Está en la página 1de 8

INSTITUTO TÉCNICO MERCEDES ÁBREGO

GENÉTICA
DOCENTE: YECNY MAGRETH PALLARES PICON FECHA: ___/___/2023 TIEMPO
ASIGNATURA: BIOLOGÍA CODIGO: CURSO: 9°_____
NOMBRE: PERIODO: PRIMERO

Aprendizaje: Comprende la forma en que los principios genéticos mendelianos y post mendelianos explican la herencia y el
mejoramiento de las especies existentes

LA HERENCIA DE LOS CARACTERES

Como hemos estudiado ya, con la reproducción sexual se ha desarrollado un mecanismo evolutivo que
permite que las generaciones filiales sean "mejores" o, al menos, diferentes que las parentales, lo cual
permite la aparición de combinaciones genéticas que impliquen una mayor adaptación sobre las que
actuará la selección natural favoreciéndolas. Esta mejora se lleva a cabo mediante tres procesos
diferentes:

 La recombinación genética que hace aparecer combinaciones nuevas.


 La meiosis que da lugar a diferentes tipos de gametos (según cómo se coloquen los
cromosomas en la profase I).
 La fecundación, que combina las dotaciones cromosómicas de gametos provenientes de
individuos diferentes.

Todo esto determina que el Cigoto pueda dar lugar a un adulto que presente caracteres o combinaciones de caracteres nuevas que
antes no existían, debido a que posee en sus células una información nueva para desarrollar esos caracteres, a la cual damos el
nombre de INFORMACIÓN GENÉTICA. La ciencia que se encarga de estudiar la HERENCIA de los caracteres, es decir, cómo se
transmite la información genética de una generación a otra, es la GENÉTICA, y las leyes que rigen esa transmisión, las llamadas
LEYES DE LA HERENCIA, son universales para todos los seres vivos, lo cual es una prueba más del origen único de todos los
seres vivos.

La Genética es una ciencia muy actual y de gran importancia económica, ya que es la base de la selección artificial, la ingeniería
genética o la biotecnología. Como ciencia arranca de mediados del siglo pasado con los trabajos de un monje nacido en la ciudad
checa de Brno llamado Grégor Mendel (1822-1884), cuyas conclusiones son la base de la genética actual, aunque no fue hasta
principios de este siglo cuando realmente se dio un impulso decisivo a sus ideas, redescubiertas por de Vries, Correll y Tschermak.

CONCEPTOS DE GENÉTICA:

Un individuo pertenece a una especie determinada porque presenta unos rasgos que son comunes a los de esa especie, rasgos de
su aspecto (color y tamaño del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc.), de su comportamiento (agresividad, inteligencia,
pautas sexuales), de su fisiología (presencia de ciertas enzimas y hormonas, etc.); cada uno de estos rasgos distintivos que son los
mismos para todos los individuos de la especie se denominan CARACTERES, y se heredan de los padres; cada carácter se
desarrolla según la información específica para él, y esta información se encuentra en el ADN nuclear. En una cadena de ADN
suele haber información para más de un carácter; cada fragmento de ADN con información completa para un carácter determinado
se denomina GEN, por lo que un cromosoma es conjunto de genes.

Según la información de un individuo el carácter correspondiente adquiere un aspecto determinado, por ejemplo, el carácter "color
de ojos" puede tener dos formas, el color claro y el color oscuro, o el carácter "forma del pelo" puede tener también dos formas,
pelo liso o pelo rizado, etc.; cada carácter suele presentar dos o más formas diferentes. A cada uno de los aspectos o
manifestaciones concretas de un carácter se le denomina FENOTIPO, que viene a ser, más o menos, aquello que podemos ver o
detectar con nuestros sentidos en un individuo determinado.

De la misma manera que un carácter presenta varias manifestaciones, un gen puede tener también varias formas, ya que cada
fenotipo se tiene que corresponder con una forma distinta del gen; cada forma diferente que puede tener un gen se denomina
ALELO. En las especies diploides cada cadena de ADN está dos veces, una viene del padre y otra de la madre (CADENAS O
CROMOSOMAS HOMÓLOGOS), y cada gen está también dos veces, uno en cada cadena, por lo que realmente cada carácter
está determinado por la acción de dos alelos, que pueden ser iguales o diferentes, por ejemplo el caso del color de ojos, el fenotipo
"color claro" se debe a la acción de un alelo, y el fenotipo "color oscuro" se debe a la acción de otro alelo diferente; un individuo
determinado puede tener los dos alelos iguales o diferentes en el mismo par. Cuando los dos alelos de un par son iguales al
individuo se le denomina HOMOCIGOTO o raza pura, en terminología mendeliana; si los dos alelos del par son diferentes
hablamos de individuos HETEROCIGOTOS o híbridos.

