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INTEGRAL
Marketing comunicacional
MARKETING Y COMUNICACIÓN INTEGRAL
Marketing comunicacional
ELABORACIÓN
VALIDACIÓN PEDAGÓGICA
DISEÑO DOCUMENTO
Didactic
Emisor: Es quien emite el mensaje al receptor(es). Debe ser de una forma clara,
precisa y eficaz. El Receptor puede ser uno, varios o muchos receptores.
Codificación: Es el proceso que se realiza, por parte del emisor, para configurar el
mensaje, escoger el canal más adecuado, y elaborar los contenidos a comunicar.
Canal: Es el medio por el cual se envía mensaje al receptor. Entre otras muchas
opciones, puede ser por medio de cartas, correo electrónico, redes sociales, radio,
revistas, televisión, etc. Se trata de escoger el canal o combinación de estos,
adecuado para que el mensaje llegue al receptor(es) por medio de un canal eficaz.
Una vez que ocurre el proceso, lo regular es que ocurra un proceso de feedback o
retroalimentación (Respuesta) en el cual el receptor, responderá enviando otro
mensaje al emisor.
Hay algunas situaciones que pueden dificultar o claramente impedir que el proceso
de comunicación no se lleve a cabo de manera regular. Es el denominado ruido.
Puede ser que ocurra si el mensaje no está bien elaborado, si el canal escogido no
es el adecuado, o si el receptor no es capaz de entender los contenidos que está
recibiendo.
Dentro de este modelo general del proceso de Comunicación, existen los que Kotler
y Keller llaman Micro modelos del Proceso de Comunicación (2012).
El más conocido y usado de estos es el modelo AIDA. Además de este, existen otros
varios.
“Todos estos modelos suponen que el comprador pasa por etapas cognitivas,
afectivas y conductuales, en ese orden. Esta secuencia de “aprender-sentir-hacer”
es adecuada cuando el público tiene un alto involucramiento con una categoría
de productos percibida como de alta diferenciación, como un automóvil o una
casa. Una secuencia alternativa de “hacer-sentir-aprender” es relevante cuando la
audiencia tiene un alto involucramiento, pero percibe poca o ninguna
diferenciación dentro de la categoría de productos, tales como un boleto de avión
o una computadora personal. Una tercera secuencia, “aprender-hacer-sentir” es
relevante cuando la audiencia tenga un bajo involucramiento y percibe poca
diferenciación tales como la sal o las pilas. Al elegir la secuencia correcta, el
especialista de marketing puede hacer un mejor trabajo de planificación de las
comunicaciones”
• Conciencia. Si la mayor parte del público meta no está consciente del objeto, la
tarea del comunicador es generar conciencia. Suponga que Pottsville busca
solicitantes de Nebraska, pero no tiene reconocimiento de nombre allí, aunque 30
000 estudiantes de preparatoria de los últimos dos años podrían estar interesados en
ella. La universidad podría fijarse la meta de que 70% de esos estudiantes estén
conscientes de su nombre en el lapso de un año.
• Gusto. Si los miembros meta conocen la marca, ¿Cómo se sienten con respecto a
ella? Si el público no ve favorablemente a la universidad Pottsville, el comunicador
necesita averiguar por qué. En el caso de que existan problemas verdaderos,
Pottsville necesitará arreglarlos y entonces comunicar su calidad renovada. Las
relaciones públicas buenas necesitan “buenas acciones seguidas de buenas
palabras.”
• Preferencia. El público meta podría gustar del producto, pero no preferirlo a los
demás. El comunicador debe entonces intentar crear preferencia instando a los
consumidores a comparar la calidad, el valor, el rendimiento y otras características
de los competidores posibles.
• Compra. Por último, algunos miembros del público meta podrían tener la
convicción, pero no llegar a realizar la compra. El comunicador debe guiar a estos
consumidores para que tomen el paso final, tal vez ofreciendo el producto a un bajo
precio, incentivos o permitiéndoles hacer una prueba. Pottsville podría invitar a
estudiantes de bachillerato seleccionados para visitar el campo y asistir a algunas
clases, u ofrecer becas parciales para los estudiantes que las merezcan.
Si la probabilidad de que cada paso suceda es de 10% —una cifra más moderada—
, entonces la probabilidad conjunta de que los seis eventos ocurran es de 0.0001%,
¡Sólo una oportunidad en un millón!
Las Comunicaciones de Marketing, son el elemento que utilizan las empresas para
comunicar, principalmente a sus mercados, mensajes orientados a informar,
recordar o persuadir respecto de sus marcas, productos y/o servicios.
También vinculan las marcas con otras empresas y personas, con lugares e instancias
de uso, con eventos, con otras marcas – además, comparando - con experiencias
de clientes y usuarios, etc.
Figura 3. Endomarketing
Fuente: mercadonegro.pe
Fuente: Pinterest.cl
Fuente: Behance.net
El blog www.makinglovemarks.es/blog/endomarketing-conquistar-a-tu-equipo/
Estas son las decisiones que conforman las comunicaciones de marketing y estarán
orientadas y normadas según sus objetivos corporativos, su estrategia comercial y el
marketing mix definido.
Esto, además potenciado por la gran penetración de los Smartphone y los hábitos
de uso de estos por parte de las personas, las cada vez más extensas y potentes
conexiones wifi, la banda ancha cada vez más desarrollada, con mucha
penetración de conexiones de fibra óptica y satelitales, además de las plataformas
online pagadas y las plataformas de streaming que omiten los comerciales, han
dado un enorme vuelco a las formas tradicionales de comunicaciones comerciales.
Esto genera una cantidad de nuevos desafíos para las marcas y empresas en
términos de lograr comunicaciones efectivas con sus mercados, ahora, por medio
de una mayor cantidad de medios que, además, implican nuevos comportamientos
de las personas, lo que ha llevado a que las Comunicaciones de Marketing deban
incorporar nuevos elementos y formas de manera de llegar a estas por la vía de estos
nuevos medios, en combinación con los tradicionales.
Figura 8. Publicidad
Fuente: manuduque.com
Figura 9. Publicidad
Fuente: Wikipedia.org
Figura 8. Publicidad
Fuente: Marketingdirecto.com
Fuente: Marketingdirecto.com
Esta es una recopilación de P. Kotler y K. Keller (2012) de los medios disponibles para
la mezcla de comunicaciones de Marketing:
Fuente: Marketingdirecto.com
Fuente: laesquinadelmarketing.wordpress.com
Fuente: visitmadeira.pt
5. Marketing directo. Uso del correo, teléfono, fax, correo electrónico o Internet para
comunicarse directamente o solicitar una respuesta o diálogo con clientes
específicos y potenciales.
Fuente: javiercordero.com
Fuente: blog.cool-tabs.com
Fuente: womgp.com
Desde luego, está muy centrada en herramientas análogas o tradicionales, salvo las
que caben dentro del Marketing Interactivo y del Marketing Directo. En ellas se han
incorporado en los últimos años todas las herramientas y medios digitales que han
permitido una enorme expansión a la gestión comunicacional de las marcas, ahora
incorporando elementos de ecommerce y de gran interacción con los clientes y
consumidores. En esa misma línea, esta tabla señala, complementariamente, tipos y
plataformas de comunicaciones de marketing:
PROCESO DE COMUNICACIÓN
MARKETING COMUNICACIONAL
El Marketing Holístico
Comunicaciones Internas
Fuente: Jose Luis Gonzalez (2021), para módulo “Marketing y comunicación integral” (AIEP)