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MODERNO INSTITUTO SECUNDARIO

CONTRATO DIDACTICO
Materia: Física
Curso: 1°
Año: 2009

DIARIAMENTE NOS PODEMOS ENCONTRAR CON DIVERSAS SITUACIONES QUE, DE NO ACLARARSE PREVIAMENTE
COMO ACTUAR FRENTE A ELLAS, PODRIAN DERIVAR EN CONFLICTOS QUE AFECTEN A UNA CORRECTA
CONVIVENCIA EN EL AULA.
ES ESENCIAL UNA RELACION ALUMNO- DOCENTE DONDE PREDOMINEN EL RESPETO MUTUO, LA OPINION
DEL OTRO Y LA RESPONSABILIDAD EN LA TAREA QUE CADA UNO DESEMPEÑA.
A CONTINUACION SE DETALLAN LAS PAUTAS A CUMPLIR Y RESPETAR POR LOS INTEGRANTES DEL CURSO.

En general:
DINÁMICA Y PAUTAS DE TRABAJO

• La participación en clase se realizará en forma oportuna y disciplinada.


• Se conservarán los trabajos de aula y los trabajos prácticos en forma ordenada y prolija.
• Las fotocopias que el docente repartiera para trabajar en clase estarán integrados en la carpeta. Caso contrario, se considerarán trabajos
no realizados.
• Se trabajará en forma responsable demostrando cooperación y solidaridad.
• Los alumnos entregarán los trabajos pedidos por el docente en tiempo y forma. En caso de inasistencia, deberán hacerlo la clase
próxima inmediata que estén presentes.
• Se conservará el espacio de estudio limpio y en orden.
• Los alumnos deberán asistir a todas las clases con la tarea completa. Si faltasen por algún motivo, deberán pedir la tarea a sus
compañeros.
• El material de trabajo (carpeta completa y libro) debe estar en la clase al comienzo de la misma.

MODALIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• El docente tendrá en cuenta el desenvolvimiento integral para las consideraciones evaluativos, entre ellas:
a) Evaluaciones escritas y orales, individuales y/o grupales, trabajos prácticos, etc.
La fecha acordada por el docente para una evaluación no puede ser postergada bajo ningún concepto, salvo en
caso de fuerza mayor altamente justificada por docente.
Si un alumno faltase a una evaluación, la misma le será tomada la primera clase en la que el alumno se presente,
previa presentación de certificado médico ó causa justificada.
b) La calificación actitudinal tendrá en cuenta el compromiso del alumno para con la materia, el trabajo realizado y el
cumplimiento de las pautadas mencionadas.

En particular:
1) Una evaluación escrita formal individual como mínimo en cada trimestre, pudiendo ser de modalidad estructurada, semiestructurada o no
estructurada, según convenga al desarrollo del tema. En ésta se considerará: conocimiento de los contenidos conceptuales desarrollados,
procedimiento claro y correcto en la resolución de problemas, prolijidad y claridad en la presentación. Será considerada aprobada en caso de
cumplimentar correctamente, como mínimo, el 70% de la misma.
2) Una segunda evaluación formal en cada trimestre que podrá ser escrita u otro tipo de actividad, a determinar por el docente en cada ocasión
según el tema a desarrollar. En ésta se considerará: conocimiento de los contenidos conceptuales desarrollados, procedimiento claro y
correcto en la resolución de problemas, prolijidad y claridad en la presentación.
3)En cuanto a lo actitudinal, los alumnos construirán tarjetas personales, donde debe constar nombre, apellido, curso y escuela, (unas blancas
lisas y otras blancas cruzadas con color rojo) las cuales tendrán sobre el banco durante el año. Durante el desarrollo de las clases
(explicaciones a cargo del docente, actividades grupales o individuales, puestas en común de alumnos, etc.) el docente retirara del alumno
una tarjeta lisa en caso de resaltar una actitud positiva o una tarjeta cruzada de una actitud negativa. Las mismas serán consideradas al cierre
del trimestre, observando el tipo de actitudes que pesaron más en el actuar del alumno durante el periodo, colaborando esto a la evaluación
final del trimestre.
4) Los alumnos deberán entregar en tiempo y forma los trabajos prácticos encomendados, cuya presentación será considerada al momento de la
evaluación. La no entrega de los mismos o entregarlos en forma incompleta también sopesará en la calificación del periodo.
5)El docente se compromete a entregar a los alumnos en tiempo y forma el material de estudio y T.P. a través del blog del espacio
(www.bibliotecafisica.blogspot.com) o impreso para que saque fotocopias del mismo, ante impredecible eventualidad.
6) Los alumnos deberán asistir todas las clases muñidos del material de estudio indicado en el inciso anterior.
7) El alumno deberá cumplir con todas las evaluaciones. En caso de inasistencia, deberá justificar las mismas mediante certificado médico. A
posteriori se acordará con el alumno las condiciones para cumplimentar la evaluación no realizada. En caso de no justificar la inasistencia, la
evaluación no realizada, se hará efectiva en cualquier momento que el docente lo disponga.
8)El docente se compromete a devolver la evaluación formal corregida en tiempo y forma.
9) El espacio curricular debe ser cursado, esto significa que el alumno y el docente deben trabajar en todas las clases participando activamente
de las mismas; caso contrario disminuyen las posibilidades de promocionar el espacio. El espacio no solo es promocionado por aprobar las
evaluaciones formales.

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Profesor Alumno Padre/ Madre y/o Tutor Responsable

El presente contrato deberá ser firmado por el Padre/Madre y/o Tutor Responsable del alumno. Una copia firmada por todos los
alumnos de la clase se encuentra en la Dirección del colegio.