Los cromosomas homólogos, por tanto, son aquellos que tienen los mismos genes, pero pueden tener diferentes alelos.

El conjunto de alelos de un individuo para uno o varios caracteres determinados se denomina GENOTIPO. El genotipo es algo más
amplio que el fenotipo, ya que no se manifiestan todos los alelos que poseemos, muchos quedan ocultos, escondidos y así se
puede dar el caso de fenotipos que presentan nuestros abuelos, nuestros padres no los tienen y luego nosotros volvemos a
manifestarlos, esto representaría la existencia de unos alelos que han quedado ocultos en nuestros padres.
Según cómo funcionan los alelos de un gen existen dos tipos de herencia diferentes:

- HERENCIA DOMINANTE: es aquella en la que uno de los alelos tiene más fuerza para manifestarse que el otro; al más fuerte se
le denomina ALELO DOMINANTE y al más débil, ALELO RECESIVO, de manera que cuando están juntos el dominante y el
recesivo, el dominante se manifiesta mientras que el recesivo queda oculto; en el ejemplo del color de ojos el alelo para ojos
oscuros domina sobre el alelo para ojos claros, por lo que en cuanto aparece el alelo de ojos oscuros, se manifiesta y se da el
fenotipo de ojos oscuros y para que se de ojos claros el individuo debe ser homocigoto para el alelo recesivo. Para representar este
tipo de alelos se nombran con letras de manera que al alelo dominante se le nombra con una letra mayúscula y al recesivo se le
nombra con la misma letra, pero minúscula:

CARÁCTER: Color de ojos


FENOTIPOS: Color claro (recesivo) y color oscuro (dominante)
ALELOS: A = color oscuro a = color claro
GENOTIPOS: AA = ojos oscuros (homocigoto dominante)
Aa = ojos oscuros (heterocigoto)
aa = ojos claros (homocigoto recesivo)

HERENCIA INTERMEDIA: Es aquella en que los alelos de un gen tienen la misma fuerza para manifestarse por lo que ninguno
domina sobre el otro, denominándoseles entonces ALELOS CODOMINANTES; en este caso aparece un nuevo fenotipo que es
intermedio entre los otros, como sucede por ejemplo con una planta llamada "dondiego", que puede tener flores blancas y rojas que
al cruzarse dan lugar a plantas de flores rosas (intermedio); en este caso los alelos se nombran con letras mayúsculas:

CARÁCTER: Color de la flor


FENOTIPOS: Color blanco, rojo y rosa
ALELOS: B = color blanco R = color rojo
RB = color rosa
GENOTIPOS: BB = color blanco (homocigoto)
RR = color rojo (homocigoto)
BR = color rosa (heterocigoto)

GENÉTICA MENDELIANA:

Los genes no son todos iguales respecto a su comportamiento en la transmisión de una generación a la siguiente; existen distintos
tipos de genes de los que los mejor conocidos son aquellos cuyo comportamiento fue estudiado por Mendel, por lo que reciben el
nombre de genes mendelianos y la parte de la genética que se encarga de estudiarlos es la genética mendeliana.

Mendel realizó una serie de experimentos sencillos que consistieron en cruzar entre sí diferentes variedades de plantas y estudiar
la descendencia que obtenía; de sus experimentos, los más conocidos son los realizados con plantas de guisante, de los que
existe una variedad de semilla verde y otra de semilla amarilla; para empezar Mendel obtuvo lo que el llamó "razas puras" amarillas
y verdes, que eran aquellas que al cruzarlas entre sí sólo daban plantas iguales que los padres.

El segundo paso consistía en cruzar una raza pura de semillas verdes con otra de semillas amarillas, obteniendo en la 1ª
generación filial (F1) el 100% de plantas de semillas verdes.

