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En razonamiento verbal –y habiendo observado los ejemplos- se consigna como partes cognitivas de la 1. "Dadme un ......................... un apoyo y ....................... el mundo".
oración incompleta:
a) poco – destruiré b) animo – conquistaré c) punto – moveré
a. Parte conocida. d) poquito – cambiaré e) punto – animaré
b. Parte desconocida
c. Alternativas Análisis: Si apreciamos las alternativas, todas pueden darle lógica y sentido contextual a la oración,
pero como su respuesta depende de una forma clásica (fija), se debe completar con la alternativa
Veamos éstas es un párrafo tomado e la obra "Emilio" de Juan Jacobo Rosseau (ver esquema 1). "c". S trata de un pensamiento del célebre Arquímedes, en el que genialmente resumió el principio
de la palanca que a la letra expresa: "Dadme un punto de apoyo y moveré al mundo."
Análisis: Puede observarse que todas las alternativas son correctas. Para completar el párrafo, pero
eso no se admite Aplicamos el criterio de que todo pensamiento se responde tal como es conocido
universalmente.
El texto hace referencia a las palabras pronunciadas por Jesús en el recorrido por el camino a
Alternativas: Jerusalén, divulgadas por San Lucas en el capítulo IX, versículo 60. Completo dice: "Dejad que los
muertos entierren a sus muertos". Respuesta "e".
a) triste – maduro b) corta – dulce c) amarga – dulce
d) larga – verde e) horrible – didáctico
3. "El excusarse antes de ocasión es culpable".
Esquema 1: Modelo típico de una oración incompleta. Le pertenece a: ........................................................................
Estructura de una Oración Incompleta:
a) B. Gracian b) F. Bacón c) J. Ortega y Gaset
d) J. Balmes Urpía e) Sócrates
S3RV33B “El nuevo símbolo de una buena educación...” S3RV33B “El nuevo símbolo de una buena educación...”
COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 3er Año Secundaria
471 48 RAZONAMIENTO VERBAL 3er Año Secundaria
08. Es fácil ............................. mucho tu velocidad de lectura con sólo que te lo .........................
Análisis: En este ejemplo nos piden determinar a quien le corresponde la orignialidad del
pensamiento o locución. La respuesta es la "a". a) disminuir – digas b) medir – leas c) registrar – propongas
d) ascender – prometas e) aumentar – propongas
4. "Al que ............................ Dios lo ................................"
09. La ......................... , en análisis final, depende completamente de que tomes parte .........................
a) Ama – Quiere b) Quiere – Ama c) Reza – Protege en los ...................... de aprendizaje en que te coloca la ...............................
d) Madruga – Ayuda e) Trabaja – Recompensa
Análisis: Se trata de un dicho universalmente conocido, que a la letra dice: "Al que madruga Dios a) inteligencia – activa – actos – escuela b) educación – activa – procesos – escuela
lo ayuda". Respuesta "d". c) acción – directa – hechos – maestra d) educación – pasiva – análisis – vida
e) inteligencia – pasiva – procesos – educación
05. "Ojo por ojo y diente por diente" es llamada. ...................................... 14. "Aunque se vista de seda, la mona, mona se queda". Pertenece a: ......................................
a) Ley de Dios b) Ley de Talión c) Ley de Atila a) Shiller b) Bismarck c) Iriarte d) Epicteto e) Virgilio
d) Código de Viena e) La vulgata 15. El mayor encanto de mujer es la .............................................
a) zanahoria b) papel c) choclo d) fideos e) frijol 16. El interés del alumno por la matemática puede ser ........................... por ......................... acorto
plazo y de poco valor, como el de ....................... aprender lo suficiente para ...............
07. La ....................... es el tropo más común e importante:
a) llevado – motivos – hacer – triunfar b) movido – estímulos – procurar – aprobar
a) historia b) literatura c) metáfora d) hipérbole e) anáfora c) cambiado – lenguaje otros – aprobar d) exitado – razones – tratar – saber
e) movido – alguien – procurar – dominar
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471 48 RAZONAMIENTO VERBAL 3er Año Secundaria
17. Los recientes descubrimiento de las pinturas .................... de ....................... en el departamento a) urócromo – urobilina – bilis b) urobilo – uroxina – vegija c) azufre – uretra – sangre
de ........................., nos inducen a pensar que hubieron en el perú, grupos recolectores y cazadores d) urocromo – sangre – bilis e) amoníaco – amoxilina – bilis
en épocas pasadas más .....................................
25. Del agua masa me ........................ Dios, que de la ............................ me libro yo.
a) rupestres – Bagua – Amazonas – remotas
a) salgo – brava b) refresco – caliente c) cubra – miseria
b) Incas – pincel – Ancash – modernas
d) libre – brava e) cuide – curiosidad
c) Antiguas – Perú – Lima – Antiguas
d) Campestres – Huancayo – Junín – Mesolíticas
26. Una persona .......................................... es considerada.
e) Halladas – Casualidad – Ica – Remotas
a) hereje – sacrílega b) vacilante – sectaria c) dogmática – escéptica
18. La cultura ......................... , dentro de la orfebrería produjo magníficas creaciones d) lógica – sofi e) circunspecta – vehemente
de ................................ y ..................................
27. No hay duda que la palabra cordial e inteligente tiene en la ................. su peor enemigo.
a) Tiahuanaco – piedra – barro b) Chancay – aluminio - hielo
c) paracas – madera – plata d) Chimú – oro – plata a) comunicación b) gente c) vulgaridad d) imagen e) violencia
e) mochica – plata – cobre
28. Ha venido la brisa, las hojas ......................... dando vueltas con su suave rumor ...................
19. Medusa es una de las tres gongoras, a quién .................... cortó la ..................................
a) renacer b) florecen c) secas d) se mueven e) caen
a) niños – piedra b) perseo – cabeza c) júpiter - mano
d) plutón – cabeza e) ayax – cabeza 29. Las pirámides se construyeron para ........................... gloria de los ............................... los esclavos
que realizaban la obra compartían la ............................... y trabajaban sólo por .............................. al
20. La .......................... del amor propio, la ..........................., no siempre se presentan con el látigo.
mismo ...................................... a) aumentar – reyes – gloria – temor b) perpetuar – faraones – gloria – miedo
c) menguar – egipcios – esperanza – evitar d) ganar - muertos – tumba – deseo
a) vanidad – tenemos – carácter b) belleza – soberbia – afán e) acrecentar – magos – fama – escapar
c) característica – llevamos – ímpetu d) querencia – vanidad – nivel
e) exageración – soberbia – carácter 30. Aquellos que han perdido un ............................... o un ............................. reprochan
a ....................................... por ello.
