“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar.

El Caudillo del Sur”

Centro de Bachillerato Tecnológico No. 2
Ciclo Escolar 2018-2019-2

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Componente de formación BÁSICO

identificación

Campo disciplinar o profesional COMUNICACIÓN

Datos de

Nombre de la asignatura LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II

Nombre del profesor BERTHA NOHEMÍ NOVELLA VIDAL

Integración de evidencias de aprendizaje

Instrumento de Herramienta Tipo de
Aprendizaje Esperado Producto Esperado
evaluación de evaluación evidencia
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Instrumento de evaluación

Evidencia de Aprendizaje

Integración de evidencias de aprendizaje

Instrumento de Herramienta Tipo de
Aprendizaje Esperado Producto Esperado
evaluación de evaluación evidencia

FOTO
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Herramienta de evaluación

Nombre de la Herramienta

Componente de formación
Datos de identificación

Campo disciplinar o profesional

Nombre de la asignatura

Nombre del profesor

Proceso de evaluación
Antes
¿Qué debe de aprender el
alumno en el proceso?
¿Cómo debe aprender el
alumno durante el proceso?
¿Con qué resultado de
aprendizaje debe aprender
el alumno?
Durante
¿Qué está aprendiendo el
alumno?
¿Cómo aprende el alumno?
¿Para qué está aprendiendo
el alumno?
¿Cómo reorientar el
proceso, si fuera necesario
hacerlo?
Después
¿Qué aprendió el alumno?
¿Cómo aprendió el alumno?
¿Para qué está aprendiendo
el alumno?

Acciones para reducir la

brecha entre el aprendizaje
esperado y el desempeño
mostrado
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Participación del alumno en la evaluación
Reflexión del proceso
enseñanza-aprendizaje del
estudiante

HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN
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Retroalimentación Individual
La evidencia de retroalimentación o realimentación de los aprendizajes muestra orientaciones y/o explicaciones: Claras,
oportunas, orientadoras, motivantes, constructivas y se ofrecen ejemplos para que el alumno refuerce su aprendizaje.

Nombre del
estudiante:

Nombre del profesor:

Asignatura:

Fecha:

RETROALIMENTACIÓN DURANTE LOS MOMENTOS ACOMPAÑAMIENTO

Antes:

Durante:

Después:

En este apartado se redacta las orientaciones que se le dan al alumno para apoyar su proceso de aprendizaje y se reconoce los
avances de los estudiantes durante el proceso.

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN
Avances generados:

Faltas por mejorar:

(Áreas de oportunidad)
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RESULTADO DE LA EVALUACIÓN
Reconocimiento y
mejores prácticas:

Aporta recomendaciones específicas sobre actividades de fortalecimiento,

Recomendaciones
reforzamiento y la mejora de conductas y hábitos que favorecen el aprendizaje
específicas: integral del alumno (asesorías, ejercicios de reforzamiento, materiales de apoyo,
entre otros).

Autoevaluación:

Profesor Estudiante

Estoy de acuerdo con la retroalimentación y

satisfecho con los comentarios emitidos.

Nombre y Firma Nombre y Firma

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Retroalimentación Grupal
La evidencia de retroalimentación o realimentación de los aprendizajes muestra orientaciones y/o explicaciones: Claras,
oportunas, orientadoras, motivantes, constructivas y se ofrecen ejemplos para que el alumno refuerce su aprendizaje.

Grupo:

Nombre del
profesor:

Asignatura:

Fecha:

Desempeño grupal
mostrado de acuerdo al
aprendizaje esperado:

ORIENTACIONES GENERALES DEL DOCENTE AL GRUPO

ORIENTACIONES DEL DOCENTE PARA CADA ALUMNO

En este apartado se redacta las orientaciones que se le dan al grupo y alumno para apoyar su proceso de aprendizaje, se
reconoce los avances de los estudiantes durante el proceso y se brindan ejemplo dirigidos al reforzamiento de su aprendizaje.
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Técnica de retroalimentación grupal que permitan alcanzar el aprendizaje esperado:

(intercambios bidireccionales, preguntas de reflexión, andamiaje, etc.)

RESULTADO DE LA EVALUACIÓN
Avances generados:

Faltas por mejorar:

(Áreas de oportunidad)

Reconocimiento y
mejores prácticas:

Aporta recomendaciones específicas sobre actividades de fortalecimiento,

Recomendaciones
reforzamiento y la mejora de conductas y hábitos que favorecen el aprendizaje
específicas: integral del alumno (asesorías, ejercicios de reforzamiento, materiales de apoyo,
entre otros).

Autoevaluación:

Profesor Estudiante representante del grupo

Estoy de acuerdo con la retroalimentación y

satisfecho con los comentarios emitidos.

Nombre y Firma Nombre y Firma