GENERACIÓN PARENTAL (P)

verde x amarillo

1ª GENERACIÓN FILIAL (F1)

100% verde
Mendel pensaba que al cruzarse los padres había algo que pasaba a los descendientes para que tuvieran las semillas de cierto
color y a eso lo llamaba "factores hereditarios" y suponía que los factores hereditarios debían ser dos, ya que uno venía de la
planta padre y otro de la planta madre.
GENERACIÓN PARENTAL (P)

Verde x amarillo
AA aa
1ª GENERACIÓN FILIAL (F1)

100 % Verde

Mendel obtuvo siempre estos resultados, por lo que elaboró una conclusión general que constituye la 1ª Ley de Mendel o "Ley de la
uniformidad de la 1ª generación filial":

1ª LEY DE MENDEL

Al cruzar entre sí dos razas puras se obtiene una generación filial que es idéntica entre sí e idéntica a uno de los padres.

A continuación, Mendel cruzó entre si plantas de la F1:

1ª GENERACIÓN FILIAL (F1)

Verde x verde
Aa Aa

2ª GENERACIÓN FILIAL (F2)

75% verde 25% amarillo


AA (25%), Aa (50%) aa (25%)

De aquí se deducía también que las plantas de semilla verde eran de dos tipos:

unas eran razas puras (el 25%)

y otras eran híbridos (el 50%)

De todo esto Mendel concluyó lo que llamó la "Ley de independencia (segregación) de los factores hereditarios", o 2ª Ley de
Mendel:

2ª LEY DE MENDEL

Al cruzar entre sí dos híbridos, los factores hereditarios de cada individuo se separan, ya que son independientes, y se combinan
entre sí de todas las formas posibles.

Dos caracteres

Mendel obtuvo siempre estos resultados al repetir estos cruces con especies diferentes; el siguiente paso consistió en ver lo que
sucedía cuando estudiaba al mismo tiempo más de un carácter distinto, como por ejemplo el color de la semilla (verde y amarillo) y
la forma de su piel (lisa y rugosa); repitiendo ahora los mismos cruces obtenía resultados parecidos:

GENERACIÓN PARENTAL (P)


verde - liso x amarillo - rugoso
(F1)

100% verde - liso

1ª GENERACIÓN FILIAL (F1)

verde - liso x verde - liso


(F2)

verde – liso verde – rugoso amarillo-liso amarillo - rugoso


9/16 3/16 3/16 1/16

Aquí sucedían dos cosas nuevas, que no se daban cuando se estudiaba un sólo carácter y era, por un lado, la aparición de plantas
nuevas que antes no existían, como las de semilla verde-rugosa y amarilla-lisa, y por otro lado las proporciones tan peculiares que
obtenía; Mendel concluyó que la única explicación para ésto era que al igual que los factores hereditarios son independientes, los
caracteres también lo son, por lo que se pueden combinar de todas las formas posibles, apareciendo combinaciones que antes no
existían.

GENERACIÓN PARENTAL

verde-liso x amarillo-rugoso
AABB aabb
(F1)

100% verde-liso
AaBb
(F1)

verde-liso x verde-liso
AaBb AaBb

(F2) 9/16 verde-liso 3/16 verde-rugoso 3/16 amarillo-liso 1/16 amarillo-rugoso


AABB AABb AAbb, Aabb aaBB, aaBb aabb
AaBB AaBb

Esto lo expuso en su "Ley de la independencia (segregación) de los caracteres hereditarios" o 3ª Ley de Mendel:

3ª LEY DE MENDEL

Al cruzar entre sí dos dihíbridos los caracteres hereditarios se separan, ya que son independientes, y se combinan entre sí de
todas las formas posibles.
Como decíamos al principio, no todos los caracteres son mendelianos, ya que no todos cumplen las tres leyes de Mendel en su
transmisión.

EXPLICACIÓN DE LA GENÉTICA MENDELIANA

Mendel no sabía cómo funcionaba la reproducción sexual, ni lo que era un gameto, ni cómo funcionaba la meiosis; desde nuestros
conocimientos actuales podemos entender un poco mejor cuáles son los mecanismos que explican las leyes mendelianas, y por
tanto su herencia.

1ª LEY DE MENDEL

Lo que él llamaba factores hereditarios nosotros lo llamamos alelos de un gen, y por lo tanto están situados en los cromosomas
homólogos; a las razas puras nosotros las llamamos homocigotos, y a los híbridos, heterocigotos. Cuando cruzamos un
homocigoto dominante con otro recesivo se obtiene siempre un heterozigoto de fenotipo dominante, exactamente lo que nos dice la
1ª Ley de Mendel, y al cruzarlos lo que realmente sucede es que se unen gametos (fecundación), de la siguiente forma:

GENERACIÓN PARENTAL (P) verde x amarillo

AA aa
GAMETOS

A a

1ª GENERACIÓN FILIAL (F1)

ZIGOTOS 100% verde


Aa

Los homocigotos dominantes tienen dos alelos, uno paterno y otro materno, aunque en este caso son iguales por lo que por
meiosis sólo podrán formar un tipo de gametos, aquellos que tengan el alelo A; la planta funciona como si sólo tuviera dos
cromosomas, ya que los demás no intervienen en el proceso. Con los homocigotos recesivos sucede lo mismo y sólo forman un
único tipo de gametos, los que tienen el alelo a, por lo tanto sólo se podrá obtener un único tipo de zigoto, que tendrá la
combinación de alelos Aa.