21. Rey de los hunos, llamado "El azote de Dios", se llamó: .........................................
a) Dólar – amor – Jesús b) padre – hermano – gobierno c) sol – millón – delincuentes
d) amor – cariño – Dios e) amigo – millón – Dios
a) Pigafeta b) Zohorasto c) atila d) Bismarck e) Héctor
31. El que mucho ............................. poco ..................................
a) idea – gráfico b) significante – significado c) foto – idea 32. El hijo de San Agustín, con el cual fue bautizado se llamó:
d) radiografía – dibujo e) significado – idea
a) Adeodato b) Martín c) Idelfonso d) José e) Serafín
23. Dime con quien .............................. y te diré quien ........................................
33. La ciudad ................................. fundada por Pizarro se llamó .....................................
a) cantas – canta b) bailas – eres c) andas – eres
d) comes – come e) rezas – reza a) última – Tacna b) Primera – San Miguel de Piura
c) Segunda – Huarua d) Primera – ciudad de los Reyes
24. La orina es un líquido que presenta dos pigmentos el .................... y la ......................... que proviene e) Última – Tarma la Incontrastable.
de la bilirrubina de la ........................
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471 48 RAZONAMIENTO VERBAL 3er Año Secundaria
34. No hubo otro asunto ............................... tratar.
43. El razonamiento matemático, es un proceso de deducción lógica donde hay unas proposiciones de
a) A b) que c) de que d) donde e) por partida, que forman la ................................, y con las cuales se llega a una ...................................... ,
que es la ................................ , si es el razonamiento es ......................................... se dice que la
35. Deben ................................ felices en mi barrio. hipótesis implica la ..........................................
a) sentirse b) estar c) ser d) hallarse e) ubicarse a) tesis – hipótesis – señal – cabal – tesis
b) base – tesis – suposición – válido – tesis
36. En cierto sentido, las ...................... e hipótesis se ........................... a ............................... c) hipótesis – tesis – decisión – conclusión – tesis
d) hipótesis – conclusión – tesis – válido – tesis
a) gentes – ponen – juicio b) opiniones – juzgan – todos e) idea – propuesta – hipótesis – bueno – tesis
c) declaraciones – tienen – modo d) teorías – someten – juicios
e) costumbres – someten – prueba 44. Así es ............................... ocurrió la tragedia.
37. Las recompensas son más .................... que el ......................... para mejorar la aprendizaje. a) fue que b) pasó c) es donde d) fue e) como
a) efectivas – soborno b) felices – ruego c) negativas – castigo 45. La voz del arpa ....................... brota de la oscuridad que hay dentro de la caja; y el
d) eficaces – castigo e) dañinas – lujo charango .............................. y un torbellino que se graba en la memoria.
38. "No hay ninguna realidad grandiosa que no haya sido precedida por dolorosas miserias". Son a) parecía – formaba b) surgía – originaba c) salía – era
palabras pronunciadas por: d) debía – es e) quisiera – melodiaba
a) Newton b) A. Lincol c) Napoleón B. d) Goethe e) Jesús 46. Es erróneo suponer que para conocer algo es necesario conocer su historia solamente del mismo
modo que no es suficiente saber sus ........................ para caracterizar a un hombre.
39. ................................. a los estudiantes sobre la marcha de su ............................. mejora
el ............................... a) complementos b) actitudes c) antecedentes d) ideas e) intereses
a) verdadero – falsedad b) mentira – falacia c) bueno – verificación a) abstracta b) original c) animal d) femenina e) humana
d) certero – burla e) falso – verdadero
67. ......................... hijo de Huayna Capac, hermano de .......................... con quien tuvo una
58. Insistid en vuestra ................................. ; nunca ....................................... larga ................................ desde la .......................... de su padre.
a) imagen – en otras b) vida – llores c) personalidad – imitéis a) Pachacútec – Inca Roca . confraternidad – huida
d) muerte – olvides e) memoria – recuerdes b) Túpac Amaru II – Calcuchímac – discusión – coronación
c) Atahualpa – Huáscar – guerra – muerte
59. Aquí el campo dicta su mejor lección es al ................................ d) Toparca – Sinchi Roca – guerra – retirada
e) Lloque Yupanqui – Wiracocha – afrenta – muerte
a) maestro b) niño c) jardinero d) animal e) poeta
68. No se debe ....................... cuando se tiene .............................................
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a) correr – prisa b) morir – valor c) matar – miedo 77. Una prisma es una sustancia transparente limitada por superficies planas que se cortan formando un
d) llorar – muerte e) reir – dolor ángulo .................................................................
