Módulo V: Transformaciones Isométricas

Nivel: 8°Básico
Profesora: Paula Navarro H.

8°
Módulo IV
 Introducción

El portafolio es una colección de documentos, que

permiten evidenciar cómo un estudiante piensa,
cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo
interactúa (intelectual, emocional y socialmente) con
otros, es decir, permite identificar los aprendizajes
de conceptos, procedimientos y actitudes de los
estudiantes.

En nuestro caso, el portafolio es la forma de

evaluación que permite monitorear el proceso de
aprendizaje a través de un registro de los avances
del estudiante, tanto del TP como en clases
colectivas.
En este portafolio deberás realizar una serie de
actividades que luego tendrás que presentar en las
fechas establecidas que se presentan a
continuación.
 Semana 1
24 al 28 de Julio
Trabajo Personal

ACTIVIDAD 1: Descubre la imagen uniendo los puntos en el plano cartesiano. Adjunta esta
actividad en tu portafolio. Muestra tu dibujo a la profesora, pide el timbre con fecha de
entrega.

ACTIVIDAD 2: Acércate a un compañero que haya terminado la actividad 1 y jueguen batalla

naval. Los materiales se los deben pedir a la profesora.

Clase Colectiva

Ticket de Salida Clase 1: Indica las coordenadas de los puntos A, B, C, D y E. Ubica los puntos
F(-6,0), G(-7,3), H(0,-4), I(-5,-6) y J(8,-5) en el plano dado.

Puedo hacer Puedo hacer Puedo hacer Necesito

AUTOEVALUACIÓN esto muy esto bien esto con practicar más
bien ayuda

IDENTIFICAR EJES

UBICAR PUNTOS
Adjunta tus dibujos aquí
 Semana 2
31 al 4 de Agosto
Trabajo Personal

Debes elegir una de las siguientes opciones, recuerda que tienes 2 horas de TP.

OPCIÓN 1: Crea un KIRIGAMI EN PAPEL siguiendo las instrucciones de CANVAS.

OPCIÓN 2: Crea un diseño POSITIVO - NEGATIVO siguiendo las instrucciones de CANVAS

Recuerda mostrar a tu profesora y pedir timbre. Adjunta tu trabajo al portafolio.

Clase Colectiva

Ticket de Salida Clase 2: Dibuja la figura ubicando los puntos dados, luego traslada según el
vector v(-2,5)
 Puedo hacer Puedo hacer Puedo hacer Necesito
AUTOEVALUACIÓN esto muy esto bien esto con practicar más
bien ayuda

RECONOCER UNA TRASLACIÓN SEGUN SUS

COORDENADAS

APLICAR UNA TRASLACIÒN DADO UN

VECTOR
 Semana 3
31 al 4 de Agosto
Trabajo Personal

Debes elegir una de las siguientes opciones, recuerda que tienes 2 horas de TP.

OPCIÓN 1: Crea una MANDALA de manera digital. Abre el siguiente link, una vez terminada
no olvides guardar una fotografía y enviarla a tu profesora.

OPCIÓN 2: Crea una MANDALA de manera manual a través de tu guía.

Recuerda mostrar a tu profesora y pedir timbre. Adjunta tu trabajo al portafolio.

Clase Colectiva

Ticket de Salida Clase 2: Dibuja la figura ubicando los puntos dados, luego traslada según el
vector v(-2,5)

Puedo hacer Puedo hacer Puedo hacer Necesito

AUTOEVALUACIÓN esto muy esto bien esto con practicar más
bien ayuda

RECONOCER UNA TRASLACIÓN SEGUN SUS

COORDENADAS

APLICAR UNA TRASLACIÒN DADO UN

VECTOR