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años

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
DATOS INFORMATIVOS
I.E. 212
PROFESORA CELIA Fecha jueves, 2 de Junio de 2022
EXPERIENCI 04 Nº Sesión 4
A

¿Cómo conservamos los alimentos para evitar que se malogren?

RUBRICA DE OBSERVACIÓN DE DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE

AREA DE Competencia
CIENCIA Y INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS
TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTOS.

CRITERIOS Valoración
AD A B C
Dibuja lo que Obtiene Obtiene Obtiene Tiene dificultad
ha información sobre información información para Obtener
observado las características sobre las con apoyo información sobre
explicando de los objetos, características del adulto las características
su dibujo, seres vivos, de los objetos, sobre las de los objetos,
realiza hechos y seres vivos, característica seres vivos,
comparacion fenómenos de la hechos y s de los hechos y
es naturaleza, y fenómenos de objetos, fenómenos de la
(producción establece la naturaleza, y seres vivos, naturaleza, y
o dibujos) relaciones entre establece hechos y establece
para ellos a través de relaciones entre fenómenos relaciones entre
formular la observación, ellos a través de de la ellos a través de la
conclusiones experimentación la observación, naturaleza, y observación,
y comparte y otras fuentes experimentació establece experimentación y
sus proporcionadas n y otras relaciones otras fuentes
resultados (libros, noticias, fuentes entre ellos a proporcionadas
videos, imágenes, proporcionadas través de la (libros, noticias,
entrevistas). (libros, noticias, observación, videos, imágenes,
Describe sus videos, experimenta entrevistas).
características, imágenes, ción y otras Describe sus
necesidades, entrevistas). fuentes características,
funciones, Describe sus proporcionad necesidades,
relaciones o características, as (libros, funciones,
cambios en su necesidades, noticias, relaciones o
apariencia física. funciones, videos, cambios en su
Registra la relaciones o imágenes, apariencia física.
información de cambios en su entrevistas). Registra con
diferentes formas apariencia Con ayuda de ayuda de la
(con fotos, física. Registra la docente docente la
dibujos, la información Describe sus información de

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modelado o de de diferentes característica diferentes formas

acuerdo con su formas (con s, (con fotos,
nivel de fotos, dibujos, necesidades, dibujos, modelado
escritura). modelado o de funciones, o de acuerdo con
Experimenta y acuerdo con su relaciones o su nivel de
observa los nivel de cambios en escritura).
efectos que sus escritura). su apariencia
acciones causan física.
sobre ellos. Registra la
información
de diferentes
formas (con
fotos,
dibujos,
modelado o
de acuerdo
con su nivel
de escritura).
OBSERVACI
ONES

REGISTRO
N ESTUDIANT AD A B C
° E
1
2
3
4
5

Prof. Celia Macedo del Águila

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