Docente: Alex Araya R.

Ciencias naturales.
Sexto año básico.

Evaluación/validación

Estudiante: Fecha:

Puntaje real: 18 PTS. Puntaje obtenido: PTS Calificación:

N° Objetivo(s) Aprendizaje(s):

OA16: Describir las características de las capas de la Tierra (atmósfera, litósfera e hidrósfera) que
posibilitan el desarrollo de la vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de
protección de dichas capas.

Objetivo de la clase:

Construir terrario para identificar las capas de la Tierra y su composición.

Rubrica de evaluación: Creando un terrario

Criterio/ indicador Logrado Medianamente Insuficiente
(3 puntos) logrado (0-1 punto)
(2 puntos)
Procedimientos Exposición de diseño Diseño lógico, conciso Diseño carente de
prácticos se explica por sí y puede ser seguido organización, siendo
mismo y con éxito; fácilmente; los difícil de entender; el
incorpora un enfoque materiales son uso de los materiales
multisensorial, el uso utilizados de manera fue deficiente.
creativo y muy eficaz adecuada y efectiva.
de los materiales.
Estilo de trabajo. Se observa un trabajo Se observa un trabajo El trabajo carece de
ordenado, limpio, limpio y ordenado. orden y limpieza.
donde mantiene la
rigurosidad en su
proyecto.
Contenido En relación al El estudiante fue El contenido
contenido del capaz de escribir presentado en el
proyecto, el información del texto terrario es
estudiante fue capaz de estudio más insuficiente.
de escribir la información Solo escribe el
composición del recopilada por él/ella. contenido del texto de
suelo, contemplando Escribe de qué está estudio, sin recopilar
todos los materiales hecho cada tipo de información externa.
del cual está hecho el suelo, pero no
tipo de suelo, profundiza en el
extrayendo contenido.
 Docente: Alex Araya R.
Ciencias naturales.
Sexto año básico.

información del texto

de estudio, mas
información
complementaria de
internet.
Entrega El proyecto de El trabajo de ciencias El proyecto de
ciencias naturales es naturales es ciencias es entregado
entregado en la fecha entregado en otra, fuera de plazo, sin
estipulada. justificando al justificación al
profesor la falta. profesor.
Ortografía Todas las palabras Si bien posee errores Posee más de diez
están correctamente ortográficos, no son faltas ortográficas,
escritas, el título, tan frecuentes. considerando que
contenido e Posee menos de diez debía copiar la
información. faltas ortográficas. información.
Compromiso con el Se evidencia una Se observa No se observa
trabajo coordinación y compromiso; sin compromiso para
preparación de su embargo, se evidencia realizar su proyecto
proyecto de ciencias. medianamente la de ciencias.
preparación del
proyecto.

Observaciones generales:
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