69. La algesia es la sensibilidad al ...................... osea, la capacidad de sentir el ........................... a) agudo b) obtuso c) rectángulo d) diedro d) poliedro
a) miedo – dolor b) dolor – dolor c) sueño – cansancio 78. La soberbia ciega al .......................... como sabio, al ...................... como al ........................ , al débil
d) temor – miedo e) frío – sueño como al poderoso, al desventurado como al ...................... a la infancia, como a la ....................,
domina al libertino, no perdona al austero; campea en el gran mundo y penetra en el retiro de los
70. Los vocablos onomatopéyicos son aquellos que .............................. los .......................... y claustros; rebosa en el semblante de la altiva señora que reina en los salones, por la nobleza de
las .................................... de los animales y cosas. su ........................................
a) producen – hombres – plantas b) regulan – animales – cosas a) Ignorante – pobre – rico – infeliz – vejez – linaje
c) imitan – sonidos – voces d) hacen – individuos – voces b) Triste – terco – cojo – feliz – niñez – familia
e) N.a. c) Rico – blanco – fino – educado – adolescencia – madre
d) Profesional – alto – bajo – vejez – origen – familia
71. "Dios mío, si tu hubieras sido hombre, hoy supieras ser Dios; . . ." Le pertenece a: ................. e) Maestro – alumno – director – niña – nobleza – figura
a) Abraham Valdelomar b) Alejandro Dumas (Padre) c) José M. Arguedas 79. La ............................ es el estudio de las ........................... de las palabras.
d) César Vallejo e) Goethe
a) morfología – formas b) lengua – idiomas c) semántica – formas
72. "El Perú se salvará bajo una montaña de libros". Le pertenece a: ........................................ d) genética – raíces e) semántica – formas
73. El ............................ es una falta de confianza en si mismo, una enfermedad de Todas las preguntas aquí propuestas han sido tomadas en distintos exámenes de ingresos a las
la .................................... universidades.
a) descontento – voluntad b) desastre – mente c) fracaso – confianza 01. Los editorialistas de los periódicos .............................. con las noticias de la actualidad.
d) ocaso – cabeza e) triunfo – voluntad
a) rectifican b) ocultan c) revelan d) comentan e) clasificación
74. el secreto de escribir una cosa para que no pase de .................... es escribirla con .................. ; en
que escribe para si mismo .................................. para un público eterno. 02. ........................ expresó Eureka que quiere decir .............................
a) bello – oscuridad b) frondoso – insolación c) perfecto – hermoso a) varios b) cien c) felices d) afortunados e) pocos
d) cloro – espeso e) mínimo – sólido
15. Quién es contradictorio: Cuando alguien hace el bien a los demás lo llama ..................... y cuando
06. La falta de claridad en la .................. es una de las causas más comunes de la dificultad para sólo piensa en sí ...............................
comprender las que se quiere comunicar.
a) roñoso – ególatra b) egoísta – altruista c) benévolo – malévolo
a) formulación – enseñanza b) redacción – emoción c) sensibilidad – condición
d) cicerón – mecenas e) liberal – radical
d) expresión – ideas e) traducción – materia
07. Todo lo que vive procede de una materia viva; no hay ...................... sino .......................... 16. El ....................... proseguía su marcha destructora a pesar del esfuerzo sobrehumano que se hizo
para ............................... su rumbo.
a) proliferación – desarrollo b) regeneración – emoción c) creación – reproducción
d) función – gestación e) extinción – resurrección a) río – encausar b) tiempo – detener c) fuego – apagar
08. El capital ..................... es invalorable para el progeso del perú. d) tren – frenar e) reloj – cambiar
a) financiero b) humano c) latinoamericano 17. Todo artista es víctima de su ...................... y tiene que ser muy grande para no sucumbir .................
d) norteamericano e) socialista por él.
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a) lógica – sofista b) dogmática – escéptica c) hereje – sacrílega
d) circunspecta – vehemente e) vacilante – sectaria 01. Cuando un científico mide está ....................... un fenómeno.
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23. De los seis a los doce años adquiere vital importancia para el niño la asistencia a .................... ya
que es la actividad intelectual donde se producirá uno de los cambios más importantes pasando a ser 02. En la región andina hay una gran ........................ de climas porque hay ............................ pisos
centro de ................................ si la familia lo estimula.
altitudinales.
a) médico – recreación – unánimemente b) La escuela – interés - convenientemente ________________________________
c) el psicólogo – salud – adecuadamente d) la universidad – intelectual – temporalmente 03. El ....................... conoce las cosas que le rodean de una manera .........................................
e) el zoológico – distracción – asiduamente ________________________________
24. Gustaba ......................... piedras preciosas ....................... aún acosta de su propias necesidades
vitales y la de los suyos. 04. Un amigo debe ser siempre nuestro mejor .......................................
a) vender – comprándolas b) guardar – regalándolas c) exhibir – ignorándolas ________________________________
d) atesorar – prefiriéndolas e) coleccionar – perdiéndolas
05. La extensión y calidad del vocabulario es el signo más ........... de la cultura de una .................
25. La ................. es la escritura es una concesión al lector. ________________________________
a) rapidez b) habilidad c) claridad d) comodidad e) comprensión 06. El placer es el principio y el ......................... de una ............................ feliz.
________________________________
26. Se comió la manzana que había .................... con el cuchillo de alpaca.
a) comprado b) querido c) visto d) tocado e) mondado 07. Gracias al conocimiento, el ...................... orienta su existencia en el ....................... y aprende a
dominar
27. Las pirámides se construyeron para ........................ la gloria de los .......................... , los esclavos ________________________________
que realizaban la obra no compartían la ....................... y trabajaban sólo por ........................ al
látigo. 08. Mozart es el más grande genio dramático del siglo ...........................................
________________________________
a) aumentar – reyes – gloria – temor b) ganar – muertos – tumba – deseo
c) perpetuar – faraones – gloria – miedo d) menguar – egipcios – esperanza – evitar 09. Los conocimientos directos, son los que ........................................ inmediatamente sin ninguna
e) acrecentar – magos – fama – escapar
operación de nuestra .................................................
28. Sobre la tumba estaba el ............................. ________________________________
a) epitafio b) sepulturero c) cajón d) lamento e) demonio 10. El mecánico ............................. tomó una decisión .............................................................
________________________________
29. No siempre el ......................... del filósofo es más certero que la .......................... del artista.
a) tratado – novela b) espíritu – conciencia c) pensamientos – intuición 11. Era un día ....................... , por ello, no quería abandonar esa ................................. playa.
d) métodos – técnica e) razonamiento – intuición ________________________________
30. La lengua es un órgano .......................... en cuyo dorso se encuentra ..................... gustativas. 12. La lengua es un ............................. de .......................... que expresan ideas.
