Se y otros pronombres

átonos.
•Empezamos con
valores que son
exclusivos de se.
• 1) Impersonal

• 2) Voz pasiva

• 3) Complemento indirecto
(equivalente a le).
1) Se en oraciones
impersonales

• Este valor es exclusivo de se.

No puede aparecer ningún otro
pronombre átono.
• Se es componente verbal: forma
parte del núcleo como “marca”
de impersonalidad.
 ¿Cómo se reconoce?
• 1º.- La oración impersonal por definición NOTIENE
SUJETO. Por tanto, SUJETO CERO. No se puede deducir
ni reconstruir.
• Suj.

• 2º.- La oración impersonal con se puede tener un matiz

pasivo, sí, pero no siempre ni necesariamente.

• 3º.- El verbo que lleva la marca se está SIEMPRE EN

SINGULAR.
• Recuerda que esto sucede también en otras
estructuras impersonales:
-Con haber o hacer : Hay muchos coches; Hace
frío.
-Con verbos relacionados con la meteorología:
Ha llovido; Seguro que nevará.
 Ejemplos

• 1. Se vive bien en
Madrid.
Sujeto cero.

▪ 2. Se entrevistó a
los dos
protagonistas.
Sujeto cero.
 Se entrevistó a los dos
protagonistas

• A los dos protagonistas NO puede ser sujeto

porque es un grupo sintáctico que:
➢ Lleva preposición delante.
➢ No concuerda con el verbo (verbo en singular
pero sintagma en plural) ni tampoco da sentido
a la oración (los protagonistas no realizan la
acción de entrevistar).
Más ejemplos
• 3. Se acogió a los ¡Haz la prueba!
inmigrantes.
• 4.-Se come bien en
Segovia. • Resulta imposible poner
en plural el verbo:
• 5.-Se olvidará pronto a
ese hombre.
• 6.-Aquí no se fuma. • * Se acogieron a los
inmigrantes.
• 7.-Con esa ley se
favorecerá a los • * Se comen bien en
trabajadores más Segovia
jóvenes. • …
• 8.-Se ha denunciado al
alcalde.
• Se come bien en
Segovia.

• Aquí no se fuma
2) Se como marca de voz
pasiva
• Este valor es también exclusivo
de se. No aparece en otros
pronombres átonos.

• Se es componente verbal: forma

parte del núcleo como “marca”
de voz pasiva.
Se en oraciones pasivas:
¿Cómo se reconoce?
• 1º.- La oración pasiva por definición SÍ TIENE
SUJETO. Por eso siempre vamos a encontrar
un grupo sintáctico (sintagma) que desempeñe
esta función.

• 2º.-Tiene un significado pasivo: el sujeto no es

agente “consciente” ni voluntario de la acción.

• 3º.- El verbo correspondiente está EN

SINGULAR O EN PLURAL, concordando con el
sujeto.
 Comparación
• 1º.- La oración pasiva por
definición SÍ TIENE SUJETO.
• 1º.- La oración impersonal Por eso siempre vamos a
por definición NO TIENE encontrar un grupo sintáctico
SUJETO. Por eso no queda (sintagma) que desempeñe
claro quién realiza la acción. esta función.

• 2º.- Puede tener un matiz

pasivo, pero no es obligatorio • 2º.-Sí tiene un significado
ni aparece siempre. pasivo: el sujeto no es agente
“consciente” de la acción ni la
realiza voluntariamente.