2ª LEY DE MENDEL

Cada alelo está en un cromosoma distinto del par, por lo que tras la meiosis irán en gametos separados, lo cual explica la segunda
ley de Mendel:

INDIVIDUO DE LA F1   verde  
ALELOS   Aa  
    I  
1ª DIVISIÓN MEIÓTICA   I  
(separación de cromosomas) A   a (cromosomas)
  I   I
2ª DIVISIÓN MEIÓTICA I   I
(separación de cromátidas) A   A a   a (cromátidas)
       
TIPOS DE GAMETOS DISTINTOS A   a

Como el otro individuo que cruzamos es igual, produce los mismos tipos de gametos, lo cual quiere decir que tras la fecundación
podemos obtener los siguientes tipos de zigotos:

INDIVIDUOS DE LA F1 verde x verde


I I
GAMETOS Aa Aa
FECUNDACIÓN
GAMETOS
GAMETOS A a  
A AA Aa cigotos
de la F2
a Aa aa

En esta tabla vemos que al combinar los posibles gametos entre sí se obtienen 4 tipos de zigotos diferentes, aunque dos de ellos
tienen la misma combinación de alelos; las proporciones serán por tanto:

F2 1/4 AA (verdes) 2/4 Aa (verdes) 1/4 aa (amarillos)


PROPORCIONES DE FENOTIPOS 3/4 verdes 1/4 amarillos

3ª LEY DE MENDEL

Cuando estudiamos dos caracteres en vez de uno la cosa se complica, ya que en vez de un par de cromosomas, van a intervenir
dos pares de cromosomas, un par con los alelos del color de la semilla, y otro par con los alelos de la forma.

GENERACIÓN PARENTAL (P) verde-liso x amarillo-rugoso


  AABB   aabb
  I   I
GAMETOS AB   ab
    I  
1ª GENERACIÓN FILIAL (F1) 100% verde-liso
ZIGOTOS AaBb

Los individuos de la F1 son heterocigotos para los dos caracteres, por lo que producirán los siguientes tipos de gametos

INDIVIDUO DE LA F1   verde-liso  
ALELOS   AaBb  
    I  
1ª DIVISIÓN MEIÓTICA   I  
(separación de cromosomas)   I  
1ª POSIBILIDAD AB   ab (cromosomas)
2ª POSIBILIDAD (Ab)   (aB)
  I   I
2ª DIVISIÓN MEIÓTICA I   I
(separación de cromátidas) I   I
1ª POSIBILIDAD AB AB ab ab (cromátidas)
2ª POSIBILIDAD (Ab) (Ab) (aB) (aB)
TIPOS DE GAMETOS DISTINTOS AB ab Ab aB

El otro individuo de la F1 es igual, por lo que formará los mismos gametos. Todos estos gametos tienen la misma probabilidad de
formarse, por lo que para obtener los tipos de zigotos posibles deben cruzarse todos entre sí de la siguiente forma:

GAMETOS AB Ab aB ab  
AB AABB AABb1 AaBB1 AaBb1
Ab AABb2 AAbb AaBb2 Aabb1 Cigotos de
aB AaBB2 AaBb3 aaBB aaBb1 la F2
ab AaBb4 Aabb2 aaBb2 aabb

Es decir, como los alelos van en cromosomas diferentes, se separan en la meiosis y se combinan de todas las formas posibles, por
lo cual aparecen fenotipos nuevos, que antes no existían.

CASOS ESPECIALES DE HERENCIA DE CARACTERES MENDELIANOS:


a.- Herencia del sexo:

En muchos casos, el sexo de los seres vivos que lo poseen se comporta también como un carácter mendeliano que cumple las
leyes de la herencia; la primera diferencia que existe entre sexos son los órganos sexuales, y por eso reciben el nombre de
CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS.

