Tarea nro.

4 - Aplicación de la Política Pública

Docente: Héctor A. Cedeño
Andrade.

Observar el documental llamado FED UP ubicado en el Drive de la asignatura, luego responder

a las siguientes preguntas y posteriormente realizar una conclusión personal acerca del
documental.

Preguntas, bloque 1:

• 1. ¿Cuál es el problema público central del documental?

• 2. ¿A quiénes afecta el problema público?
• 3. ¿Cómo se llama el documento que elaboró la Organización Mundial de la Salud, OMS,
en el año 2002 y qué sucedió con el mismo?

Preguntas, bloque 2:

• 4. ¿Cómo influye la publicidad en el problema púbico del documental?

• 5. ¿Qué actores reconoce dentro de la situación problemática?
• 6. Bajo su criterio, ¿qué medidas podrían ser implementadas para ayudar a reducir el
problema público del documental?

Recursos del drive para elaboración de la actividad

Recomendación de lectura acerca de los actores en políticas públicas:

• Libro: Análisis y Gestión de Políticas Públicas, de los autores Peter Knoepfel, Corinne
Larrue, Joan Subirats y Frederic Varone. Págs. 49 – 55.
• Libro: Políticas Públicas & Think Tanks, del autor Carlos Salazar Vargas. Págs. 49 – 51.

Link del documental

Drive:
https://drive.google.com/file/d/1jjZ_MxWgCTHpLqtFBJHw7OobXi95uOKZ/view?usp=sharing

FORMATO DE TAREA:

1. Ítem: Tamaño de hoja,

espaciado y alineación Normas APA, séptima edición
2. Ítem: Tamaño y tipo de letra
3. Ítem: Color de fuente Negro, único color
4. Ítem: Número de hojas Mínimo 1, máximo 3 (No cuenta la portada)
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS SÍ CUMPLE CUMPLE CUMPLIMIENTO NO CUMPLE

PARCIALMENTE MÍNIMO
Las respuestas son Las respuestas son poco Las respuestas son poco Respuestas no
claras, coherentes y claras, poco coherentes, o claras, poco coherentes o elaboradas, o carentes
suficientes. poco suficientes, sin poco suficientes, se de total coherencia y
PREGUNTAS
embargo, logra dificulta mucho su claridad.
BLOQUE 1 entenderse. entendimiento.

3 PUNTOS 2 PUNTOS 0.75 PUNTOS 0 PUNTOS

Las respuestas son Las respuestas son poco Las respuestas son poco Respuestas no
claras, coherentes y claras, poco coherentes, o claras, poco coherentes o elaboradas, o carentes
PREGUNTAS suficientes. poco suficientes, sin poco suficientes, se de total coherencia y
BLOQUE 2 embargo, logra dificulta mucho su claridad.
entenderse. entendimiento.

3 PUNTOS 2 PUNTOS 0.75 PUNTOS 0 PUNTOS

La conclusión es clara, La conclusión es poco La conclusión es poca Conclusión no
coherente y suficiente. clara, poco coherente, o clara, poco coherente o elaborada, o carente de
CONCLUSIÓN poco suficiente, sin poco suficiente, se total coherencia y
embargo, logra dificulta mucho su claridad.
entenderse. entendimiento.

2 PUNTOS 1 PUNTO 0.50 PUNTOS 0 PUNTOS

La tarea cumple con los La tarea cumple c o n 3 La tarea cumple c o n 2 La tarea cumple con 1
FORMATO DE 4 ítems requeridos. d e l o s ítems requeridos. d e l o s ítems requeridos. ítem o no cumple con
ninguno.
TAREA
1 PUNTO 0.50 PUNTOS 0.25 PUNTOS 0 PUNTOS
La tarea está libre de La tarea contiene de 1 a 4 La tarea contiene de 5 a La tarea contiene 11 o
errores ortográficos o errores ortográficos o 10 errores ortográficos más errores
ORTOGRAFÍA Y gramaticales. gramaticales. o gramaticales ortográficos o
GRAMÁTICA gramaticales.
1 PUNTO 0.50 PUNTOS 0.25 PUNTOS 0 PUNTOS

Nota: La tarea es estrictamente personal, la no originalidad o plagio de la misma dará como resultado la puntuación de 0 puntos.