• 3º.- El verbo correspondiente • 3º.- El verbo correspondiente

está SIEMPRE EN SINGULAR. está EN SINGULAR O EN
PLURAL, concordando con el
sujeto.
Pero coinciden en que

• En ambos casos, se impersonal

y se (pasivo) forman parte del
verbo, a la hora de hacer el
análisis sintáctico.
 Ejemplos
• 9.-Se han vendido
todas las entradas.
• 10.-Se ha vendido una
entrada.
• 11.-Se ha alquilado un
apartamento.
• 12.-Se han alquilado
tres apartamentos.
• 13.-Se reducirán los
precios durante las
rebajas.
• 14.-Se reducirá el
precio durante las
rebajas.
Otro procedimiento: utilizar la voz
pasiva en forma de perífrasis con
verbo ser + participio.
• Se han vendido todas • Han sido vendidas…
las entradas.
• Se ha vendido solo una • Ha sido vendida…
entrada.
• Se ha alquilado un • Ha sido alquilado…
apartamento.
• Se han alquilado tres • Han sido alquilados…
apartamentos.
• Se reducirán los • Han sido reducidos…
precios durante las
rebajas. • Ha sido reducido…
• Se reducirá el precio
durante las rebajas.
 3) Se vinculado a le :
Complemento indirecto.
• 15.-Le dije a mi padre lo • Se lo dije. NO: *Le lo
que pasaba. dije.

• 16.-Les devolveremos a • Se las devolveremos.

mis amigos las entradas. NO: *Les las
devolveremos.

• 17.-A mis primos les

contaré la verdad. • A mis primos se la
contaré.
• NO: * A mis primos les
la contaré.
 Pasamos a ver
otros valores los pronombres
átonos:
-reflexivos y recíprocos
-pronombres inseparables del
verbo.
Recordamos…

Los pronombres átonos que van a

aparecer a continuación son:
• Me (en correlación con yo).
• Te (en correlación con tú).
• Se (en correlación con él / ella/y en
plural con ellos/ellas).
• Nos (en correlación con nosotros/as)
• Os (en correlación con vosotros/as).
4) Pronombres
átonos reflexivos y
recíprocos
Valor reflexivo

• Reflexivo • La acción recae

sobre el mismo
sujeto que la
realiza
conscientemente.
Ejemplos

• 21.-Yo me lavo.
• 22.-Tú te peinas.
• 23.-Él se afeita.
• 24.-Nosotros nos arreglamos.
• 25.-Vosotros os perfumáis.
• 26.-Ellos se lavan.
Criterios para
identificarlos
• Yo me lavo. • A mí mismo.
• Tú te peinas. • A ti misma.
• Él se afeita. • A sí mismo.
• Nosotros nos • A nosotros mismos.
arreglamos.
• Vosotros os perfumáis. • A vosotros mismos.
• Ellos se lavan.
• A sí mismos.

• ADMITEN ESTE
REFUERZO CON UNA
CONSTRUCCIÓN
PREPOSICIONAL.
Valor recíproco

• La acción es
mutua, recae en
dos o más de dos
(por ejemplo, los
miembros de un
grupo).
 Ejemplos
• 27.-Luis y Jorge se • Mutuamente, el uno
ayudan en los al otro.
estudios.

• 28.-Las dos se • Mutuamente, la una

miraban fijamente. a la otra.

• 29.-Nosotros nos • Mutuamente.

felicitamos por el
triunfo.
• Luis y Jorge se ayudan
(mutuamente) en los estudios.
 Función sintáctica

• Reflexivos o recíprocos serán,

fundamentalmente:
• CD

• CI

• Pueden desempeñar otras funciones,

pero ahora no nos interesan.
Miguel se lava la cara.
 Ejemplos

• 30.-Miguel se lava la cara

CI CD
Se la lava a sí mismo. Valor reflexivo.

• 31.-Santos lava la cara a su abuela.

CD CI
Lava la cara a otra persona que no es
él. Pierde el valor reflexivo.
Santos (le) lava la cara a su
abuela.
Comparación
• Santos lava la cara a • Santos le lava la cara.
su abuela. • Le = a su abuela = CI

• Miguel se lava la
• Se = a sí mismo = CI
cara.

