ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN - EVALUACIÓN 80%

TRASPASO DE CONCEPTOS AL CUADERNO - EVALUACIÓN 20%

Curso: 1° medio Profesor: Alumno: bastian Ignacio morales

7/09/2020 Marcelo Albornoz reyes

Puntaje Comprensión: 30 puntos.

Puntaje cuaderno: 30 puntos.

Objetivo Comprender preguntas filosóficas referidas al ser y la naturaleza de la

realidad que sean significativas para su vida, considerando conceptos y
teorías ontológicas fundamentales.

Actividad
A continuación debe realizar una lectura comprensiva del siguiente texto filosófico. Al tener cierta
complejidad, le recomiendo que con paciencia busque las palabras que no entienda. Es normal tener
que leer varias veces un mismo párrafo hasta lograr entenderlo.

Jorge Millas. Idea de la Filosofía: el conocimiento

“Directa o indirectamente, nuestro saber se refiere siempre a hechos y cosas de la experiencia humana, mas no
todo él consiste en la actual percepción de hechos y cosas. La experiencia, como acto de ver y palpar el mundo,
es materia del saber, mas no es el saber mismo; si describirla, comprenderla, dominarla, es la finalidad a que el
saber se aplica, ello sólo es posible si de veras la trasciende. La percepción de una cosa –la imagen visual de un
árbol, por ejemplo– no constituye, por sí sola, verdadero saber. El auténtico saber del mundo se apoya en la
experiencia, pero justo para rebasarla y alcanzar aquello que se muestra incompletamente en ella o que, como
sucede con la experiencia futura, no se muestra en absoluto. Por eso, todo saber es, en definitiva, (simbólico) y
consiste en representar mediante signos los sistemas de relaciones en que se hallan o pueden hallarse nuestras
experiencias actuales y posibles”.

I.- Vocabulario y Resumen (80%)

1. A continuación debe DEFINIR las siguientes palabras. Para ello busque su significado en
fuentes confiables, se recomienda el uso del diccionario en línea de la R.A.E.

Las palabras que debe definir las encontrará marcadas en el texto en “negrita”. (20 puntos)

a.- percepción
1.
Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.
"percepciones sensoriales"
2.
Recepción de una cosa, especialmente de una cantidad de dinero.
"la percepción de un salario"

b.- palpar
Tocar una cosa recorriéndola o dándole ligeros golpes con las palmas de las manos y con los dedos
para examinarla o reconocerla.
"el médico palpa el vientre del enfermo"
2.
Percibir con claridad cierto estado de ánimo colectivo o cierto ambiente o situación como si
pudiera tocarse.
"¿no palpaste una calma tensa en el ambiente?"

c.- trasciende
Trascender (de trans, más allá, y cando, escalar) significa pasar de un ámbito a otro, atravesando
el límite que los separa. Desde un punto de vista filosófico, el concepto de trascendencia incluye
además la idea de superación o superioridad.

d.- constituye
Formar, componer: tomates, pepinos y pimientos constituyen los ingredientes fundamentales de
un gazpacho. Ser una cosa lo que se expresa: la comodidad de sus habitaciones constituye lo
mejor de ese hotel.

e.- rebasarla
1.
Retener el agua de una corriente u otro líquido de modo que forme una balsa.
"los agricultores rebalsaron el agua del río para poder regar"
2.
verbo intransitivo · verbo pronominal
CONO SUR
Desbordar [un líquido] la capacidad del recipiente que lo contiene.
"le serví un vaso hasta el borde y la espuma rebalsó sobre la mesa"

2. Elabore un RESUMEN del texto utilizado en esta guía: Jorge Millas “Idea de la Filosofía: el
conocimiento”. Para ello, recuerde que debe mencionar los conceptos o partes más
importantes. El resumen debe tener un mínimo de 4 líneas. (10 puntos)

En breves palabras habla de una forma filosófica sobre él saber y la experiencia

que eso conlleva, ejemplo de lo que digo es que el saber no es algo que se
obtiene por si sola se obtiene por la experiencia y eso es lo que más bien
quiere decir el texto.

II.- Traspaso de conceptos al cuaderno (20%)

En base al video explicativo adjunto en esta actividad enviada por Classroom, debe resumir todos los
conceptos explicados en él. Debe traspasarlos al cuaderno y adjuntar una foto que respalde su
trabajo. Los conceptos son: saber, experiencia, simbólico. (30 puntos.)