________________________________
a) gustoso – pepitas b) gelatinoso – ganglios c) musculoso – papilas
d) principal – pilosidades e) accesorios – fibras 13. Una ética sexual comprensiva no puede considerar al meramente como un hambre natural.
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15. Las calles eran mi ..................................................... 30. Una actitud peculiar de la ........................, reirse de todo lo que no .................................
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16. Cuando hubo .......................... un cuarto de hora, empecé a sentirme muy ........................ 31. Una mirada firme ejerce ............................... una fuerte ....................................
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17. Era la amistad no debe ............................. ningún tipo de ..................................................
________________________________ 32. Mohanda Karamchad Gandhi fue un ....................... nacionalista.
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18. Los niños son .............................. a través de nosotros, más no de
________________________________ 33. A todos nos gusta ........................... el futuro y por lo general nos .............................. en una mejor
situación.
19. El placer es una canción de libertad, pero no es la .............................. es el florecimiento de nuestros ________________________________
.............................., más no su .................................................
________________________________ 34. El hombre es ................................ para elegir lo que se quiere .......................................
________________________________
20. Un músico puede ................. en el ritmo que existe en el espacio, pero en darnos el ................
________________________________ 35. Todo cambio ............................. tiempo y ..........................
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21. El ser humano, partiendo desde la ciencia misma, está .............................. en cosas.
________________________________ 36. No hay nada ......................... más equivalentemente en el mundo que la ...............................
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22. La Biblia presenta el ........................ como lo último de ............................ .
37. El pueblo griego creó una de las ................... más ....................... de la humanidad.
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23. La guerra más importante y ...................... hablada está por .......................................
38. El ............................ constituye la primera fuente de .......................... para todos los seres
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24. Mientras la experiencia no de su fallo, todo es ideal es ................ aunque parezca ..................
39. El individuo era tan ............................. que permaneció ........................ para todos los seres.
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25. .................................... me comunicó tu consejo.
40. Los mal .......................... pueden aparentar muchas veces no ........................................
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26. La blasfemia es un ..................... vocablo pues convierte al ......................... en diablo.
________________________________ 41. Para algunos, la ........................... no es más que una ................................. dolorosa.
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27. ..................................... vale morir de pie que de rodillas.
________________________________ 42. Las macro – moléculas se asocian en .................. y estas en ................ para formar órganos.
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28. Nada es tan bajo y tán vil, como el ser ................................. con el humilde.
________________________________ 43. Lo que asombra al ...................... es explicado usualmente por el ....................................
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29. Una lengua es un .......................... complejo de .....................................
________________________________ 44. El oído es la furia de los ......................... la cordura es característica de los ...........................
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45. La educación es un proceso ....................... que tiene por objeto el pleno ......................... de la 58. En la Revolución Russa de 1917, a los revolucionarios se les llamó .......................... por que
personalidad. combatieron a favor del .........................................
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46. Sócrates ante sus jueces proclama que los ........................ ceden ante las tentaciones. 59. Después del signo denominado .......................... debe usarse mayúsculas, por tratarse de una
________________________________ función ....................... de la palabra.
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47. Más vale no hacer ningún .................... que hacer .................... que hacer ....................... ridículos.
________________________________ 60. La honra ........................... tenerla el pobre, pero no el ....................................
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48. Los que se desaniman ante un fracaso es porque ya tienen ............................
________________________________ 61. Luego del .................. suceso la policía inculpó a un exfusilero de la infantería de Marina
como .................. asesino del crimen que había golpeado la conciencia del pueblo en general.
49. Solo ....................... , se examina así mismo, el a los ....................................... ________________________________
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62. Para realizar el derecho no se necesita ........................... sangre, sino .................................
50. Ni .............................. ni .................... pueden influir n el hombre que sabe lo que quiere. ________________________________
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63. Nadie debe hablar ................ de las mujeres ................ hecha de los que las conocen a fondo.
51. La escena es desviada y árida y se percibe una ......................... aterradora. ________________________________
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64. El cuento para que sea ....................... es preciso que ...................... un relato ameno.
52. Es tal la felicidad que tengo que me es terrible. ________________________________
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65. Platero juega con ..................... la bella perra blanca que se ........................... a la ..................
53. El éxito del cristianismo como religión popular se debió en parte al hecho de que incorporó crecienta; con la vieja cabra gris.
numerosas ................................. locales, que sumadas a su propio atractivo universal hablaban a
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todas las ....................................
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54. Nos preocupamos mucho más de ocultar la miseria que de hacer que no haya más .................
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55. Se llama .......................... a la sensación penosas de falta e algo, que el hombre experimenta como
una exigencia de la vida que debe ser satisfecha para ............................ y evolucionar.
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56. No cabe duda que el .............................. es la función gramatical que tienen más ....................
gramaticales.
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57. El hombre muere, pero su ............................ y su .......................... sobreviven en sus escritos. TÉRMINO
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5. Basiliseo:
En estos casos se propone un término con tres, cuatro o cinco alternativas, uno de los términos dados
como alternativa no tiene ninguna relación con el propuesto, de lo contrario suele darse el caso inverso, a) Basílica b) religión c) botánica d) iglesia e) mitología
es decir sólo uno de los términos se relaciona con los demás (Por Sinonimia o Antonimia). Se dan casos
en los cuales los distractores (alternativas) son sinónimos y antónimos del propuesto, entonces hay una Análisis: El término que tiene relación con el propuesto es el "e". Basiliseo es una palabra que
palabra que está fuera dl campo de la propuesta. tiene hsata tres acepciones, y, precisamente una de ellas hace referencia a la mitología,
definiéndolo como animal fabuloso al que se le atribuía la propiedad de mata con la mirada. El
El desarrollo de estas preguntas le permitirá ampliar notablemente su cultura y vocabulario. Aquí resto de términos no se relacionan con la pregunta. Por lo tanto quedan excluidos. Respuesta
algunos ejemplos. "e".