• La cara = CD (en los • Miguel la lava a su abuela.

dos casos). • Miguel se la lava a sí
mismo.
• La, en los dos casos = CD
 Procedimiento
• Es decir, el mismo verbo
• Para saber si el pero con otros
complementos que se
pronombre salgan del enfoque
reflexivo o reflexivo y recíproco.
recíproco es CD • El grupo sintáctico que
o CI, realizamos sea CD en un caso,
pruebas como también lo será en el otro.

las anteriores. • El grupo sintáctico o

pronombre que sea CI en
un caso, también lo será
en el otro.
Fíjate en el comportamiento de estos
complementos cuando dejamos el enfoque
reflexivo o recíproco:

• 32.-Antonia se lava. • 35.-Antonia lava los

Se = CD. platos. Los lava.
Los= CD.
• 33.-Tú te peinas. Te = • 36.- Tú peinas a tu
CD. prima. Tú la
peinas. La = CD.
• 34.-Mis primos y yo • 37.- Mis primos y
nos saludamos. yo saludamos a
nuestra tía. La
• Nos = CD. saludamos. La= CD.
Si no hay otro
complemento…

• El pronombre reflexivo o
recíproco será CD.

• 38.-Antonia se lava. Se = CD.

• 39.-Tú te peinas. Te = CD.
• 40.-Mis primos y yo nos
escribimos. Nos = CD.
Pero si lo hay…

• 41.-Antonia se lava
las manos. Se = CI.

• Las manos = CD.

• Se (CI) las (CD)
• Una cosita: si me he
lava. equivocado en la
numeración de las
oraciones, corrígelo tú,
¿vale? Gracias.
Practica tú

•Pueden ser muy

útiles los ejercicios
16(a, b, i, j, l); 19 (a,
d, e, h).
Compara e identifica la
función del pronombre
destacado.
• 42.-Mi amigo y yo nos
comunicamos por Skype todas
las semanas.
• 43.-Mis hermanas se ayudan en
todo.
• 44.-Los compañeros de segundo
se prestan los apuntes de todas
las asignaturas.
Lo mismo
• 45.-Mi vecino se plancha las
camisas los fines de semana.
• 46.-¿Vosotros os laváis la
cabeza todos los días? No se
nota.
• 47.-Laura y tú os quitáis las
espinillas.
• 48.-Los actores se maquillan
con productos especializados.
Igual
• 49.-Vosotros os lanzáis
indirectas.
• 50.-Tú te cepillas los dientes
muy mal.
• 51.-Los dos amigos se desearon
suerte.
• 52.-Alberto se ha matriculado
en Medicina.
5) Pronombres átonos
inseparables del verbo
• Hay verbos que no se pueden
desprender de ellos. No
existirían.
• Tales “pronombres” (falsos
pronombres ya) se pegan como
lapas.

• Se llaman verbos
PRONOMINALES.
Verbos con pronombres
átonos inseparables (1)
• Abalanzarse • 53.-Me abalancé sobre el
ladrón.
• Aborregarse • 54.-Nos aborregamos.
• 55.-Se abstiene de votar.
• Abstenerse
• 56.-Os arremolinasteis
• Arremolinarse alrededor del coche.
• 57.-¿Te arrepientes de lo
• Arrepentirse que has dicho?
• Desgañitarse • 58.-Nos desgañitamos en
la manifestación.
• Enamoriscarse • 59.-Se enamoriscaron.
• Enfurruñarse • 60.-¡Os habéis
enfurruñado!
• Esforzarse • 61.-Me esforcé en hacerlo
bien.
Átonos inseparables.
Algunos más. (2)
• Mofarse • Inventa tú un
• Pitorrearse ejemplo con
• Querellarse cada uno.
• Rebelarse • Cambia de
pronombre cada
• Sincerarse vez.
• Vanagloriarse…
• 62.-El gato se abalanzó
tontamente sobre el mueble.

• 63.-Las fans de los Beatles

se desgañitaban en los
conciertos.
Átonos inseparables (3)

• Ten en cuenta que muchas de

estas construcciones con
“falsos” pronombres llevan un
Complemento de Régimen.
Es de lógica…

• 64.-Nos sinceramos con el tutor.

E+T (GN)

• 65.-Te abstuviste
de elegir delegado. C. Régimen.
• E + T (Subordinada sustantiva)