Tarea 7.

Metodos de Capacitación

Lic. Sara Montoya

Carlos Burgos

12251102

UNITEC TGU

Tegucigalpa, Honduras

6/5/23
 Método Definición
a. Capacitación en el La capacitación en el puesto
puesto (CEP) (CEP) implica que alguien
aprenda un trabajo mientras
lo lleva a cabo.
b. Capacitación por La capacitación por
aprendizaje aprendizaje es un proceso
mediante el cual las
personas se convierten en
trabajadores hábiles,
generalmente gracias a la
combinación de un
aprendizaje formal y una
capacitación en el puesto a
largo plazo.
c. Aprendizaje informal El aprendizaje informal es el
aprendizaje espontaneo que
ocurre en nuestras
actividades diarias, las
cuales toman lugar en
distintos ambientes
d. Capacitación por instrucciones Muchos trabajos consisten
en el puesto. en pasos que siguen una
secuencia lógica y son más
fáciles de aprender uno por
uno. Este proceso se
denomina capacitación por
instrucciones en el puesto
(CIP).
Uso
Se aplica preparando al
aprendiz en el puesto de
trabajo presentando la
operación, que es lo que va
a realizar, hacer una prueba
para ver que tanto sabe y
dar seguimiento para ver
cómo se adapta en el nuevo
puesto. [ CITATION UNIsf \l
3082]
Es común que el aprendiz
estudie bajo la tutela de un
maestro artesano, el
entrenamiento y la
capacitación ofrecen
conocimientos y habilidades
requeridas para desarrollar
eficientemente la labor de
cada servidor público.
El aprendizaje informal es
intencional y constante ya
que las personas aprenden a
su manera combinando
diferentes métodos tales
como, libros, medios de
comunicación masivos,
entre otros
Para empezar, se numeran
todos los pasos necesarios
para desempeñar la
actividad, cada uno en
secuencia adecuada. Luego,
junto con cada paso, se
describe un “punto clave”
correspondiente. Los pasos
incluidos en una hoja de
capacitación por
instrucciones en el puesto
indica lo que se debe hacer,
mientras que los puntos
clave muestran cómo se
tiene que hacer.
e. Conferencias Las conferencias permiten Sucede cuando la fuerza de
enseñar conocimientos de ventas necesita aprender las
manera rápida y sencilla a características de un nuevo
grupos de aprendices. producto.
f. Aprendizaje programado El aprendizaje programado Este incluye tres partes:
es un método de 1. Presentar al
autoaprendizaje ya sea que aprendiz preguntas,
el medio que utilice sea un hechos o problemas.
libro de texto, una 2. Permitir que el aprendiz
computadora personal o responda.
Internet: 3. Dar retroalimentación
sobre la exactitud de sus
respuestas e instrucciones
sobre lo que debe hacer a
continuación.
g. Modelación de la La capacitación de la La modelación de la
conducta modelación de la conducta conducta implica:
es una de las 1. Mostrar a los
intervenciones de aprendices la forma
capacitación con base correcta (o “modelo”) de
psicológica más utilizada, hacer algo,
más investigada y 2. Permitir que la
reconocida. practiquen, y
luego,
3. Darles retroalimentación
sobre su desempeño
h. Capacitación basada en Las técnicas de capacitación Las capacitaciones con
medios audiovisuales basadas en medios medios audiovisuales han
audiovisuales, como DVD, generado más fluidez con
películas, diapositivas de más enseñanza y se dejan
PowerPoint y grabaciones temas muy claros que se
son todavía populares, tiene.
aunque van siendo
reemplazadas por métodos
basados en
Internet.
i. Capacitación simulada Capacitación simulada es el Esta se requiere cuando es
método mediante el cual las demasiado costoso o
personas aprenden con el riesgoso capacitar a los
equipo real o simulado que trabajadores en el puesto.
utilizarían en su puesto de Poner a laborar nuevos
trabajo. trabajadores directamente en
la línea de ensamble.
j. Sistemas electrónicos de
soporte del desempeño (EPSS)
k. Videoconferencias
l. Capacitación por
computadora (CPS)
m. Aprendizaje por
simulación
Los sistemas
electrónicos de
soporte del desempeño son
herramientas y
presentaciones
computarizadas que
permiten la capacitación, la
documentación y el apoyo
telefónico automatizados.
Las videoconferencias
implican la presentación de
programas a través de
líneas de banda ancha,
internet o satélites
La capacitación por
computadora consiste en
métodos que utilizan
sistemas interactivos de
cómputo para mejorar el
conocimiento o habilidades.
Es un método eficaz
basado en tecnologías
informáticas inmersitas que
concibe a los alumnos
como agentes activos en el
desarrollo de sus
conocimientos, habilidades
y actitudes profesionales
mediante la
experiencia.
Los EPSS son auxiliares
modernos para el trabajo. Un
auxiliar para el trabajo es un
conjunto de instrucciones,
diagramas o métodos
similares, disponibles en el
centro laboral para guiar al
trabajador. Los auxiliares
para el trabajo son
especialmente buenos para
puestos complejos que
requieren de múltiples pasos,
cuando es peligroso olvidar
alguno de ellos. Los pilotos
de aeronaves utilizan
auxiliares para el trabajo
La videoconferencia sirve
perfectamente como
instrumento de comunicación
interna de las organizaciones
al hacer posible en tiempo real
todas las acciones propias de
una comunicación: escuchar,
preguntar y conversar al
mismo tiempo entre el
conferenciante y los asistentes
online. [ CITATION Jua19 \l
3082]
El sistema permite que los
aprendices repasen las
lecciones y respondan las
preguntas y son
especialmente efectivos
cuando se utilizan en
conjunto con la práctica real,
bajo la vigilancia de un
instructor
La realidad virtual coloca al
aprendiz en un ambiente
artificial tridimensional que
simula eventos y situaciones
que podría experimentar en el
trabajo.
n. Técnicas de capacitación Este método consiste en
para alfabetización y de por que el aprendiz de por vida
proporciona a los
vida
trabajadores experiencias
de aprendizaje continuas al sus funciones y ampliar sus
ser contratados por la
empresa.
o. Capacitación de equipos La capacitación de equipos
se enfoca en los aspectos
técnicos, interpersonales y
administrativos. Flexibilidad aprender a realizar el trabajo
y la rotación de puestos,
como sucede cuando se
espera que los miembros
del equipo intercambian el
puesto de trabajo.
El objetivo de garantizar que
tengan oportunidad de
aprender las habilidades que
necesitan para desempeñar
horizontes
laborales.
Un ejemplo de usos es que
la gerencia anima alos
miembros de los equipos a
de los demás, con el
propósito de fomentar tareas
en equipo flexibles.
La capacitación
interdisciplinaria implica
entrenar a los empleados
para realizar diferentes
tareas o trabajos, además
del suyo; esto facilita la
flexibilidad y la rotación de
puestos.

Conclusiones

 La implementación de estos métodos mejora el conocimiento del puesto

a todos los niveles, y así mismo ayuda a todos los colaboradores a
identificarse con los objetivos de la empresa, elevando la ética de la
fuerza de trabajo.

 Es muy ventajoso la aplicación de estos métodos de capacitación no solo

para los empleados sino también para las empresas ya que ayuda a
transmitir la información relacionada con los diferentes puestos de trabajo
y actividades de esta, y todo esto influye en logro de los objetivos y
cumplimientos de las metas.

 Estos métodos desarrollan habilidades y actitudes de los colaboradores y

esto mejora el desempeño en las empresas.