Análisis: el término que se excluye por no tener relación directa con el propuesto es el "a", por 06. Abaco:
que Andrés A. Cáceres protagonizó la guerra con Chile, muchos años después de la
independencia. a) computadora b) vegetal c) tablero d) arquitectura e) cálculo
El esto de personajes, todos tienen relación con dicha Batalla. Respuesta "a".
07. Cambalache:
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a) prenda b) carnero c) bellaca d) tosca e) zahón a) cultura b) lectura c) escritor d) edición e) egoísmo
61. Rudo: 05. ¿Cuál es el orden correcto de los párrafos, para formar un texto?
a) endeble b) tenue c) tosco d) deudo e) zamacuco I. La geometría de Euclides fue el primer sistema deductivo de la Matemática.
II. Por ejemplo: un punto es aquello que no tiene partes; una línea es una longitud sin anchura;
62. Cometa: rectas paralelas, son aquellas que ubicadas en un mismo plano, por más que se prolonguen
nunca se juntarán.
a) espacio b) lucero c) órbita d) energía e) movimiento III. Se entiende por congruencia la igualdad en todo, salvo, quizás; la situación en el espacio.
IV. Los "elementos" tenían 467 teoremas y muchos colorarios. Comienza describiendo 23 objetos
63. Danza: matemáticos y más adelante describirá más.
66. Libro: a) DI – DII – BIV – CIII b) BIII – AI – CII – DIV c) AIII – BI – CII – DIV
d) BIV – AIII – CII – DI e) DIV – CIII – AI – BII
a) senda b) andro c) líder d) página e) paz 07. Respecto a las palabras ambición, codicia y avaricia. ¿Qué afirmación es (son) correctos?
02. El término habilidad no siempre involucra el sentido de: a) sólo V y VI b) sólo I, II, III y V c) sólo II, III, IV y VI
d) sólo IV y I e) sólo V y VI
a) educación b) rapidez c) destreza d) audacia e) sagacidad
08. Un periódico siempre supone:
03. ¿Cuál de los párrafos descordina la idea específica que se quiere transmitir?
a) noticias b) propaganda c) retratos d) editorial e) información
I. Cuando el amor nos llame, seguidlo, aunque sus veredas sean torturosas y escarpadas.
09. Relaciones correctamente los párrafos, para formar un texto.
II. Aunque la espada oculta bajo su plumaje pueda heriros.
III. De vuestro pan convidaos el uno al otro, empero no comáis de la misma hogaza. I. La persona de éxito debe controlar y usar sabiamente su tiempo.
IV. Porque así como el amor os corona, así también os crucificará. Y si él os hace crecer y florecer II. Es posible archivar, recomendar y examinar mentalmente muchos datos con poco esfuerzo y en
el mismo será vuestro podador. menos tiempo.
III. No es verdad que todos disponemos exactamente del mismo número de horas al día.
a) sólo I y II b) sólo III c) sólo III y IV d) sólo I, III y IV e) sólo II IV. El administrador de su tiempo hace una ventana definitiva en el sentido de que la nota no esta
gobernada por tiempo creado por el hombre.
04. Un libro nunca involucra la idea de:
a) I – III – IV – II b) II – I – III – IV c) I – IV – II – III
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d) IV – II – II – I e) I – III – II – IV a) piedras b) corriente c) oro d) canoa e) peces
10. Relacione correctamente ambas columnas: 18. ¿Cuál de los párrafos no tiene relación con los demás?
A) Despoja a mano armada I. Latrocinio
I. El lenguaje al igual que otras cosas de misteriosa importancia, tales como la respiración la
B) Despoja furtivamente. II. Robo
sangre, el sexo y el rayo, han sido miradas supersticiosamente desde que los hombres fueron
C) Se apropia de lo ajeno escudado bao el respeto de la autoridad. III. Hurto
capaces de consignar sus pensamientos.
a) AI – BII – CII b) AII – BI – CIII c) AIII – BI – CII II. Decir que entendemos la palabra "antes", es decir que, cuando percibimos dos acaecimientos a
d) AII – BIII – CI e) N.a. y b en consecuencia temporal, sabemos su hemos de decir "a es antes de b" o "b es antes de a",
y con referencia a cualquiera de estas proposiciones sabemos que describe lo que percibimos.
11. La palabra contumelia siempre debe conllevar la idea de: III. Los salvajes temen revelar su verdadero nombre a un enemigo, por miedo de que éste ejecute la
magia maligna por mediación de él.
a) humillación b) rebaja c) deshonor d) ofensa e) vileza IV. Orígenes nos asegura que los hechiceros paganos podían conseguir más utilizando el nombre
sagrado de Jehová que mediante los nombres de Zeus, Osiris o Bsrahma. La costumbre hace
12. Respecto a los términos veraz y verídico. ¿Cuál de las oraciones está bien construidas? que seamos ciegos para el énfasis lingüístico del mandamiento: "No usarás el nombre del Señor
en vano".
I. Héctor tiene la virtud de ser veraz y expresa los hechos verídicamente.
II. Angie es verídica por que es consciente y veraz cuando expresa las cosas.
a) sólo IV b) sólo II c) sólo II y IV d) sólo I e) sólo III
III. Quiero el trato de hombres veraces, aunque me digan mentiras. Pero no tengo por verídico a
19. Después de responder la pregunta anterior. ¿Cuál es el orden correcto de los párrafos?
todo el que me dice la verdad.
a) IV – III – I b) I – II – III c) II – III – IV d) I – III – IV e) III – II – IV
a) sólo II b) sólo I c) sólo III d) sólo I y III e) Sólo I y II
13. El vocablo riqueza no siempre significa: 20. De los términos calor, clima y temperatura. ¿Cuál tiene un significado mucho más amplio?