Existen diversas formas de determinación del sexo:

 Determinación fenotípica: Es el único caso en que el sexo no es determinado directamente por la información genética,
sino que el ambiente moldea y cambia esa información; existen casos en anfibios de hembras jóvenes que se pueden
transformar en machos en presencia de hembras adultas, o de individuos que tienen un sexo de jóvenes y otro de adultos,
etc.
 Determinación génica: El sexo es determinado por un gen mendeliano normal; este caso es poco frecuente.
 Determinación cromosómica: Es el tipo más habitual, en el que el sexo viene determinado por la presencia de
cromosomas especiales, denominados CROMOSOMAS SEXUALES, frente al resto de cromosomas o AUTOSOMAS;
estos cromosomas suelen ser dos, uno grande, casi metacéntrico denominado, cromosoma X, y otro telocéntrico, llamado
cromosoma Y. Aunque este caso seda en la mayoría de animales y plantas, existen diferentes formas:
- sexo determinado por un solo cromosoma: XO
- sexo determinado por dos cromosomas: puede ser XX para hembras (sexo homogamético) y XY para machos (sexo
heterogamético), como sucede en la especie humana, o al revés, como sucede en muchas aves.
- sexo determinado por un conjunto de cromosomas: el sexo suele depender de la relación entre el número de
cromosomas X e Y.
 Determinación cariotípica: el sexo depende de la dotación cromosómica del individuo, como sucede en los insectos
sociales, abejas y hormigas, en que las hembras son haploides y los machos diploides.

b.- Herencia ligada al sexo

En los cromosomas sexuales, además de existir genes relacionados con el sexo, existen otros genes para caracteres no sexuales
o caracteres somáticos, cuya manifestación dependerá del sexo del individuo al ir en el cromosoma X o Y.

XD Esto indica que los alelos D o d están en el cromosoma X. Xd

Es el caso de enfermedades como la hemofilia o el daltonismo, cuya manifestación se debe a la presencia de un alelo recesivo
ligado al cromosoma X, por lo que en varones nunca puede aparecer en homocigosis, o existe el alelo dominante, o el recesivo,
desarrollándose la enfermedad, mientras que en mujeres pueden existir individuos homocigotos dominantes, normales,
heterocigotos, también normales pero que llevan el alelo de la enfermedad (mujeres portadoras) y se lo podrán pasar a sus hijos
varones, e individuos homocigotos recesivos, que desarrollarán la enfermedad (en el caso de la hemofilia, el alelo recesivo en
homocigosis es letal y provoca la muerte, por lo que no existen mujeres hemofílicas, sólo portadoras).

DALTONISMO HEMOFILIA
MUJERES VARONES MUJERES VARONES
XDXD = normal XDY = normal XHXH = normal XHY = normal
XDXd = normal portadora XdY = daltónico XHXh = normal portadora XhY = hemofílico
XdXd = daltónica   XhXh = letal  
c.- Herencia polialélica

Es el caso de caracteres que están determinados por un solo gen, pero que tienen más de dos alelos con diferente
comportamiento, como sucede, por ejemplo, con la herencia de los grupos sanguíneos humanos.
En el hombre existen cuatro grupos sanguíneos mayoritarios, que son el grupo A, el B, el AB y el O (cero); estos cuatro grupos
están determinados por un gen de tres alelos, de los cuales dos son codominantes entre sí, y a su vez dominantes sobre el tercero:

IA codominante con IB, y ambos dominantes sobre i

También se puede representar como:

A codominante con B, y ambos dominantes sobre i

Según esto existen varias posibilidades:

GENOTIPO FENOTIPO
IAIA (AA)
Grupo A
IAi (Ai)
I I  (BB)
B B
Grupo B
IBi (Bi)
IAIB (AB) Grupo AB
ii Grupo O

d.- Herencia poligénica

Se da cuando algún carácter se debe a la acción de más de un gen que pueden tener además más de dos alelos, lo cual origina
numerosas combinaciones que son la causa de que exista una gradación en los fenotipos; es típico de caracteres cuantitativos, es
decir, que se pueden medir con alguna unidad de medida (peso, altura, longitud de las patas, número de granos por espiga,
número de huevos, litros de leche, etc.). También se debe a este tipo de herencia el color de la piel en nuestra especie, por eso
existen tantas posibilidades y tanta variación del color de la piel entre blancos y negros.

VIDEO SUGERIDO: https://www.youtube.com/watch?v=jA89LgnlFEM

También podría gustarte