser SMART:
específicas, medibles,
alcanzables, realistas y
hechas en un periodo
limitado.
En este ejemplo, puedes ver un apartado donde se establecen las cifras que medirán el
cumplimiento de los objetivos. Aquí es necesario especificar cuál es realmente el objetivo
que se desea alcanzar.
PRIMERO, APARECEN
LOS PUNTOS CLAVE:
LO SIGUIENTE ES
DETERMINAR LOS
PLAZOS DE TIEMPO Y
LOS PRINCIPALES
RETOS:
TENER VISIÓN GLOBAL DEL PROYECTO O TRABAJO A
REALIZAR
CONOCER AL EQUIPO
6. Esquema de
Coordinación MARCAR OBJETIVOS COMUNES Y ESPECÍFICOS
Funcional Circular
TIPOS DE
ESQUEMAS
ORGANIZATIVOS
Matricial Horizontal
Divisional centrada
Red
en el producto
Divisional centrada
Divisional geográfica
en el mercado
7. REGLAS DE AGREGACIÓN
EL TEXTO DEL PÁRRAFO
Aplica
Variedad de reglas Resultado