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INFORME N° 075-2022-SUNEDU-03-06
Firmado Digitalmente por:
DIAZ CACEDA Joel
Christopher FAU
20600044975 soft
Motivo: Doy V°B°
A : Martín Rodolfo Pittman Castro
Fecha: 02/02/2022 12:08:00
Jefe de la Unidad de Atención al Ciudadano y Trámite Documentario
1. Antecedentes
1.1. A través del documento de la referencia, se informa que el Señor Paul Plinio Montufar
Canahua, remite una consulta a esta Superintendencia respecto del requerimiento que le
habría hecho su asesor de tesis, en el sentido que renuncie a la misma, pues, se habría
emitido un artículo académico, cuyo autor es el propio tesista, que tendría coincidencias
con el contenido de la investigación, al tener ambas su origen en un proyecto del
Programa Nacional de Innovación en Pesca y Acuicultura.
1.2. En ese sentido, la Unidad de Atención al Ciudadano y Trámite Documentario (en adelante,
UACTD) solicita a esta Oficina que tenga a bien evaluar las mismas, remitiendo la
información correspondiente.
2. Base normativa1
4.2. En efecto, el primer párrafo del artículo 18 antes mencionado, concluye garantizando la
“libertad de cátedra”, la misma que supone la facultad de expresar -en el ejercicio de la
docencia universitaria- las ideas o creencias vinculadas con el desarrollo de una asignatura
o materia, sin ningún tipo de sometimiento o sumisión ante alguna autoridad estatal o
privada. Es sobre esta base, donde se constituye la autodeterminación o autonomía
universitaria.
4.4. Así, el máximo intérprete constitucional ha señalado que: “La autonomía es la capacidad
de autogobierno para desenvolverse con libertad y discrecionalidad, pero sin dejar de
pertenecer a una estructura general de la cual en todo momento se forma parte, y que
está representada no sólo por el Estado sino por el ordenamiento jurídico que rige a
éste.”2; y, “(…) el contenido constitucionalmente protegido de la garantía institucional de
la autonomía universitaria se encuentra constituido, prima facie, por el conjunto de
potestades que dentro de nuestro ordenamiento jurídico se ha otorgado a la universidad,
con el fin de evitar cualquier tipo de intervención de entes extraños en su seno”3.
4.6. Como se puede apreciar, las universidades, instituciones y escuelas de educación superior
tienen plena autonomía en la organización y desarrollo de sus actividades, siempre que
no contravengan el marco normativo vigente; siendo posible –con base en esa misma
4.7. Por ello, teniendo en cuenta lo antes dicho, y en ejercicio de la autonomía en el régimen
académico, que considera -entre otros puntos, las formas de ingreso y egreso- se deben
ceñir al marco normativo de la universidad, instituto o escuela de educación superior,
respetando siempre la normativa vigente.
4.8. Ahora bien, de acuerdo con lo señalado por el señor Montufar Canahua, el tema de tesis
por sustentar, titulada “Evaluación de la astaxantina natural de munida (Pleuroncodes
monodon) incorporado al alimento balanceado para la pigmentación del músculo de
trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss)”; sin embargo, posteriormente fue publicado el
artículo titulado "Utilización del extracto oleoso de Pleuroncodes monodon como
pigmentante en el alimento balanceado de la trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss)", el
mismo que fue realizado -en coautoría- por el señor Montufar y otras personas.
4.10. En efecto, conforme a lo señalado en el literal h) del numeral 2.1 del artículo 2 del Decreto
Legislativo N° 1033, Ley de Organización y Funciones del Indecopi, Indecopi administra el
sistema de otorgamiento y protección de los derechos de propiedad intelectual en todas
sus manifestaciones, en sede administrativa; asimismo, el artículo 4 del Reglamento de
Organización y Funciones del Indecopi señala que tiene competencia en las materias de
propiedad intelectual, concursal, barreras burocráticas, la libre competencia, protección
al consumidor, competencia desleal y, dumping y subsidios.
4.11. Sin perjuicio de lo antes dicho, debemos manifestar que, conforme a lo señalado por el
Decreto Legislativo N° 822, Ley sobre Derecho de Autor, todas las personas que han
contribuido en la creación de una obra son consideradas como sus coautores, bien sea
porque han trabajado de forma conjuntas en dicha creación original o, bien porque la han
creado trabajando sus aportes por separado, pero explotando la obra en su conjunto
formando una unidad.
4.12. Cabe precisar que la norma antes mencionada señala que, cuando los aportes de cada
uno de los coautores sean divisibles o la participación de cada uno de ellos pertenezca a
distintos géneros, cada uno podrá explotar por separado su contribución personal,
siempre y cuando ello no perjudique la explotación de la obra común, a no ser que los
coautores hayan pactado lo contrario.
5. Conclusiones
5.1. Las universidades, instituciones y escuelas de educación superior pueden –en ejercicio de
su autonomía – emitir normas internas para regular los distintos actos de la vida
académica, entre los cuales figuran las formas de ingreso y egreso, siempre con la
condición de que las misma no contravengan la Constitución y las leyes, así como adoptar
las medidas que le sean impuestas por las entidades del Sector Educación, a fin de mejorar
la calidad educativa de sus estudiantes.
3
5.2. De otro lado, cabe indicar que esta Superintendencia no tiene competencia para
pronunciarse sobre temas vinculados a derecho de autor; por lo que se recomienda al
administrado formular su consulta al Indecopi, para que proceda conforme con sus
competencias.
Atentamente,