SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL

INSTITUTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y PEDAGÓGICOS DE BAJA CALIFORNIA

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL FEDERAL # 4 ELÍAS MORA CORNEJO 02DES0056Q
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020
 RUBRICA PARA EXPOSICION:
Nombre: _______________________________________________________________________________
Equipo: __________________________
Criterio Muy Satisfactorio Aceptable No Aceptable Puntuación
4 – 5 puntos 2 – 3 puntos 0 – 1 punto
Trabajo en Equipo Es muy notorio el trabajo en Se nota un distanciamiento entre Los integrantes del equipo ha
equipo realizado por todos los algunos integrantes del equipo trabajado por separado cada
integrantes. tema y eso se nota en su
exposición
Volumen El volumen es lo El volumen es cambiante a El volumen no el aceptable, es
de voz suficientemente alto para ser medida que avanza en la muy débil para ser escuchado
escuchado por todos los presentación por todos los miembros de la
miembros. audiencia.
Postura del cuerpo y contacto visual Siempre tiene buena postura y Casi siempre tiene buena postura Tiene mala postura y/o no mira a
se proyecta seguro de sí y establece contacto visual con las personas durante la
mismo. Establece contacto todos en el salón durante la presentación.
visual con todos en el salón presentación.
durante la presentación
Habla claramente Habla claramente y es Habla Claramente pero mientras A menudo habla entre dientes o
entendible. avanza se pierde la claridad. no se le puede entender.
Conocimiento del tema Demuestra un conocimiento Demuestra un buen conocimiento No parece conocer muy bien el
completo del tema. del tema. tema.
Contestar preguntas El estudiante puede con El estudiante puede con El estudiante no puede contestar
precisión contestar todas las precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre
preguntas planteadas sobre el las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de
tema el tema clase
Uso del tiempo Utiliza el tiempo Utiliza el tiempo adecuadamente Confronta problemas mayores en
adecuadamente y logra pero al final tiene que cubrir el uso del tiempo (termina muy
discutir todos los aspectos de algunos tópicos con prisa pronto o no logra terminar su
su trabajo. presentación el tiempo asignado
Organización Se presenta la información de Se presenta la información La audiencia no puede entender
forma lógica e interesante que utilizando una secuencia lógica la presentación debido a que no
la audiencia puede seguir. que la audiencia puede seguir. sigue un orden adecuado
TOTAL DE PUNTOS

CALIFICACIÓN
 RUBRICA DE RESUMEN
Nombre: _________________________________________________________________________________________
Equipo: __________________________________________________________________________________________
Tema: ___________________________________________________________________________________________
Criterio Muy Satisfactorio Aceptable No Aceptable Puntos
4 – 5 puntos 2 – 3 puntos 0 – 1 punto
Profundización del tema Descripción clara y sustancial delDescripción
tema ambigua del tema,Descripción incorrecta del tema, sin detalles
y buena cantidad de detalles. algunos detalles que no clarifican
significativos
el o escasos.
tema.
Aclaración sobre el tema Resumen bien organizado y claramente
Resumen bien focalizado peroResumen
no impreciso y poco claro, sin coherencia entre
presentado así como de fácil suficientemente organizado. las partes que lo componen.
seguimiento.
Alta calidad del diseño Resumen sobresaliente y atractivoResumen
que simple pero bien Resumen mal planteado que no cumple con los
cumple con los criterios de diseño
organizado con al menos tres errores
criterios de diseño planteados y con más de tres errores
planteados, sin errores de ortografía.
de ortografía. de ortografía.

Elementos propios del resumen

El resumen fue breve y las ideasSeseseleccionaron las ideas másEl resumen es extenso y no se distinguen las ideas más
relacionaron entre sí en un solo importantes
texto. pero no se relacionaron
importantes de las ideas secundarias.
Solo fueron plasmadas las ideascoherentemente,
más el resumen carece de
importantes. sentido.

Presentación del resumen La presentación / exposición fueLa

hecha
presentación / exposición fue
La presentación/exposición no fue hecha en tiempo y
en tiempo y forma, además se entrego
hecha en tiempo y forma, aunque
forma,
la además la entrega no se dio de la forma pre-
de forma limpia en el formato pre-
entrega no fue en el formato pre-
establecida por el docente.
establecido (papel o digital). establecido.

Conclusión La conclusión fue clara y muestra

La conclusión es un tanto genérica
La conclusión
y es totalmente ambigua demostrando nulo
dominio total del tema muestra poco dominio del temaentendimiento del tema

TOTAL DE PUNTOS
CALIFICACIÓN