a) acaudalado b) lujo c) propiedad d) dinero e) opulencia a) clima b) temperatura c) calor
d) calor y clima e) temperatura y calor
14. El término Lúgubre indica siempre con propiedad:
21. Un movimiento siempre implica:
a) obscuridad b) miedo c) muerte d) lo físico e) tristeza
a) velocidad b) tiempo c) aceleración d) móvil e) espacio
15. Respeto a los términos feraz y fértil. ¿Qué proposición (son) es falsa?
22. Relacione correctamente ambas columnas:
I. Un terreno puede ser fértil siendo feraz.
II. Lo feraz promete; lo fértil da. A. Base de una serie de hechos. I. Simple
III. Un campesino inteligente busca siempre un terreno que sea fértil. B. Un todo son partes, contrario a compuesto. II. Elemental
IV. Un campesino ignorante busca siempre un terreno feraz. C. Contrario de combinado, sin ello nada tendría base. III. Primordial
V. Un terreno puede ser fértil no siendo feraz. D. Principio que no ha tenido tiempo anterior. IV. Fundamental
a) sólo I y IV b) sólo III y IV c) sólo V d) sólo II e) sólo II y III a) AII – BIV – CI – DIII b) AI – BII – CIII – DIV c) AIV – BI – CII – DIII
d) AIII – BIV – CI – DII e) AII – BI – CIII – DIV
16. ¿Cuántas proposiciones son correctas respecto a los sinónimos alma y espíritu.
23. De las oraciones siguientes. ¿Cuál está mal construida?
I. Mi amor, mi amada, . . . alma mía.
II. Rogad todos por ese inmortal espíritu. I. Ericka es una chica sencilla no se pinta nada, es natural.
III. Padre de mi alma, espíritu mío. II. Antonieta ingresó a la congregación, va a ser monja, es cándida.
IV. Mujer fogosa tiene alma de fuego. III. Una persona pura es ingenua.
IV. Romel es inocente, es castizo.
a) sólo I y III b) sólo III c) sólo II d) sólo II y III e) sólo I y IV
a) Sólo II – I b) Sólo II – IV c) Sólo III – I d) Sólo II – III e) Sólo III – IV
17. La voz no siempre implica:
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24. De la pregunta anterior. ¿Cuáles son los vocablos que deben reemplazarse y qué términos deben ir a) sólo I y IV b) sólo III y V c) sólo III y IV d) sólo I y II e) sólo II y III
en las oraciones mal construidas?
30. ¿Cuál es el orden correcto de los párrafos para formar un texto?
a) Casta por ingenua – inofensivo por castizo b) Cándida por natural – natural por cándida
c) Inocente por cándida – inofensivo por castizo d) Pura por sencilla – casta por ingenua I. El hombre por su cuerpo, es un animal y no puede dejar de serlo; pe – ro es también un ser
e) Cándida por ingenua – ingenuo por castizo espiritual que sacrifica todas sus necesidades materiales.
II. El hombre sólo empieza a vivir realmente cuando tiene conciencia de su vida; entonces siente la
25. ¿Qué términos deben ir en las líneas en blanco?. Algunas veces las palabras se encuentran en el
necesidad de su propia dicha y llega a la certidumbre como era antes del despertar de la razón,
texto propuesto.
es decir, completamente animal o que convirtiese en completamente espiritual, quisiera ser fiera
"Un hombre se quema y arroja un grito.
o ángel, y no puede ser ni una cosa ni la otra.
Ese mismo hombre se acuerda de su madre y llora.
III. Al comenzar su vida, el hombre existe sin saberlo; de modo que no es él quien vive sino la
En ambos casos .............................. ; pero cuando se quema
fuerza que se manifiestan en cuanto conocemos.
y grita, siente en su cuerpo, cuando se acuerda
de su madre y llora, siente en su alma.
a) I – III – II b) III – I – II c) II – I – III d) III – II – I e) II – III – I
La aptitud natural que tiene el hombre de experimentar
Impresiones en sus órganos se llama:
TAREA DOMICILIARIA
....................................................."
a) siente – sensibilidad b) ama – sentimiento c) llora – emoción
01. Catedral:
d) delira – sensación e) N.a.
a) religión b) santo c) feriado d) fiesta e) sacerdote
26. La palabra verano no siempre supone:
02. Vidrio:
a) baño b) playa c) estación d) tanga e) Recreo
a) natrón b) espacio c) cometa d) treta e) color
27. Una reunión no siempre implica:
03. NASA:
a) opiniones b) diálogo c) celebración d) discursos e) saludos
a) linaje b) U.S.A. c) cesta d) pesca e) oval
28. Al analizar el párrafo siguiente, podríamos resumirlo en un solo término. ¿Cuál es?
04. Pantografo:
Un deudor conviene con su acreedor en encontrarse
En el café "x" para cancelarle su cuenta. Llega la hora
a) ampliación b) reducción c) paganismo d) dibujo e) instrumento
señalada, el deudor observa y asiente que va a llover
torrencialmente y no acude a la cita. El acreedor hace
05. Estola:
rato está que lo espera y como no llega lo busca
en su domicilio. El deudor responde: "me percaté que
a) adorno b) pistola c) vestido d) sacerdote e) emperador
iba a llover y como ud. estaba muy resfriado supuse
que no iría al café".
06. Eunuco:
a) sofisma b) proposición c) narración d) maña e) argucia
a) lecho b) euno c) romano d) eupéptico e) eurátomo
29. ¿Qué relación es falsa?
07. Cornucopia:
I. La excomunión : Separa
a) cornudo b)cuerno c) abundancia d) frutas e) espejo
II. El anatema : Execra
III. Lo que se deslice : Se descompone
08. Petróleo:
IV. Lo que se diluye : Se disuelve
V. Una maldad : Es felonía
a) vaselina b) colina c) montaña d) calor e) altura
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09. Deprecatorio: a) radio b) audio c) telegrafía d) cámara e) royo
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34. Cálculo: d) que la vida no tiene sentido
e) que la nada equivale a lo absoluto
a) cuidado b) delegación c) contar d) guarismo e) práctica
04) La culminación del camino espiritual, según el texto está en:
a) la realización de obras buenas b) la compenetración con la naturaleza
c) el sentir el amor desbordante de Dios d) la fusión del alma individual con Dios
DESARROLLO VERBAL INTEGRAL e) el contemplar la majestad del universo a través de la obra de Dios
PRÁCTICA EXTRA - 01 05) ¿ Por qué no podríamos referirnos a Dios como una gran luz?
