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  • Antecedentes FIlosóficos

    Cargado por

    Martín León Castro
    8 vistas1 página
    Este documento resume las principales influencias filosóficas de las psicoterapias cognitivas, incluyendo el estoicismo, la filosofía cristiana, la filosofía oriental, el idealismo, la fenomenología, el racionalismo, la filosofía de la ciencia, y el constructivismo. Todas estas corrientes filosóficas enfatizan el papel de las ideas y el pensamiento en la construcción de las emociones y experiencias humanas.

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    Instituto

    de Terapia Racional Emotiva – ITRE


    PRINCIPALES ANTECEDENTES FILOSÓFICOS DE LAS PSICOTERAPIAS COGNITIVAS


    (A partir de Beck y cols. 1979; Dryden y Ellis, 1988; Ellis, 1962; Mahoney, 1991)

    Estoicismo (Epícteto) - El hombre no se trastorna.


    Filosofía cristiana - Condena del pecado y no del
    pecador.
    Filosofía oriental (Confucio, Buda, Lao- - Las emociones se basan en ideas.
    Tse)
    Idealismo (Platón, Kant, Shopenhauer) - Toda la realidad está basada en la
    ideación.
    Fenomenología (Husserl, Heidegger) - Papel de la experiencia subjetiva
    consciente.
    Racionalismo (Espinosa, Descartes). - Pienso, luego existo.
    Filosofía de la ciencia (Popper, - Comprobar la validez de nuestras
    Reichenbach, Russell, Kuhn). hipótesis.
    - Métodos lógico-empíricos de la
    ciencia.
    Filosofía de la historia (Vico) - Saber es hacer.
    - Fundador del constructivismo.
    Constructivismo (Vaihinger). - Filosofía del como sí.
    - La mente humana sirve a una
    función orgánica con propósito.
    Extraído de: Caro, I. (2011). Hacia una práctica eficaz de las Psicoterapias Cognitivas. Modelos y
    técnicas principales. Bilbao: Desclée de Brouwer.

    Nota: Las psicoterapias cognitivas recogen fuentes bien diversas, desde la filosofía oriental, al
    cristianismo, hasta la filosofía de la ciencia o disciplinas como la lingüística o la semántica en
    general. Filosóficamente, influyen en el modelo cognitivo propuestas que destacan el papel del
    “pensamiento” en la construcción de nuestras experiencias.
    _________________________________________________________________________
    Nivel Introductorio
    Director: Pedro Reyes Mispireta

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