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Actividad 2 - ITD
Actividad 2 - ITD
ELABORADO POR:
JOSÉ ABEL GONZÁLEZ UICAB
ASIGNATURA:
INICIACIÓN AL TRABAJO DOCENTE
Conclusión.......................................................................................................................................7
Referencias......................................................................................................................................8
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Introducción
En el siguiente ensayo hablaremos sobre la gran pregunta que nos han hecho desde que
decidimos estudiar esta licenciatura, tanto como familia, docentes, amigos y compañeros de la
escuela. ¿Por qué educación artística? Debe dejar en claro que no fue fácil dar una respuesta
exacta, pero creo que hablando un poco y dando opiniones de otros autores, se da respuesta a la
pregunta.
Se abordan desde temas personales, hasta culturales, donde ayuda a entender porque es
importante fomentar la educación artística, de igual forma menciona las dificultades que tuve y
hasta las metas que se propone uno al estar intentando cosas nuevas.
Hace mención igual de las experiencias que uno va obteniendo al salir al mundo de la
docencia a practicar o en nuestro caso solo a observar, desde este punto muchos ya se van
encariñando y encontrando su punto del porque escogieron ser docentes y más del arte.
Y como por último punto se dan pequeñas definiciones para poder afirmar los puntos de
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¿Porque educción artística?
Según Jiménez (2011) dice que “La educación artística, promueve en los alumnos el
Para muchos de nosotros que estamos estudiando esta licenciatura creo que el arte ha sido parte
fundamental para nuestro crecimiento desde nuestra infancia y la adolescencia, y así como
nosotros ocurrimos a estas opciones, también podemos compartirlo con otros niños y
adolescentes para que ellos acudan a ello y nunca crearse ciertas dificultades en su vida.
seres humanos, pero la gran pregunta ¿Por qué educación artística? Creo que desde el momento
de tomar la decisión de que vamos a estudiar educación artística nos hicimos la de pregunta de
porque, por mi parte me costó mucho explicar el porqué, pero después de concluir 2 semestres
El arte ayuda mucho a los adolescentes en poderse expresar y esto lo digo porque lo he
podido comprobar en mi etapa de adolescencia cuando todo era gris, pude desahogarme en el
arte de miles de formas, desde muy pequeño he tenido el gusto por ellos, sin embargo no tenía el
apoyo necesario, por cuestiones económicas, sin embargo nunca fue un obstáculo para mí, ya
que buscaba la forma de hacer arte con materiales reciclados y ahí me di cuenta de algo, que el
arte no es comprar materiales caros, si no que se puede hacer arte con lo que sea.
Ya hablamos un poco de mi gusto por el arte, pero ¡porque la educación? ¿Porque ser
docente? Desde que era muy pequeño siempre he tenido un gusto por ayudar a las personas, de
cualquier forma y creo que la educación es una forma de hacerlo, compartir nuestros
conocimientos a otras personas, esa es una de las principales motivaciones que tengo por la
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educación, pero de igual forma tengo familiares que ya forman parte de la docencia, mi hermana
es una de ellas, es docente en preescolar, hago mención de esto porque creo que ella ha sido una
de las mentoras que me con llevo a tomar esta decisión, porque el ver como fue todo su
desarrollo dentro de la educación, atrapo mi atención y de igual forma estaba muy indeciso sobre
si estudiar artística o preescolar, pero opte más por experimentar algo nuevo.
proceso fueron varias las veces que quise dejar esta licenciatura, pero después de ir a
Viendo desde otro punto la educación artística, nos conlleva a comprender las situaciones
que se nos presentan en nuestras vidas, de igual forma en la de otras personas. Enseñar arte en
otras personas, las cuales serán nuestro futuro les ayuda a desarrollar sus talentos y a motivarlos
El enseñarles arte a los niños desde una edad pequeña ayuda a que estimulen capacidades
El ver el proceso y el trabajo que vas construyendo es el sentimiento mas bonito, porque
vez como los alumnos van creciendo a base de ayuda tuya, desde ahí te das cuenta que estas
“El arte no es lo que ves, sino lo que hace que otros vean.” Edgar Degas (1834-1917), el
arte no tiene un solo significa para cada uno tiene un diferente significado, así de igual forma las
obras de arte que se crean para cada persona tiene una perspectiva y significado y creo que eso
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El arte forma parte de la cultura y esta parte muchas de las personas ya lo olvidaron de
esta parte porque solamente lo ven como un hobbit, muy pocos acuden a sitios artísticos, ya sea
museos, conciertos de ópera, etc., pero sobre todo a los teatros muchos han dado por olvidado al
teatro porque no todos los inculcan en las escuelas, en la presentaciones dancísticas hay una
pequeña diferencia ya que si hay cierto público en ello y no esta tan olvidado.