INSTRUCCIÓN I : a) por que Dios es mucho más que una luz
b) por que cualquier comparación es imperfecta para referirse a Dios
Resuelve con objetividad las preguntas que se te plantean al respecto del siguiente texto: c) ya que Dios es superior a cualquier luz
d) ya que Dios existe en la oscuridad del alma
“SURREXIT AUTEM SAULUS DE TERRA, APERTISQUE OCULIS NIHIL VIDEBAT” e) debido a que Dios es el origen mismo de la luz
Estas palabras que he citado en latín las escribió San Lucas en Hechos de los Apóstoles
refiriéndose a San Pablo, y dicen «Saulo se levantó del suelo y, aunque tenía los ojos abiertos, no veía INSTRUCCIÓN II:
nada».
REORDENA los fragmentos, de tal modo que obtengas textos coherentes:
Creo que este pasaje tiene un cuádruple sentido. Primero, que cuando se levantó del suelo con
los ojos abiertos vio la Nada, y esta Nada era Dios; por que habiendo visto a Dios dice que fue Nada. El 06) GRUPO I:
segundo que cuando se levantó no vio nada fuera de Dios. El tercero, que en todas las cosas no vio nada (1) Esta teoría sostiene que en la médula espinal hay una especie de puerta que, controlada por
sino a Dios. El cuarto: en viendo a Dios, las demás cosas le parecieron nada... varios centros cerebrales, dirige los impulsos dolorosos.
(2) En la Universidad de Nueva York, un equipo de médicos investigó la medida en que el dolor
«Saulo se levantó del suelo y, aunque tenía los ojos abiertos, no veía nada.» ... depende de la procedencia, el clima y hasta la cultura y el entorno social.
(3) Pero tras seis meses en América, sus niveles descendieron hasta igualarse con la medida
Un maestro ha dicho que cuando se recurre a una comparación para hablar de Dios, se está
nacional.
hablando de Él impuramente. De modo que hablar de Dios sin referirse a nada es hacerlo correctamente.
(4) Este descubrimiento confirmó una teoría con la que los científicos intentaban explicar, desde
Cuando el alma alcanza la unificación y por tanto entra en la abnegación total de sí, entonces halla a
hace varios años, la transmisión del dolor por el cuerpo.
Dios en la Nada. Una vez un hombre soñó -pero soñaba despierto- que estaba grávido de Nada como la
(5) Para ello examinaron a una enfermera norteamericana que había vivido diez años entre los
mujer cuando queda grávida de un hijo, y que en esa nada nació Dios; fruto de nadie nació Dios de la
esquimales.
Nada...
(6) A su regreso a los Estados Unidos participó en una prueba sobre el dolor, mostrando unos
“LAS ENSEÑANZAS DE LOS MÍSTICOS CRISTIANOS”/ Varios - Meister Eckhart; 1999; niveles de tolerancia superiores a los de sus compañeras de experimento.
Ediciones Oniro S.A.; Barcelona - España; pp 143 - 144.
a) 2,5,6,3,4,1 b) 4,1,2,5,6,3 c) 2,3,6,5,4,1
01) Por su estructura, el texto es: d) 3,6,1,4,2,5 e) 2,4,1,5,3,6
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d) 5,4,3,2,1 e) 4,5,3,2,1
INSTRUCCIÓN III: 19) ZAMACUCO:
Resuelve los siguientes SINÓNIMOS: a) experimentado b) ducho c) inteligente d) magnífico e) refinado
08) Deja de enviscar, que la situación está ya bastante tensa. 20) CRUENTO:
a) enconar b) aletargar c) simular d) acuciar e) amedrentar a) bello b) transparente c) traslúcido d) pacífico e) legítimo
09) ¡ Con qué galbana haces las cosa! Parece como si estuvieras hipnotizado. 21) GLORIOSO:
a) oscurantismo b) fatuidad c) desidia d) violencia e) maldad a) absurdo b) extraño c) tremendo d) infernal e) oculto
10) ¿ Qué menjunje has preparado para comer? Tiene piña, plátano, uvas y cerezas. 22) DANTESCO:
a) mezcolanza b) brebaje c) pócima d) exquisitez a) macedonia a) esplendoroso b) real c) concreto d) malign e) pintoresco
11)Estos eriales valdrán mucho dinero en cuanto el proyecto de irrigación esté concluido. 23) PRINGAR:
a) inocular b) desmanchar c) acudir d) remojar e) azuzar
a) arenales b) eriazos c) terrenos d) desiertos e) terrales
24) VAHÍDO:
12)El tallado era casi perfecto, aunque en el mueble quedaban algunos restos de cenizas.
a) lucidez b) conciencia c) beldad d) moderación e) ponderación
a) relieve b) esculpido c) pirograbado d) gravado e) dibujo
13)Toma una o dos copas y no asiste a muy seguido a fiestas. Es un ejemplo de eutrapelia. INSTRUCCIÓN V:
Determina la RELACIÓN ANALÓGICA que más se acerque a aquellas planteada en la base:
a) castidad b) tino c) moderación d) austeridad e) finura
25) SEMÁFORO - FARO:
14)La iglesia criticaba con severidad al heterodoxo, aunque reconocía el valor de sus ideas.
