SÍLABO

TEORIA DE DECISIONES (100000IN75)

2023 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Industrial

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Virtual vía Zoom
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
En toda organización se presentan situaciones en las que se debe decidir entre alternativas de solución, que
cuentan con distintas probabilidades de ocurrencia y diversos resultados.
Al aplicar las herramientas y métodos cuantitativos que utiliza este curso, el ingeniero adquiere las
competencias suficientes para reconocer y analizar la situación que se presenta y que le permiten tomar la
mejor decisión, que involucra desde la reducción de costos hasta el incremento de la rentabilidad del negocio y
en general agregar valor para el cliente y la empresa.

3. SUMILLA
La asignatura brinda métodos, técnicas y herramientas utilizadas en el proceso de toma de decisiones.
Contempla la revisión del análisis de proceso jerárquico, la toma de decisiones en las organizaciones (decisiones
de inversión en condiciones de riesgo, decisiones de condiciones en incertidumbre), los árboles de decisión y la
teoría de juegos.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante evalúa escenarios utilizando métodos y herramientas para asegurar una
óptima toma de decisiones en las empresas.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3,4 y 5

El proceso de toma de decisiones..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica el proceso de toma de decisiones en una organización utilizando criterios
de decisión.

Temario:
El proceso de toma de decisiones en una organización.
Elementos de un problema de toma decisiones. El Método de proceso de análisis jerárquico.
Definición de matriz de decisión. Criterios de decisión.
Toma de Decisión bajo incertidumbre. Criterios: Minimax/Maximin, Laplace, Hurwicz y Savage.
Toma de Decisión bajo Riesgo.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 6,7,8,9 y 10

Decisiones bajo incertidumbre y riesgo..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante analiza la toma de decisiones bajo situaciones de incertidumbre o riesgo
aplicando árbol de decisiones y valor esperado.
 Temario:
Método de mínima pérdida de oportunidad esperada (POE).
Valor esperado de la información perfecta. Valor esperado de la información imperfecta y de muestra.
Árboles de decisión. Definición y construcción de nodos. Toma de decisiones de multinivel usando árbol de
decisiones.
Criterio de Bayes.
Situaciones con información imperfecta aplicando árbol de decisiones y valor esperado.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 11,12,13,14,15,16,17 y

Teoría de juegos.. 18

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la teoría de juegos utilizando los criterios de evaluación de las estrategias.

Temario:
Introducción a la Teoría de Juegos. Objetivos. Metodología. Elementos de un juego. Clasificación de los juegos.
Representación de los Juegos. Forma normal y extensiva.
Tipos de juegos. Juegos cooperativos y no cooperativos. Juegos simétricos y asimétricos.
Tipos de estrategias. Estrategias dominantes y dominadas. Estrategias Maximin. Estrategias mixtas
Juegos Cooperativos. Las coaliciones. Caracterización de un juego n-personal: la función característica. Un
concepto de solución de un juego: El núcleo.
Juegos no cooperativos, con información completa, estáticos y dinámicos. Concepto de solución. Juegos de
suma constante. Estrategias mixtas en un juego de suma cero. Aplicaciones. Equilibrio de Nash.
Juegos no cooperativos, con información incompleta o juegos bayesianos
Ejemplos dilemas: prisionero, halcón – paloma, guerra de los sexos, Monty Hall.

6. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla a través de la plataforma de aprendizaje que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Por otro lado, el estudiante dispone en
la plataforma de un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollan de acuerdo con lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma de aprendizaje (aprendizaje para la era digital).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(20%)PC1 + (20%)PC2 + (20%)PC3 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA CALIFICADA 1 5 Individual

PC2 PRÁCTICA CALIFICADA 2 10 Individual

PC3 PRÁCTICA CALIFICADA 3 15 Individual

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
 el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Aguado Franco, Juan Carlos. Teoría de la decisión y de los juegos. Delta Publicaciones.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37940
Hamdy A. Taha. Investigación de operaciones. PEARSON. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29543
Bibliografía Complementaria:
Amster, Pablo. Teoría de juegos: una introducción matemática a la toma de decisiones. FCE - Fondo
de Cultura Económica. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37935

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Industrial Herramientas y Métodos Cuantitativos

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

El proceso de toma de decisiones en una

Exposición de los
organización.
temas de clase
1 1
Desarrollo de
actividades

Elementos de un problema de toma

Exposición de los
decisiones. El Método de proceso de
temas de clase
2 2 análisis jerárquico.
Desarrollo de
actividades

Definición de matriz de decisión.

Exposición de los
Criterios de decisión.
temas de clase
3 3
Unidad 1 Desarrollo de
El proceso de toma de actividades
decisiones.

Toma de Decisión bajo incertidumbre.

Exposición de los
Criterios: Minimax/Maximin, Laplace,
temas de clase
Hurwicz y Savage.
4 4 Desarrollo de
actividades

Toma de Decisión bajo Riesgo.

Exposición de los
temas de clase
Desarrollo de
5 5
actividades
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

Método de mínima pérdida de

Exposición de los
oportunidad esperada (POE).
temas de clase
6 6
Desarrollo de
actividades

Valor esperado de la información

Exposición de los
perfecta. Valor esperado de la
 7 7 información imperfecta y de muestra. temas de clase
Desarrollo de
actividades

Árboles de decisión. Definición y

Exposición de los
construcción de nodos. Toma de
temas de clase
Unidad 2 8 8 decisiones de multinivel usando árbol de
Desarrollo de
Decisiones bajo decisiones.
actividades
incertidumbre y riesgo.

Criterio de Bayes.
Exposición de los
temas de clase
9 9
Desarrollo de
actividades

Situaciones con información imperfecta

Exposición de los
aplicando árbol de decisiones y valor
temas de clase
esperado.
Desarrollo de
10 10
actividades
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

Introducción a la Teoría de Juegos.

Exposición de los
Objetivos. Metodología. Elementos de un
temas de clase
11 11 juego. Clasificación de los juegos.
Desarrollo de
actividades

Representación de los Juegos. Forma

Exposición de los
normal y extensiva.
temas de clase
12 12
Desarrollo de
actividades

Tipos de juegos. Juegos cooperativos y

Exposición de los
no cooperativos. Juegos simétricos y
temas de clase
13 13 asimétricos.
Desarrollo de
actividades

Tipos de estrategias. Estrategias

Exposición de los
dominantes y dominadas. Estrategias
temas de clase
14 14 Maximin. Estrategias mixtas
Desarrollo de
actividades

Unidad 3
Teoría de juegos.
Juegos Cooperativos. Las coaliciones.
Exposición de los
Caracterización de un juego n-personal:
temas de clase
la función característica. Un concepto de
Desarrollo de
15 15 solución de un juego: El núcleo.
actividades
PRÁCTICA
CALIFICADA 3

Juegos no cooperativos, con información

Exposición de los
completa, estáticos y dinámicos.
temas de clase
Concepto de solución. Juegos de suma
16 16 Desarrollo de
constante. Estrategias mixtas en un
actividades
juego de suma cero. Aplicaciones.
Equilibrio de Nash.

Juegos no cooperativos, con información

Exposición de los
incompleta o juegos bayesianos
temas de clase
17 17
Desarrollo de
actividades
 Ejemplos dilemas: prisionero, halcón –
EXAMEN FINAL
18 18 paloma, guerra de los sexos, Monty Hall.
INDIVIDUAL