me puse como meta y objetivo, inculcar mucho a los alumnos asistir a estos eventos artísticos,
porque hay eventos gratuitos en donde ellos pueden ir, esto con el objetivo de que el alumno
cuando acuda también ira con un familiar y así poco a poco se ira obteniendo público y al niño le
Siento que es una forma de poder recuperar esa parte de la cultura y de igual forma poder
hacer nuestras propias exposiciones o hacer ciertas excursiones a lugares, porque por mi parte
siempre desee que por parte de la escuela nos llevaran a lugares así.
“El arte procura a la persona o personas que lo practican y a quienes lo observan una
experiencia que puede ser de orden estético, emocional, intelectual o bien combinar todas.”
Vygotsky (como se citó en Peña 2006). Concuerdo totalmente con el punto de vista de Vygotsky
que tiene hacia el arte, porque como ya había hecho mención cada uno tiene una diferente
perspectiva del arte y más en la educación, hay diversas formas de hacerlas ver, en cualquier
materia que se quiera utilizar, pues el arte ayuda a muchos a facilitar la explicación de los temas
La universidad europea (2022) nos dice que “La educación artística es un método de
enseñanza que, mediante acciones y actividades artísticas (pintura, teatro, danza, música,
fotografía, etc.), quiere contribuir al aprendizaje cultural, emocional y social de los estudiantes, a
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la vez que fomentar el desarrollo de ciertas habilidades que les resultarán muy útiles de cara a su
crecimiento personal e incorporación al mundo laboral”. Esta es una pequeña definición que nos
dan de la educación artística y nos sirve para comprobar que todo lo mencionado es realmente
cierto, que ayuda a la cultura, al desarrollo del alumno y a controlar sus emociones. Desde
pequeños ellos empiezan a desarrollar habilidades artísticas con dibujos y garabatos de colores,
hasta eso es considerado como arte y ayuda al niño a estimular sus habilidades, y así pasa
conforme vayan creciendo con el arte se pueden aprender cada una de habilidades, locomotrices,
no locomotrices y manipulativas.
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Conclusión
Para ya cerrar el tema creo que al realizar este ensayo fue de suma importancia porque
muchos no se habían tomado el tiempo para ponerse a preguntar sobre el tema y es bueno que se
tomen ese espacio para que también se den cuenta si están seguros de que quieren seguir.
Pero de igual forma nos ayudo a informarnos un poco mas sobre opiniones de otras
personas y a sostener nuestras opiniones. Este ensayo fue elaborado con el tiempo necesario
porque creo que después de haber concluido un año y haber acudido a escuelas a observar, nos
La educación es un derecho básico de todos los niños, niñas y adolescentes, que les
les da herramientas para conocer y ejercer sus otros derechos. Por eso tiene mucha importancia
seguir estudiando para ser docentes y seguir dándole este derecho a las personas futuras.
por el ser humano con fines estéticos y simbólicos a partir de un conjunto determinado de
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Referencias
Peña. (2006). Vygotsky, arte y psicología. Unipamplona. https://www.unipamplona
.edu.co/unipamplona/portalIG/home_70/recursos/01general/04072013/acpvigotskyarteyp
sicologia.jsp#:~:text=El%20arte%20procura%20a%20la,intelectual%20o%20bien
%20combinar%20todas.&text=La%20objetividad%20buscada%20por%20Vigotsky,al
%20arte%20del%20an%C3%A1lisis%20individual.
Universidad europea. (2022). ¿Qué es la educación artística y para qué sirve? Universidad
artistica/
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