a) afirmativo – negativo b) relativo – negativo c) turno – orientación
a) crueldad – impío b) dureza – maldito c) rectitud – hereje d) seguridad – peligro e) valla - obstáculo
d) rigurosidad – inconforme e) malicia - despiadado
26) ASTILLA - MADERA:
a) letra – palabra b) gota – agua c) espina – rosal
INSTRUCCIÓN IV:
d) cabello – cabellera e) arena - roca
Establece los ANTÓNIMOS de las siguientes palabras:
27) TAXONOMÍA - ORDENACIÓN:
15) IMPUNIDAD:
a) astronomía – cielo b) cacofonía – canción c) autonomía - gobierno d)
a) exactitud b) crueldad c) justicia d) seriedad e) formalidad ruido – caos e) euforia - acción
28) INSINUAR - EXIGIR:
16) DEGOLLINA:
a) borrar – suprimir b) describir – narrar c) gritar – vociferar
a) aprobación b) talento c) cordura d) seriedad e) bienaventuranza d) señalar – hablar e) aconsejar - insistir
17) DENSIFICAR:
29) EXPERIENCIA - CONOCIMIENTO:
a) extraer b) fluidificar c) acuciar d) limitar e) expandir
a) belleza – cosméticos b) veneno – muerte c) verdad – belleza
18) SUMISIÓN: d) purgante – enfermedad e) crecimiento - maduración
a) dignidad b) lealtad c) traición d) rebelión e) solicitud
30) GLOTÓN - FRUGAL:
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a) patente – latente b) intrépido – temerario c) inaudito – inaudible humanos, la energía sexual se puede canalizar hacia la creatividad en todos los niveles: físico, emocio-
d) latente – vivo e) sideral - austral nal, y espiritual. La energía sexual está en acción en todas las situaciones en las que se experimenta
atracción, excitación, vivacidad, pasión, interés, inspiración, emoción, creatividad o entusiasmo.
“REJUVENEZCA Y VIVA MÁS TIEMPO”/ Deepak Chopra y David Simon; 1999; Editorial
Norma S.A.; Bogotá - Colombia; p 190.
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d) la energía sexual es fundamental para la organización de la sociedad a) destino b) edificio c) construcción d) confusión e) terror
e) suprimir la energía sexual es antinatural ya que es inherente a todo lo vivo
10)CHACINERÍA:
a) abarrotería b) pulpería c) charcutería d) pollería e) bodega
INSTRUCCIÓN II:
REORDENA los siguientes fragmentos, de tal modo que obtengas textos coherentes: 11)RECULAR:
a) cercenar b) aproximar c) eliminar d) aconsejar e) ceder
06) GRUPO I:
(1) Con el término galápagos se alude a los quelonios de agua marina, que ponen sus huevos en la 12)RELAMPAGUEO:
arena.
a) explosión b) deflagración c) explotación d) resplandecencia e) incineración
(2) El caparazón de los quelonios se compone de dos partes: una dorsal y una ventral, constituidas
por placas óseas unidas entre sí y recubiertas por placas córneas.
13)VASILLA:
(3) Las tortugas pertenecen al orden de los quelonios (animales de la clase de los reptiles con
mandíbulas sin dientes, cubiertas por estuche córneo, rara vez por labios flexibles). a) recipiente b) servicio c) conjunto d) amplitud e) especialidad
(4) La cabeza puede esconderse en caso de peligro ya que el cuello puede retraerse.
(5) Hay tortugas de tierra, de agua dulce y de mar. 14)GUIÑAPOSO:
(6) Las tortugas más grandes se hallan en las islas Galápagos y pueden alcanzar el metro y medio
a) desaliñado b) andrajoso c) copioso d) sucio e) desleal
de longitud.
15)LASCIVIA:
a)1,2,5,4,3,6 b) 3,5,2,4,6,1 c) 6,3,5,1,2,4 d) 2,6,4,1,3,5 e) 5,2,3,4,1,6
a) exquisitez b) pecado c) incontinencia d) gula e) lujuria
07) LA MADRE DE LAS LENGUAS EUROPEAS:
16)YANTAR:
(1) Una de las lenguas sobre la que más se ha escrito y hablado es, sin duda, el indoeuropeo.
(2) Y su lengua evolucionaría durante miles de años hasta convertirse en otras muchas que son, en a) alterar b) cambiar c) reemplazar d) almorzar e) adscribir
la actualidad, las lenguas de los pueblos europeos: castellano, catalán, inglés, alemán, italiano,
francés... 17) DEMACRADO:
(3) Hace seis o siete mil años, la lengua de nuestros antepasados era tan solo una pequeña lengua,
a) ínfimo b) caído c) mínimo d) estrepitoso e) enflaquecido
hablada por un puñado de gente en un espacio más o menos limitado.
(4) Ese pequeño pueblo, habitante de las estepas del sur de Rusia, se extendió hasta ocupar toda
18) PIGRICIA:
Europa y buena parte de Asia.
(5) Con estas palabras explica Francisco Villar el origen de la madre de nuestra lengua en su libro “ a) desidia b) desparpajo c) agilidad d) pequeñez e) locuacidad
Los indoeuropeos y el origen de Europa”.
(6) Además, el concepto indoeuropeo es fundamentalmente lingüístico, pero las investigaciones que 19) INSUBSTANCIAL:
se han hecho sobre él, han señalado a los historiadores el camino que deben seguir para
a) copioso b) enhiesto c) trivial d) piloso e) tozudo
averiguar el origen de Europa.
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21)En el sistema solar, se ha establecido que..... es el mayor de los planetas, mientras que..... presenta
su movimiento de rotación en sentido retrógrado.
SOLUCIONARIO
INSTRUCCIÓN V:
Resuelve los siguientes TÉRMINOS EXCLUIDOS:
Ejercicios Propuestos
Nº
25)CALLAO: 01 02
a) Chimbote b) Salaverry c) Malabrigo d) Chepén e) Eten 01. D D
02. C A
26)MOVILIDAD:
03. B B
a) avidez b) actividad c) marasmo d) desactivación e) agilidad
04. D E
27)SABIDURÍA: 05. B C
a) analfabeto b) eminencia c) letrado d) ignorancia e) erudición 06. D A
07. C B
28)LADRILLO:
08. B E
a) cemento b) pared c) piedra d) agua e) rectangular 09. B A
29)GREGARIO: 10. C D
a) egoísta b) rebelde c) disociador d) solitario e) independiente 11. C A
12. B D
30)LEAL: 13. A B
a) felón b) pérfido c) crítico d) fiel e) devoto 14. E E
15. B B
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19. E D
20. D A
21. C C
22. C C
23. B E
24. D A
25. C A
26. E E
27. C D
28. A E
29. E C
30. C A
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